أخبار وزارة التربية و التعليم

أصدر الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى كتابا دوريا رقم (31) بتاريخ 31/8/2023 وذلك في إطار حرص الوزارة على تحقيق الاستقرار اللازم لأسر السادة العاملين المنتقلين إلى العاصمة الإدارية.

وأكد الكتاب الدورى، أنه يتم التنبيه باتخاذ اللازم نحو تسهيل إجراءات تحويل الطلاب إلى مدارس مدينة بدر والعاصمة الإدارية، وعدم التقيد بالكثافة العددية المقررة، لأبناء العاملين المنتقلين إلى العاصمة الإدارية.

كما أشار الكتاب الدورى إلى أن تكون عملية تحويل الطلاب سلطة السادة مديري المديريات والإدارات التعليمية، ودون الرجوع للوزارة، وللم شمل الأسرة، مشددا على جميع الجهات المعنية تنفيذ ما ورد بالكتاب الدوري.

ننشر قوائم المعاهد العليا المعتمدة فى وزارة التعليم العالى، وذلك تزامنا مع تنسيق المرحلة الثالثة لتوعية الطلاب وتجنب وقوعهم فريسة للكيانات الوهمية التى تزاول العملية التعليمية بدون الحصول على التراخيص اللازمة.

ويبلغ عدد المعاهد العالية الخاصة القائمة حاليًا (204) معهدًا، موزعة على (8) قطاعات أكاديمية مُتخصصة (هندسة، تجاري، علوم وحاسب، إعلام ولغات، خدمة اجتماعية، سياحة وفنادق، علوم صحة وتمريض، زراعة)، وهى على النحو التالى:-

• المعاهد الخاصة العالية الهندسية:
تضم (55) معهدًا، وهي على النحو التالى:-
1. معهد هندسة وتكنولوجيا الطيران بإمبابة ـ الجيزة. 2. معهد العبور العالي للهندسة والتكنولوجيا. 3. معهد طيبة العالي للهندسة يالمعادي. 4. معهد الدلتا للهندسة والتكنولوجيا بالمنصورة. 5. المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا بالتجمع الخامس القاهرة الجديدة. 6. معهد الصفوه العالي للهندسة. 7. المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا بالعريش. 8. المعهد العالي للهندسة بـ 6 أكتوبر. 9.معهد أكتوبر العالى للهندسة والتكنولوجيا بمدينة 6 أكتوبر. 10. معهد الجيزة العالي للهندسة والتكنولوجيا بطموه الجيزة. 11. الأكاديمية الحديثة للهندسة والتكنولوجيا بالمعادي. 12. معهد الجزيرة العالى للهندسة والتكنولوجيا بالمقطم. 13. المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا بالبحيرة. 14. معهد المدينة العالى للهندسة والتكنولوجيا بطريق سقارة الهرم. 15. المعهد الكندي العالي لتكنولوجيا الهندسة والإدارة بالتجمع الخامس. 16. الأكاديمية الدولية للهندسة وعلوم الإعلام 6 أكتوبر. 17. المعهد العالي للهندســة والتكنولوجيا بكفر الشيخ. 18. معهد الإسكندرية العالي للهندسة والتكنولوجيا بسموحة ـ الإسكندرية. 19. المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا بالعبور. 20. المعهد العالى للهندسة ببلبيس. 21. أكاديمية أخبار اليوم بـ 6 أكتوبر. 22. المعهد التكنولوجي العالي بالعاشر من رمضان. 23. المعهد التكنولوجي العالي فرع السادس من أكتوبر. 24. المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا بالمنيا الجديدة. 25. معهد الاهرامات العالي للهندسة والتكنولوجيا بـ 6 أكتوبر. 26. معهد مصر العالي للهندسة والتكنولوجيا بالمنصورة. 27. معهد القاهرة العالي للهندسة وعلوم الحاسب والإدارة بالتجمع الخامس ـ القاهرة الجديدة. 28. معهد الوادي العالي للهندسة والتكنولوجيا بالقليوبية. 29. المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا بدمياط الجديدة. 30. المعهد العالي للهندسة بمدينة الشروق. 31. لمعهد العالي للهندسة بمدينة 15 مايو. 32. المعهد العالي للفنون التطبيقية بـ 6 أكتوبر. 33. المعهد العالي للفنون التطبيقية بالتجمع الخامس. 34. المعهد العالى للهندسة والتكنولوجيا بالزقازيق. 35. المعهد العالى للهندسة والتكنولوجيا الطود – الاقصر. 36. معهد النيل العالى للهندسة والتكنولوجيا بالمنصورة. 37. معهد المنصورة العالى للهندسة والتكنولوجيا بالمنصورة. 38. المعهد العالى للهندسة والتكنولوجيا الحديثة بالمرج. 39. المعهد العالى للهندسة والتكنولوجيا بكينج مريوط – الاسكندرية 40. المعهد الكندى العالى للهندسة بـ 6 أكتوبر. 41. معهد القناة العالى للهندسة والتكنولوجيا بالسويس. 42. المعهد العالى للهندسة والتكنولوجيا بطنطا. 43. المعهد العالى للهندسة والتكنولوجيا بالمحلة الكبرى. 44. المعهد العالى لتكنولوجيا البصريات بمصر الجديدة. 45. المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا ببرج العرب. 46. معهد المستقبل العالى للهندسة والتكنولوجيا بالفيوم. 47. الأكاديمية المصرية للهندسة والتكنولوجيا المتقدمة التابعة لوزارة الإنتاج الحربى. 48. المعهد العالي للهندسة الالكترونية ببلبيس. 49. معهد المستقبل العالي للهندسة والتكنولوجيا بالمنصورة. 50. المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا بالمنوفية. 51. المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا بسوهاج. 52. المعهد العالي للهندسة والتكنولوجيا بالمنزلة. 53. المعهد العالى للهندسة وتكنولوجيا السيارات والطاقة الجديدة والمتجددة. 54. المعهد التكنولوجى العالى ببني سويف. 55. المعهد العالى لتكنولوجيا النقل.

• المعاهد الخاصة العالية (الشعبة التجارية):
وتضم (71) معهدًا، وهى على النحو التالى:-
1. معهد المستقبل العالي للدراسات التكنولوجية المتخصصة.
2. الأكاديمية الحديثة لعلوم الكمبيوتر وتكنولوجيا الإدارة بالمعادي.
3. المعهد الدولي للغات والترجمة الفورية بالتجمع الخامس.
4. المعهد العالي للحاسب الآلي بكنج مريوط – الاسكندرية.
5. المعهد العالي لنظم التجارة الإلكترونية بسوهاج.
6. معهد العبور العالي للإدارة والحاسبات ونظم المعلومات.
7. المعهد العالي للحاسب الآلي وإدارة الأعمال بالزرقا – بدمياط.
8. معهد طيبة العالي للحاسب والعلوم الادارية بالقاهرة.
9. معهد الدلتا العالي لنظم المعلومات الإدارية والمحاسبية بالمنصورة.
10. المعهد العالي للحاسب الآلي ونظم المعلومات بأبي قير بالإسكندرية.
11. معهد الجزيرة العالي للحاسب الآلي ونظم المعلومات الإدارية بالمقطم.
12. معهد الفراعنة العالي للحاسب ونظم المعلومات والإدارة – المريوطية – الهرم.
13. المعهد العالي للحاسبات وتكنولوجيا المعلومات بمدينة الشروق.
14. المعهد العالي لعلوم الحاسب ونظم المعلومات – التجمع الخامس ـ القاهرة الجديدة.
15. المعهد العالي للإدارة والحاـسب الآلي براس البر.
16. المعهد العالي للحاسبات والمعلومات وتكنولوجيا الإدارة ـ بطنطا.
17. المعهد العالي للإدارة وتكنولوجيا المعلومات بكفر الشيخ.
18. المعهد العالي للحاسبات ونظم المعلومات الإدارية بالتجمع الأول.
19. المعهد العالي للحاسبات ونظم المعلومات الإدارية وعلوم الإدارة بشبرا الخيمة.
20. معهد القاهرة العالي للهندسة وعلوم الحاسب والإدارة بالتجمع الخامس ـ القاهرة الجديدة.
21. المعهد الكندي العالي لتكنولوجيا الهندسة والإدارة بالتجمع الخامس.
22. الأكاديمية الدولية للهندسة وعلوم الإعلام 6 أكتوبر.
23. أكاديمية أخبار اليوم بـ 6 أكتوبر.
24. المعهد التكنولوجي العالي بالعاشر من رمضان.
25. المعهد التكنولوجي العالي فرع بمدينة مرسى مطروح.
26. معهد القاهرة العالي للغات والترجمة الفورية والعلوم الإدارية بالمقطم.
27. معهد الألسن العالي للسياحة والفنادق بمدينة نصر.
28. المعهد العالي للسياحة والفنادق والحاسب الآلي بالسيوف – الإسكندرية.
29. المعهد العالي للدراسات النوعية بمصر الجديدة.
30. المعهد العالي للدراسات النوعية بالجيزة.
31. معهد سيناء العالي للدراسات النوعية بالعريش (المقر المؤقت الإسماعيلية).
32. المعهد العالي للدراسات التعاونية والإدارية بالمنيرة,
33. معهد القاهرة الجديدة العالي للعلوم الإدارية والحاسب الآلي التجمع الأول ـ القاهرة الجديدة.
34. المعهد العالي للعلوم التجارية والحاسب الآلي بالعريش (المقر المؤقت الإسماعيلية).
35. معهد النيل العالي للعلوم التجارية وتكنولوجيا الحاسب بالمنصورة.
36. معهد مصر العالي للتجارة والحاسبات بالمنصورة.
37. المعهد العالي للعلوم الإدارية المتقدمة والحاسبات بابي المطامير ـ محافظة البحيرة.
38. معهد الوادى العالى للإدارة والمالية ونظم المعلومات بالقليوبية.
39. المعهد العالي للعلوم الإدارية بـ 6 أكتوبر.
40. معهد طيبة العالي لتكنولوجيا الادارة والمعلومات بطريق سقارة – الجيزة.
41. المعهد المصري لأكاديمية الإسكندرية للإدارة والمحاسبة بالاسكندرية.
42. معهد المدينة العالي للإدارة والتكنولوجيا بشبرا منت.
43. المعهد العالي للعلوم الإدارية بالقطامية.
44. المعهد العالي للعلوم الإدارية والتجارة الخارجية – التجمع الخامس بالقاهرة الجديدة.
45. المعهد العالي للدراسات المتطورة بالهرم.
46. المعهد العالي للدراسات المتطورة بالقطامية.
47. معهد العباسية للحاسبات الآلية والعلوم التجارية.
48. معهد السويس لنظم المعلومات الإدارية.
49. المعهد الكندي العالي للإدارة بـ 6 أكتوبر.
50. المعهد العالي لتكنولوجيا الإدارة والمعلومات بالمنيا.
51. معهد الإدارة والسكرتارية والحاسب الآلي بكلية البنات القبطية بالعباسية (طالبات فقط).
52. معهد الإدارة والسكرتارية بمصر القديمة (طالبات فقط).
53. معهد الإدارة والسكرتارية كلية رمسيس للبنات (طالبات فقط).
54. المعهد العالي للعلوم الادارية بجناكليس – البحيرة.
55. المعهد العالي للعلوم الادارية بالعباسة طريق بلبيس – الشرقية.
56. معهد الجيزة العالي للعلوم الادارية بطموه – الجيزة.
57. المعهد العالي للعلوم الادارية بأوسيم – الجيزة.
58. المعهد العالي للعلوم الادارية – ببلقاس.
59. المعهد العالى للعلوم التجارية بالمحلة الكبرى.
60. معهد العجمى العالى للعلوم الادارية بالإسكندرية.
61. المعهد العالى للعلوم الإدارية بالمنزلة – الدقهلية.
62. المعهد العالى للعلوم الإدارية بسوهاج.
63. المعهد العالي للعلوم الإدارية ببنى سويف.
64. معهد رأس البر العالي للدراسات النوعية والحاسب الآلي برأس البر – محافظة دمياط.
65. معهد راية العالي للإدارة والتجارة الخارجية بدمياط الجديدة.
66. المعهد العالي للتسويق والتجارة ونظم المعلومات التجمع الأول – القاهرة الجديدة.
67. المعهد العالي لتكنولوجيا المعلومات بمدنية بدر.
68. المعهد العالي للإدارة بالمحلة الكبرى.
69. المعهد العالي للادارة والمحاسبة بأخميم سوهاج.
70. معهد أكتوبر العالى للهندسة والتكنولوجيا بـ 6 اكتوبر.
71. معهد أكتوبر العالى للاقتصاد.

• المعاهد الخاصة العالية “شعبة علوم الحاسب ونظم المعلومات”
وتضم (15) معهدًا، وهي على النحو التالي:
1. معهد المستقبل العالي للدراسات التكنولوجية المتخصصة.
2. الأكاديمية الحديثة لعلوم الكمبيوتر وتكنولوجيا الإدارة بالمعادي.
3. المعهد العالي لعلوم الحاسب ونظم المعلومات بـ 6 أكتوبر.
4. معهد العبور العالي للإدارة والحاسبات ونظم المعلومات طريق بلبيس. الصحراوي ك 21.
5. معهد طيبة العالي للحاسب والعلوم الادارية بالقاهرة.
6. معهد الفراعنة العالي للحاسب ونظم المعلومات والإدارة – المريوطية – الهرم.
7. المعهد العالي للحاسبات وتكنولوجيا المعلومات بمدينة الشروق.
8. المعهد العالي لعلوم الحاسب ونظم المعلومات التجمع الخامس ـ القاهرة الجديدة.
9. المعهد العالي للإدارة وتكنولوجيا المعلومات بكفر الشيخ.
10. معهد القاهرة العالي للهندسة وعلوم الحاسب والإدارة – بالتجمع الخامس ـ القاهرة الجديدة.
11. أكاديمية أخبار اليوم بـ 6 اكتوبر.
12. المعهد التكنولوجي العالي بالعاشر من رمضان.
13. معهد مصر العالي للتجارة والحاسبات بالمنصورة.
14. معهد طيبة العالي لتكنولوجيا الإدارة والمعلومات بطريق بسقارة – الجيزة.
15. المعهد الكندي العالي للحاسب الآلي بالتجمع الخامس – القاهرة الجديدة.

• المعاهد الخاصة العالية للغات والإعلام :
وتضم (19) معهدًا، وهى على النحو التالى:-
1. المعهد العالي للغات بمصر الجديدة.
2. المعهد العالي للغات بـ6 أكتوبر.
3. معهد القاهرة العالي للغات والترجمة الفورية والعلوم الإدارية بالمقطم.
4. معهد المدينة العالي للغات الدولية – بشبرا منت.
5ـ المعهد الدولي للغات والترجمة الفورية – القاهرة الجديدة.
6. المعهد العالي للغات بالمنصورة.
7. معهد المنيا العالى للغات.
8. المعهد العالي للغات والترجمة الفورية بأسوان.
9. المعهد العالى للإعلام وفنون الاتصال بـ6 أكتوبر.
10. المعهد الكندي العالى لتكنولوجيا الإعلام الحديث بالتجمع الخامس.
11. المعهد الدولي العالى للإعلام بمدينة الشروق.
12. معهد الجزيرة للإعلام وعلوم الاتصال بالمقطم.
13. معهد الإسكندرية العالى للإعلام بسموحة.
14. الأكاديمية الدولية للهندسة وعلوم الإعلام بـ6 أكتوبر.
15. المعهد العالي للدراسات الأدبية بكينج مريوط – الإسكندرية.
16. المعهد العالي للدراسات النوعية بالجيزة.
17. معهد سيناء العالى للدراسات النوعية بالعريش المقر المؤقت الإسماعيلية.
18. أكاديمية أخبار اليوم بـ6 أكتوبر.
19. المعهد التكنولوجي العالي للإعلام بالمنيا.

• المعاهد الخاصة العالية للسياحة والفنادق:
وتضم (18) معهدًا، وهى على النحو التالى:-
1. المعهد العالي للسياحة والفنادق بـ6 أكتوبر.
2. معهد الألسن العالى للسياحة والفنادق بمدينة نصر.
3. المعهد المصرى العالي للسياحة والفنادق بمصر الجديدة.
4. معهد سيناء العالي للسياحة والفنادق برأس سدر – جنوب سيناء.
5. المعهد العالي للسياحة والفنادق والحاسب الآلى بالسيوف- الإسكندرية.
6. المعهد القاهرة العالي للسياحة والفنادق بالمقطم.
7. المعهد العالي للسياحة والفنادق بكينج مريوط- الإسكندرية.
8. المعهد العالي للسياحة والفنادق بالإسكندرية ( إيجوث ).
9. المعهد العالي للسياحة والفنادق بالأقصر (إيجوث).
10. المعهد العالي للسياحة والفنادق بالغردقة.
11. معهد الفراعنة العالي للسياحة والفنادق بالمريوطية – الهرم.
12. المعهد العالي للسياحة والفنادق وترميم الآثار بأبي قير بالإسكندرية.
13. المعهد العالي للسياحة والفنادق بالإسماعيلية ( إيجوث ).
14. المعهد العالى للدراسات الفندقية والسياحية بدمياط الجديدة.
15. المعهد العالي للدراسات النوعية بمصر الجديدة.
16. المعهد العالي للدراسات النوعية بالهرم – الجيزة.
17. معهد سيناء العالى للدراسات النوعية بالعريش المقر المؤقت بالإسماعيلية.
18. المعهد العالي للسياحة والفنادق بمدينة بدر.

• المعاهد الخاصة العالية للخدمة الاجتماعية:
وتضم (16) معهدًا، وهى على النحو التالى:-
1. المعهد العالي للخدمة الاجتماعية بالقاهرة.
2. المعهد العالي للخدمة الاجتماعية بالإسكندرية.
3. المعهد العالي للخدمة الاجتماعية بكفر الشيخ.
4. المعهد العالي للخدمة الاجتماعية بدمنهور.
5. المعهد العالي للخدمة الاجتماعية بأسوان.
6. المعهد العالي للخدمة الاجتماعية ببنها.
7. المعهد العالي للخدمة الاجتماعية بالمنصورة.
8. المعهد العالي للخدمة الاجتماعية بـ6 أكتوبر.
9. المعهد العالي للخدمة الاجتماعية بأسوان – فرع قنا.
10. المعهد العالي للخدمة الاجتماعية ببورسعيد.
11. المعهد العالي للخدمة الاجتماعية بسوهاج.
12. المعهد العالي للخدمة الاجتماعية بكفر صقر – الشرقية.
13. المعهد المتوسط للخدمة الاجتماعية بالإسكندرية (طالبات فقط).
14. المعهد المتوسط للخدمة الاجتماعية بكفر الشيخ.
15. المعهد المتوسط للخدمة الاجتماعية بأسوان.
16. المعهد المتوسط للخدمة الاجتماعية بسوهاج.

• المعاهد الخاصة العالية التكنولوجية للعلوم الصحية التطبيقية:
وتضم (8) معاهد، وهي على النحو التالى:-
1. المعهد الفني للتمريض بالجونة – محافظة البحر الأحمر.
2. المعهد الفني للتمريض بالدقهلية – شربين.
3. المعهد التكنولوجي العالي للعلوم الصحية التطبيقية بمدينة بدر.
4. المعهد التكنولوجي العالي للعلوم الصحية التطبيقية بسوهاج.
5. المعهد التكنولوجي العالي للعلوم الصحية التطبيقية بالمنيا.
6. المعهد التكنولوجي العالي للعلوم الصحية التطبيقية بشربين – الدقهلية.
7. المعهد التكنولوجي العالي للعلوم الصحية التطبيقية ببني سويف.
8. المعهد التكنولوجي للتمريض ببني سويف.

• المعاهد الخاصة العالية الزراعية:
وتضم (2) معهدًا، وهى على النحو التالى:-
1. المعهد العالى للتعاون الزراعى بشبرا الخيمة.
2. المعهد العالي للتعاون والإرشاد الزراعي بأسيوط.

• عاشرًا: الكليات التكنولوجية:
توجد (8) كليات تكنولوجية تضم (45) معهدًا فنيًا متوسطًا وهي على النحو التالي:
1- الكلية التكنولوجية بالمطرية (القاهرة):
وتضم (6) معاهد وهي على النحو التالي:
1. المعهد الفني التجاري بالمطرية.
2. المعهد الفني التجاري بشبرا
3. المعهد الفني الصناعي بالمطرية.
4. المعهد الفني الصناعي بشبرا.
5. المعهد الفني للرى والصرف بالمطرية.
6. المعهد الفني للسياحة والفنادق بالمطرية.

2- الكلية التكنولوجية بالصحافة (القاهرة):
وتضم (4) معاهد وهي على النحو التالي:
1. المعهد الفني الصناعي بشارع بالصحافة.
2. المعهد الفني الصناعي للبصريات.
3. المعهد الفني الصناعي لمواد البناء بحلوان.
4. المعهد الفني التجاري بالروضة.

3- الكلية التكنولوجية بقويسنا (المنوفية):
وتضم (5) معاهد وهي على النحو التالي:
1. المعهد الفني التجاري بقويسنا.
2. المعهد الفني التجاري ببنها.
3. المعهد الفني التجاري بطنطا.
4. المعهد الفني الصناعي بقويسنا.
5. المعهد الفني الصناعي ببنها.

4- الكلية التكنولوجية بالمحلة (المحلة الكبرى):
وتضم (5) معاهد وهي على النحو التالي:
1. المعهد الفني التجاري بالمحلة الكبرى.
2. المعهد الفني التجاري بالزقازيق.
3. المعهد الفني التجاري بالمنصورة.
4. المعهد الفني الصناعي بالزقازيق.
5. المعهد الفني الصناعي بالمحلة الكبرى.

5- الكلية التكنولوجية بالإسكندرية:
وتضم (4) معاهد وهي على النحو التالي:
1. المعهد الفني التجاري بالإسكندرية
2. المعهد الفني التجاري بدمنهور
3. المعهد الفني الصناعي بالإسكندرية
4. المعهد الفني للسياحة والفنادق بالإسكندرية

6- الكلية التكنولوجية ببورسعيد
وتضم (7) معاهد وهي على النحو التالي:
1. المعهد الفني التجاري ببورسعيد.
2. المعهد الفني التجارى بالعريش.
3. المعهد الفني الصناعى ببورسعيد.
4. المعهد الفني للمنشات البحرية ببورسعيد.
5. المعهد الفني الصناعي ببئر العبد.
6. المعهد الفني للسياحة والفنادق ببورسعيد.
7. المعهد الفني التجاري بدمياط.

7- الكلية التكنولوجية بوسط الوادي
وتضم (4) معاهد وهي على النحو التالي:
1. المعهد الفنى التجاري بسوهاج.
2. المعهد الفنى التجاري بأسيوط.
3. المعهد الفنى الصناعي بسوهاج.
4. المعهد الفنى للري والمساحة بأسيوط.

8- الكلية التكنولوجية بجنوب الوادي (قنا)
وتضم (9) معاهد وهي على النحو التالي:
1. المعهد الفني التجاري بقنا.
2. المعهد الفني التجاري بأسوان.
3. المعهد الفني الصناعي بقنا.
4. المعهد الفني الصناعي بأسوان.
5. المعهد الفني للري والمساحة بقنا.
6. المعهد الفني لترميم الآثار بالأقصر.
7. المعهد الفني للسياحة والفنادق بقنا.
8. المعهد المتوسط للخدمة الاجتماعية بقنا.
9. المعهد الفني للألومنيوم بنجع حمادي.

• الحادي عشر: المعاهد الفنية الصحية التابعة لوزارة الصحة
وتضم (12) معهدًا وهي على النحو التالي:
1. المعهد الفني الصحي بإمبابة.
2. المعهد الفني الصحي بالإسكندرية.
3. المعهد الفني الصحي بطنطا.
4. المعهد الفني الصحي ببنها.
5. المعهد الفني الصحي بالمنصورة.
6. المعهد الفني الصحي بالزقازيق.
7. المعهد الفني الصحي ببورسعيد.
8. المعهد الفني الصحي بالإسماعيلية.
9. المعهد الفني الصحي ببني سويف.
10. المعهد الفني الصحي بأسيوط.
11. المعهد الفني الصحي بسوهاج.
12. المعهد الفني الصحي بأسوان.

أرسلت الإدارة المركزية لتعليم العام الإدارة العامة للتعليم الاعدادي، بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى خطابا إلى المديريات، مؤكدة أنه حرصا من كل من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني والأزهر الشريف على تحقيق الصالح العام، ومراعاة لمصلحة أبنائنا الطلاب يرجي التكرم بالتنبيه علي المختصين طرفكم بإجراءات التحويل للراغبين من أولياء الأمور من المعاهد الأزهرية إلي وزارة التربية والتعليم بتجميع طلبات التحويل لمن فاتهم الموعد لظروف قهرية بعد التأكد من استيفائها لجميع الشروط ومراجعتها علي أن تقدم بكشف معتمد إلي الادارة العامة للتعليم الاعدادي بديوان عام وزارة التربية والتعليم بالعاصمة الادارية الجديدة بداية من اليوم التالي لانتهاء موعد التحويلات بين المعاهد الأزهرية ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفني فى موعد أقصاء 2023/9/30 .

وأعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، الخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد، حيث يبدأ يوم السبت الموافق 30 سبتمبر 2023، إلى السبت 8 يونيو 2024، لجميع المراحل التعليمية المختلفة للمدارس الحكومية، والرسمية، والرسمية للغات، والخاصة والخاصة لغات، على أن تبدأ إجازة نصف العام الدراسى يوم 27 يناير 2024.

 كما أعلنت الوزارة، أنه سيتم السماح للمدارس الدولية الراغبة في بدء الدراسة مبكرا بداية الأسبوع الأخير من شهر أغسطس الجاري، وذلك بعد التقدم بطلب لوزارة التربية والتعليم لأخذ الموافقة اللازمة.

 وأوضحت الخريطة الزمنية للعام الدراسي، أن عدد الأسابيع للعام الدراسي 35 أسبوعا علي النحو التالي، يبدأ الفصل الدراسي الأول 30 سبتمبر المقبل إلى الخميس 25 يناير 2024 .

أكدت المديريات التعليمية والإدارات بدء تنفيذ مجموعات الدعم المدرسى للطلاب خاصة فى الشهادتين الإعدادية والثانوية العامة للعام الدراسي المقبل، بأسعار مناسبة، موضحة أن مجموعات الدعم هى بديل مناسب للدروس الخصوصية، لأنه يشارك فيها أفضل وأشهر المعلمين بالمدارس، كما أنه من حق الطالب التسجيل فى اى مجموعة سواء داخل مدرسته المقيد فيها أو خارجها.

 وطالبت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أولياء الأمور بتشجيع أبنائهم للاستفادة من مجموعات الدعم المدرسى تخفيفا من على كاهل أولياء الأمور مقارنة بأسعار الدروس الخصوصية، موضحة أنه مع انطلاق العام الدراسى الجديد سيكون هناك محتوى رقمى ومواد تعليمية على موقع الوزارة وفى القنوات والمنصات بالإضافة إلى شرح المعلمين فى المدارس ومجموعات الدعم المدرسى.

 وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أعلنت الخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد، حيث يبدأ يوم السبت الموافق30 سبتمبر 2023، إلى السبت 8 يونيو 2024، لجميع المراحل التعليمية المختلفة للمدارس الحكومية، والرسمية، والرسمية للغات، والخاصة والخاصة لغات، على أن تبدأ أجازة نصف العام الدراسي يوم 27 يناير 2024.

 كما أعلنت الوزارة أنه سيتم السماح للمدارس الدولية الراغبة في بدء الدراسة مبكرا بداية الأسبوع الأخير من شهر أغسطس الجاري، وذلك بعد التقدم بطلب لوزارة التربية والتعليم لأخذ الموافقة اللازمة.

 وأوضحت الخريطة الزمنية للعام الدراسي أن عدد الأسابيع للعام الدراسي 35 أسبوعا علي النحو التالي، يبدأ الفصل الدراسي الأول 30 سبتمبر المقبل إلى الخميس 25 يناير 2024 .

أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، إجراء امتحان تحديد المستوى للطلاب المصريين العائدين من الجامعات الروسية، والأوكرانية، والسودانية، الذين تخلفوا عن أداء امتحان تحديد المستوى الذي أجرى يوم 27 أغسطس 2023 ، والراغبين في الالتحاق بالجامعات المصرية الخاصة والأهلية، في تخصصات (الطب البشري، طب الفم والأسنان، الصيدلة، الهندسة)، وذلك يوم الأحد الموافق 17 سبتمبر 2023، وذلك حرصًا على مستقبل الطلاب.

وستُجرى اختبارات تحديد المستوى بـ (كلية طب قصر العيني جامعة القاهرة، وكلية الصيدلة جامعة القاهرة، وكلية طب الأسنان جامعة عين شمس، وكلية الهندسة جامعة عين شمس)، وذلك في تمام الساعة العاشرة صباحًا.

وستقوم الجامعات بموافاة أمانة مجلسي الجامعات الخاصة والأهلية بكشوف الطلاب الذين يحق لهم دخول الامتحان، ولم يدخلوا الامتحان الأول، قبل يوم الخميس الموافق 7 سبتمبر القادم، حيث يمثل الامتحان فرصة أخيرة للطلاب المُتخلفين عن الامتحان الأول.

ويأتي إجراء امتحانات تحديد المستوى، تنفيذًا لقرار مجلسي الجامعات الخاصة والأهلية برئاسة د. أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بشأن الموافقة على إجراء امتحانات تحديد المستوى للطلاب المصريين الدارسين بالجامعات السودانية والروسية والأوكرانية؛ لاستكمال دراستهم الجامعية بالجامعات الخاصة والأهلية، وفقًا لعدد من الضوابط والإجراءات التنفيذية.

أدى طلاب الثانوية العامة الشعبة العلمية (علوم، ورياضيات) امتحان الدور الثانى في مادة “الكيمياء”، بإجمالي عدد (14739) طالب/ وطالبة، كما أدى طلاب الثانوية العامة الشعبة الأدبية امتحان الدور الثانى في مادة “الجغرافيا”، بإجمالي عدد (5429) طالب/ وطالبة، أمام (277) لجنة امتحانية على مستوى الجمهورية، بينما أدي طلاب مدارس المتفوقين امتحان مادة “مقاييس المفاهيم (الفيزياء)” بعدد (3) طالب/طالبة.

وقد حرص الأستاذ خالد عبد الحكم رئيس الإدارة المركزية لشئون المديريات ونائب رئيس عام امتحانات الثانوية العامة، قبل بدء الامتحان، على التواصل مع جميع مديري المديريات التعليمية المتواجدين بغرف العمليات المحلية، كما اطمأن على تواجد ممثلي وزارة الداخلية؛ لتأمين مقار لجان السير بجميع المحافظات.

وأكد نائب رئيس عام امتحانات الثانوية العامة أن جميع مراحل العمل بامتحانات الثانوية العامة مؤمنة بالكامل بدءًا من نقلها من مراكز توزيع كراسات الامتحان إلى لجان سير الامتحان، ثم إلى لجان النظام والمراقبة.

وشدد على التأكد من دخول الطلاب إلى اللجان بدون أي أجهزة إلكترونية، وعدم استخدامهم أي من وسائل الغش المختلفة، وضرورة استخدام العصا الإلكترونية لتفتيش الطلاب أثناء دخولهم اللجان، والتصدى لأى محاولات غش، واتخاذ الإجراءات القانونية حيال أى مخالفات تحدث بالامتحانات.

وقد سارت أجواء الامتحان خلال اليوم السابع بشكل جيد ومنضبط ودون حدوث أية مشكلات من شأنها تعكير صفو العملية الامتحانية، حيث قامت غرفة العمليات المركزية قبل بدء الامتحان بالاطمئنان على وصول كراسات الأسئلة إلى جميع اللجان الامتحانية بالمحافظات، كما قام فريق العمل بالغرفة بمتابعة سير الامتحان بجميع المحافظات.

وتمكن أعضاء فريق مكافحة الغش الإلكتروني بغرفة العمليات المركزية من رصد عدد (4) حالات غش، حيث تم ضبط طالبين بمحافظة (القاهرة، وكفر الشيخ) قاما بالغش الالكتروني خلال امتحان مادة “الكيمياء”، كما تم ضبط طالبين بمحافظتي (الغربية، والجيزة) قاما بالغش الالكتروني خلال امتحان مادة “الجغرافيا”، وقد تم التحفظ على أجهزة الهواتف المستخدمة، واتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة حيال هؤلاء الطلاب المذكورين، وتطبيق القرار الوزاري رقم (34) لسنة 2018 بشأن تنظيم أحوال إلغاء الامتحان، والحرمان منه، والقانون رقم (205) لسنة 2020 بشأن مكافحة أعمال الإخلال بالامتحانات.

والجدير بالذكر، أن غدًا يوم الأحد الموافق 27 أغسطس 2023 ، يؤدى طلاب الثانوية العامة الشعبة العلمية (رياضيات) امتحان الدور الثانى في مادة “الرياضة التطبيقية (الديناميكا)”، بينما يؤدي طلاب مدارس المتفوقين شعبة العلوم امتحان مادة “اختبار الاستعداد للقبول بالجامعات (الأحياء-الجيولوجيا)”، بينما يؤدى طلاب مدارس المتفوقين شعبة الرياضيات امتحان مادة “اختبار الاستعداد للقبول بالجامعات (الرياضيات) “.

أرسلت المديريات التعليمية خطابا للإدارات التعليمية والمدارس الثانوى بشأن التحويل لطلاب المرحلة الثانوية للعام الدراسي 2023/2024، مؤكدة على أنه يتم تشكيل لجنة من التعليم الثانوى بكل إدارة تعليمية لتجميع طلبات التحويل بعد اعتمادها من المدرسة، 4 استمارات، طلب شخص من ولى الأمر مرفق مرفقات سبب التحويل.

وأعلنت المديريات التعليمية خطوات وإجراءات، التحويل بين طلاب المرحلة الثانوية للعام الدراسي 2023/2024، كالتالى:

– تقوم اللجنة بفحص الطلبات والاستمارات والاحتفاظ بها لحين ورود الرد على الطلب من الوزارة .

– عند ورود الرد على الطلب من الوزارة يتم إرسال صورة من القرار لإرفاقه مع استمارات التحويل المحفوظة من أجل استكمال إجراءات التحويل بمعرفة ولي أمر الطالب.

-إرفاق طلب التحويل المحرر من ولي الأمر : صورة الرقم القومي له مع حافظة التسليم الورقية (نسختان) معتمدة من مدير عام الإدارة، بالإضافة إلى نسخة إلكترونية من الحافظة.

– يتم تحرير الحافظة لطلاب كل صف على حده.

– تقسم طلبات التحويل وفق الصف الدراسي إلى ثلاثة أنواع كالتالي:

– تحويل من مدرسة إلى مدرسة أخرى داخل الإدارة.

– تحويل من إدارة إلى إدارة أخرى داخل المحافظة.

– تحويل من محافظة إلى محافظة أخرى

– الإدارة المحول منها الطالب هي المسئولة عن استلام طلب التحويل.

– يتم إرسال الطلبات والحوافظ بمعرفة التعليم الثانوي بالإدارة نسختان ، نسخة الكترونية ملف أكسل طبقا للنموذج المرسل إلى إدارة التعليم الثانوي بالمديرية.

– طلبات الصف الثالث في ملف، وطلبات الصفين الأول والثاني في ملف آخر.

– طلبات التحويل إلى المدارس الدولية أو إلى التعليم الفني تتم بشكل قانوني كما هو متبع في الأعوام السابقة.

– التحويل بين المدارس يخضع للتعليمات والقرارات الوزارية والكتب الدورية المعمول بها حتى تاريخه.

– لا يتم إدراج أي طلب غير مستوفي لشروط التحويل في كشوف التحويلات حكومي / خاص.

تداولت جروبات الغش عبر تطبيق التليجرام صورا من أسئلة وإجابات زعمت أنها من امتحان مادة اللغة الأجنبية الأولى لطلاب الصف الثالث الثانوي بعد دخول الطلاب إلى اللجان.

وبدأت جروبات الغش عبر تطبيق تليجرام بنشر أسئلة امتحان اللغة الأجنبية الأولى بعد مرور نصف ساعة من بدء الامتحان.

امتحانات الدور الثاني الثانوية العامة ٢٠٢٣

ومن جانبها أكدت وزارة التربية والتعليم أنه سيتم التحقيق فى الواقعة واتخاذ كافة الإجراءات القانونية اللازمة ضد المتورطين فى تصوير أسئلة الامتحان ورفعها على صفحات الغش الإلكترونى.

ويؤدي قرابة 119 ألف طالب وطالبة الامتحانات بنفس قواعد امتحانات الدور الأول للثانوية العامة.

وتعقد الامتحانات وفق نظام البابل شيت وبنفس مواصفات ورقة الأسئلة لامتحانات الدور الأول، وفيما يلي جدول امتحانات الثانوية العامة الدور الثاني 2023.

امتحانات الدور الثاني للثانوية العامة

وجهت  وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني 4 تعليمات مهمة للتعامل مع ورقة امتحان البابل شيت لطلاب الصف الثالث الثانوي قبل انطلاق امتحانات الثانوية العامة 2023 الدور الثاني

امتحانات الدور الثاني للثانوية العامة 2023 

ونبهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على جميع طلاب الثانوية العامة 2023، خلال الإجابة على الأسئلة بورقة البابل شيت كالتالي:

1- ضرورة  تظليل الإجابة الصحيحة على البابل شيت بقلم جاف واضح وكامل وليس نصف تظليل.

2- البعد عن القلم الرصاص مع كتابة البيانات بنفس القلم الجاف بخط واضح.

3- يمنع استخدام الكوريكتور.

4- الإجابة في المساحة المخصصة للأسئلة المقالية وعدم الكتابة على ظهر البابل شيت.

محظورات داخل لجان امتحانات الدور الثاني للثانوية العامة 2023

وحددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عدد من المحظورات على طلاب الثانوية العامة الدور الثاني خلال امتحانات منها:

1- حظر حيازة التليفون المحمول داخل لجان امتحانات الثانوية العامة، وإن كان مغلقا.

2- حظر حيازة ساعات ذكية أو سماعات بلوتوث أو أقلام سحرية وأى وسيلة غش إلكترونية.

3- حظر اصطحاب الكتاب المدرسي داخل لجان امتحانات الثانوية العامة حيث لن يسمح إلا بوجود مجلدات المفاهيم.

4- حظر الغش أو الشروع فيه لأن ذلك يؤدي إلى منعه من أداء الامتحان في الدور الذي يؤديه والدور الذي يليه من العام ذاته ويعتبر راسبا في جميع المواد.

5- حظر طبع أو نشر أو الترويج بأي وسيلة لأسئلة امتحانات الثانوية العامة وأجوبتها منعا لتطبيق عقوبات قانون الغش.

6- حظر الكتابة على مجلدات مفاهيم امتحانات الثانوية العامة لأنه سيقوم الطالب بإعادة تسليمه مرة أخرى بعد انتهاء الامتحان.

7- حظر الكتابة على ورقة الإجابة البابل شيت ويتم الاكتفاء بتظليل الإجابة الصحيحة فقط.

8- يحظر على الطالب كتابة رقم جلوسه وبياناته بشكل غير صحيح.

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى رابط الاستعلام على نتيجة الدبلومات الفنية دور ثان 2023.

https://nategafany.emis.gov.eg/

واعتمد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى اليوم الاثنين الموافق 21 اغسطس2023 نتيجة امتحانات الدبلومات الفنية الدور الثاني 2023، بنسبة نجاح 92.4%.

وأوضحت الوزارة أن إجمالي الطلاب الحاضرين ونسب النجاح بمدارس التعليم الفني نظام السنوات الثلاث يتضمن ما يلى:

• عدد الطلبة الحاضرين بالتعليم الثانوي التجاري (60152) – ونسبة النجاح في الدور الثاني 92.79%

• عدد الطلبة الحاضرين بالتعليم الثانوي الفندقي (2552) – نسبة النجاح في الدور الثاني 97.37%

• عدد الطلبة الحاضرين بالتعليم الثانوي الزراعي (32425) – نسبة النجاح في الدور الثاني 93.01%

• عدد الطلبة الحاضرين بالتعليم الثانوي الصناعي (87450) – نسبة النجاح في الدور الثاني 92.92%

اجمالي عدد الطلاب الناجحين بجميع النوعيات (169718) – بنسبة نجاح في الدور الثاني 92.96%

نسبة النجاح في الدورين 92.90% .

كما أشارت الوزارة إلى أن إجمالي الطلاب الحاضرين ونسب النجاح بمدارس التعليم والتدريب المزدوج تتضمن :

• عدد الطلبة الحاضرين بالتعليم والتدريب المزدوج (تجاري ـ فندقي ـ زراعي ـ صناعي) (2668)

إجمالي عدد الطلاب الناجحين بجميع النوعيات (2603) بنسبة النجاح في الدور الثاني 97.56%

نسبة النجاح في الدورين 98.77%

أما بالنسبة للطلاب الحاضرين ونسب النجاح بالمدارس المطبق بها منهجية الجدارات المهنية تضمنت:

• عدد الطلبة الحاضرين بالمدارس المطبق بها منهجية الجدارات المهنية (تجاري ـ فندقي ـ زراعي ـ صناعي) (2427)

إجمالي عدد الطلاب الناجحين بجميع النوعيات (2352) بنسبة النجاح في الدور الثاني 96.91%

نسبة النجاح في الدورين 98.88%

وأضافت الوزارة أنه بالنسبة لإجمالي الطلاب الحاضرين ونسب النجاح بمدارس التكنولوجيا التطبيقية فكانت ما يلى :

• عدد الطلبة الحاضرين بمدارس التكنولوجيا التطبيقية (تجاري ـ فندقي ـ زراعي ـ صناعي) (380)

إجمالي عدد الطلاب الناجحين بجميع النوعيات (377) بنسبة النجاح في الدور الثاني 99.21%

نسبة النجاح في الدورين 99.16%

أما بالنسبة لإجمالي الطلاب الحاضرين ونسب النجاح بمدارس إعداد مهني:

• عدد الطلبة الحاضرين بمدارس إعداد مهني (فندقي ـ زراعي ـ صناعي) (28721)

إجمالي عدد الطلاب الناجحين بجميع النوعيات (25213) بنسبة النجاح في الدور الثاني 87.79%

نسبة النجاح في الدورين 77.09%

وبذلك تكون نسبة النجاح للطلاب للدورين لمدارس الثلاث سنوات 91.89%

كما أوضحت الوزارة أن إجمالي الطلاب الحاضرين ونسب النجاح بمدارس التعليم الفني نظام السنوات الخمس:

• عدد الطلبة الحاضرين بالتعليم الثانوي التجاري (252) – نسبة النجاح في الدور الثاني 95.63%

• عدد الطلبة الحاضرين بالتعليم الثانوي الفندقي (774) – نسبة النجاح في الدور الثاني 97.80%

• عدد الطلبة الحاضرين بالتعليم الثانوي الزراعي (141) – نسبة النجاح في الدور الثاني 97.87%

• عدد الطلبة الحاضرين بالتعليم الثانوي الصناعي (1260) – نسبة النجاح في الدور الثاني 93.02%

اجمالي عدد الطلاب الناجحين بجميع النوعيات (2308) – بنسبة نجاح في الدور الثاني 95.10%

نسبة النجاح في الدورين 98.28

اعتمد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى اليوم الإثنين الموافق 21 أغسطس 2023 نتيجة امتحانات الدبلومات الفنية الدور الثاني 2023، بنسبة نجاح 92.4%.

وأوضحت الوزارة أن إجمالي الطلاب الحاضرين ونسب النجاح بمدارس التعليم الفني نظام السنوات الثلاث يتضمن ما يلى:
• عدد الطلبة الحاضرين بالتعليم الثانوي التجاري (60152) – ونسبة النجاح في الدور الثاني 92.79%
• عدد الطلبة الحاضرين بالتعليم الثانوي الفندقي (2552) – نسبة النجاح في الدور الثاني 97.37%
• عدد الطلبة الحاضرين بالتعليم الثانوي الزراعي (32425) – نسبة النجاح في الدور الثاني 93.01%
• عدد الطلبة الحاضرين بالتعليم الثانوي الصناعي (87450) – نسبة النجاح في الدور الثاني 92.92%
اجمالي عدد الطلاب الناجحين بجميع النوعيات (169718) – بنسبة نجاح في الدور الثاني 92.96%
نسبة النجاح في الدورين 92.90% .

كما أشارت الوزارة إلى أن إجمالي الطلاب الحاضرين ونسب النجاح بمدارس التعليم والتدريب المزدوج تتضمن :
• عدد الطلبة الحاضرين بالتعليم والتدريب المزدوج (تجاري ـ فندقي ـ زراعي ـ صناعي) (2668) إجمالي عدد الطلاب الناجحين بجميع النوعيات (2603) بنسبة النجاح في الدور الثاني 97.56% نسبة النجاح في الدورين 98.77%.

أما بالنسبة للطلاب الحاضرين ونسب النجاح بالمدارس المطبق بها منهجية الجدارات المهنية تضمنت:
• عدد الطلبة الحاضرين بالمدارس المطبق بها منهجية الجدارات المهنية (تجاري ـ فندقي ـ زراعي ـ صناعي) (2427)
إجمالي عدد الطلاب الناجحين بجميع النوعيات (2352) بنسبة النجاح في الدور الثاني 96.91%
نسبة النجاح في الدورين 98.88%
وأضافت الوزارة أنه بالنسبة لإجمالي الطلاب الحاضرين ونسب النجاح بمدارس التكنولوجيا التطبيقية فكانت ما يلى :
• عدد الطلبة الحاضرين بمدارس التكنولوجيا التطبيقية (تجاري ـ فندقي ـ زراعي ـ صناعي) (380)
إجمالي عدد الطلاب الناجحين بجميع النوعيات (377) بنسبة النجاح في الدور الثاني 99.21%
نسبة النجاح في الدورين 99.16%
أما بالنسبة لإجمالي الطلاب الحاضرين ونسب النجاح بمدارس إعداد مهني:
• عدد الطلبة الحاضرين بمدارس إعداد مهني (فندقي ـ زراعي ـ صناعي) (28721)
إجمالي عدد الطلاب الناجحين بجميع النوعيات (25213) بنسبة النجاح في الدور الثاني 87.79%
نسبة النجاح في الدورين 77.09%
وبذلك تكون نسبة النجاح للطلاب للدورين لمدارس الثلاث سنوات 91.89%
كما أوضحت الوزارة أن إجمالي الطلاب الحاضرين ونسب النجاح بمدارس التعليم الفني نظام السنوات الخمس:
• عدد الطلبة الحاضرين بالتعليم الثانوي التجاري (252) – نسبة النجاح في الدور الثاني 95.63%
• عدد الطلبة الحاضرين بالتعليم الثانوي الفندقي (774) – نسبة النجاح في الدور الثاني 97.80%
• عدد الطلبة الحاضرين بالتعليم الثانوي الزراعي (141) – نسبة النجاح في الدور الثاني 97.87%
• عدد الطلبة الحاضرين بالتعليم الثانوي الصناعي (1260) – نسبة النجاح في الدور الثاني 93.02%
اجمالي عدد الطلاب الناجحين بجميع النوعيات (2308) – بنسبة نجاح في الدور الثاني 95.10%
نسبة النجاح في الدورين 98.28%.

استعداداً للعام الدراسي الجديد المقرر انطلاقه 30 سبتمبر المقبل للمدارس الرسمية والرسمية للغات، أعلن الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى عدة قرارات هامة لضبط وانتظام العام الدراسى:

– التعاقد على توفير 20 ألف عامل للاستعانة بهم کخدمات معاونة بالمدارس على مستوى الجمهورية.

– تجهيز معامل الحاسب الآلي بالمدارس الحكومية بأجهزة الحواسيب والطابعات، وتوفير 150 معمل للمدارس الحكومية، خاصة المدارس الإعدادية على مستوى 27 محافظة، بواقع 1500 جهاز حاسب آلى و150 طابعة.

– إحلال المقاعد في الفصول المدرسية، بواقع توفير 100 ألف مقعد للمدارس على مستوى جميع المحافظات.

-تطبيق أنشطة نظام التعليم الياباني “توكاتسو”بمدارس قرى “حياة كريمة” بالتعاون بين مؤسسة “حياة كريمة” ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفني والچايكا اليابانية والذي سيشمل 100 مدرسة على مستوى الجمهورية بقرى “حياة كريمة”.

-إعداد مواد تعليمية وتدريبية متميزة لمناهج المواد الدراسية لكافة المراحل التعليمية وتحميلها على موقع الوزارة استعداداً للعام الدراسي الجديد

– تكثيف إجراءات تفعيل مجموعات الدعم المدرسي بمختلف محافظات الجمهورية وتجهيز من 2-5 قاعات دراسية لتفعيل مجموعات الدعم المدرسى للطلاب مع تعظيم دور المنصات والقنوات التعليمية بمشاركة خبراء متميزين في مختلف المواد الدراسية

– مشاركة أشهر المعلمين المتميزين في مختلف المواد الدراسية بمختلف المراحل التعليمية لتقديم حصص على المنصات والقنوات التعليمية ودمج التكنولوجيا في عرض التجارب العلمية للمناهج الدراسية على المنصات والقنوات التعليمية عبر تعزيز تقنية “الواقع المعزز”.

– إجراء امتحانات الشهادة الإعدادية بنظام البوكليت للحد من ظاهرة الغش فى امتحانات الشهادة الإعدادية حيث وجه الوزير بعقد امتحانات الشهادة الإعدادية وفق نظام البوكليت.

– الانتهاء من وضع الإطار العام لمناهج المرحلة الإعدادية مع مراجعة مناهج المرحلة الابتدائية وجعل المناهج مطابقة لعدد أيام الدراسة الفعلية.

– التجهيز للتعاقد مع المعلمين الجدد حيث أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى أنه سيتم التعاقد مع المعلمين الجدد فور إعلان نتيجة الاختبارات النهائية.

تعلن غدا الثلاثاء وزارة التربية والتعليم والتعليم ألفنى، نتائج تظلمات طلاب الثانوية العامة على نتيجة امتحانات الثانوية العامة دور أول، وأكدت مصادر مسئولة، أن هناك بعض كاسات الإجابة استحقت الزيادة فى الدرجات وتم منحها للطلاب وإخطار مكتب تنسيق القبول بالجامعات مع تغيير شهادات الطلاب بعد الزيادة.

وأوضحت أنه سيتم إعلان النتائج إلكترونيا مع السماح للطلاب المتظلمين بالاطلاع على النتائج، كما سيتم كشف اعداد الطلاب الذين تقدموا بتظلمات على نتيجة الثانوية العامة دور أول.

وفتحت وزارة التربية والتعليم والتعليم ألفنى، التظلم على نتيجة الثانوية العامة 2023، من الخميس 3 أغسطس ولمدة أسبوعين، وفق الضوابط التالية:

– الدفع فى أى مكتب بريد أو فورى مبلغ 200 جنية عن كل مادة المراد لحساب صندوق دعم وتمويل المشروعات التعليمية وتظلمات الثانوية العامة وبالنسبة للرياضيات كل فرع من فروع الرياضيات 200 جنيه.

– الدخول على موقع الوزارة لتسجيل المواد المواد الاطلاع عليها رقم إيصال الدفع: الرقم القومى- رقم الجلوس والاسم والايميل الموحد.

– متابعة الموقع المعرفة موعد ومكان وساعة الاطلاع أو انتظار رسالة على الموبايل.

– يجب على الطالب الحضور بنفسه فى الموعد والساعة المحددة للاطلاع ومن يتخلف عن ذلك الموعد ليس له الحق فى التقدم للاطلاع مرة أخرى.

– يجوز حضور أحد الوالدين فقط مع الطالب أثناء الاطلاع بعد التأكد من شخصيته بموجب بطاقة الرقم القومى التى تثبت صلته بالطالب.

– إغلاق المحمول وعدم استخدامه أثناء الإطلاع نهائيا .

– ممنوع اصطحاب مدرس المادة أثناء الاطلاع ومن يخألف ذلك يعرض المدرس للمسائلة القانونية.

– ممنوع التدخين داخل اللجنة نهائيا.

۔ على كل طالب احضار قلم جاف ازرق عند الاطلاع لتدوين ملاحظاته.

– يقوم الطالب بتدوين ملاحظاته على السؤال المتضرر منه فى ورقة الملاحظات المسلمة له عند الاطلاع .

أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، معاقبة كل من يتورط فى غش بامتحانات الثانوية العامة دور ثان، مشدد على أنه سيتم تطبيق نفس الإجراءات والعقوبات الإدارية التى تمت بامتحانات الدور الأول.

وحذرت الوزارة، الطلاب من تصوير الأسئلة ونشرها على صفحات الغش الإلكترونى، والتأكد من أن فريق مكافحة الغش والوزارة لديها القدرة لضبط المتورطين فى الغش.

فيما أكدت مصادر مسئولة بالوزارة، أن للأسرة دور كبير فى توعية أبنائهم من خطورة الغش سواء على مستقبلهم أو بشأن العقوبة التى ستطبق على الطالب المتورط فى الغش، مشددة على أن العقوبة تصل للحرمان عامين من الامتحانات هذا العام والعام القادم .

وانطلقت امتحانات الثانوية العامة دور ثان السبت 19 أغسطس الحالى، حيث أدى الطلاب الامتحان فى مادتى اللغة العربية والتربية الدينية، و الأحد 20 أغسطس اللغة الأجنبية الثانية والتربية الوطنية، والاثنين 21 أغسطس الرياضيات البحتة الجبر والهندسة الفراغية والثلاثاء 22 أغسطس الاقتصاد والاحصاء والأربعاء 23 أغسطس الفيزياء والتاريخ والخميس 24 أغسطس اللغة الأجنبية الأولى والسبت 26 أغسطس الكيمياء والجغرافيا والأحد 27 أغسطس الديناميكا والاثنين 28 أغسطس الجيولوجيا والعلوم البيئية والتفاضل والتكامل وعلم النفس والاجتماع والثلاثاء 29 أغسطس الاحياء والفلسفة والمنطق والاستاتيكا.

اجتمع الرئيس عبد الفتاح السيسي اليوم مع الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، والدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والفريق أشرف سالم زاهر مدير الأكاديمية العسكرية المصرية.

وصرح المتحدث الرسمي باسم رئاسة الجمهورية المستشار أحمد فهمي أن الاجتماع تناول متابعة تطوير منظومة التعليم في مصر بمختلف محاورها الرئيسية، خاصةً ما يتعلق بمحور المعلمين، حيث اطلع الرئيس في هذا الإطار على جهود دعم الكوادر البشرية من المعلمين، وحسن انتقائهم وتوفير الأعداد المناسبة منهم بما يتوافق مع أعداد الطلاب، إلى جانب تدريبهم ورفع قدراتهم، وكذا تأهيل مديري المدارس، بما يتوافق مع أعلى المتطلبات الفنية والشخصية، الواجب توافرها في حاملي أمانة هذه المسئولية الكبيرة.

تداولت صفحات الغش الإلكترونى صورا من أسئلة امتحان مادة اللغة الأجنبية الثانية لطلاب الثانوية العامة دور ثان بعد بدء لجنة الامتحان، فيما تتبع غرفة عمليات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى الأسئلة المتداولة للتأكد من صحتها.

بدأ طلاب الثانوية العامة دور ثان أداء امتحان في مادتى اللغة الأجنبية الثانية، والتربية الوطنية، بينما يؤدي طلاب مدارس المتفوقين امتحان الاستعداد للقبول بالجامعات (اللغة الإنجليزية)، والتربية الوطنية.

فيما تابعت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى وصول أسئلة امتحان مادة اللغة الأجنبية الثانية إلى لجان امتحانات الثانوية العامة دور ثان، حيث تواصلت غرفة العمليات مع مديري المديريات التعليمية المتواجدين بغرف العمليات المحلية، للاطمئنان على استلام رؤساء اللجان الأسئلة

وأكدت وزارة التربية والتعليم أن جميع مراحل العمل بامتحانات الثانوية العامة مؤمنة بالكامل بدءًا من طباعة الأسئلة، ومرورًا بنقلها إلى مراكز توزيع كراسات الامتحان ثم لجان سير الامتحان، ولجان النظام والمراقبة.

وشددت على التأكد من دخول الطلاب إلى اللجان بدون أي أجهزة إلكترونية، وضرورة استخدام العصا الإلكترونية لتفتيش الطلاب أثناء دخولهم اللجان، وعدم استخدام الطلاب أي من وسائل الغش المختلفة، والتصدى لأى محاولات غش، واتخاذ الإجراءات القانونية حيال أى مخالفات تحدث بالامتحانات.

أكد الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، أنه تم وضع آليات وضوابط منظمة لتنفيذ مجموعات الدعم المدرسي؛ لتحسين مستوى الطلاب الدراسي، وذلك بمقابل مادي مناسب وتخفيف العبء عن كاهل أولياء الأمور واعتبارها اختيارية في المواد الدراسية للطلاب على مستوى الإدارة التعليمية للشهادتين الإعدادية والثانوية العامة، وعلى مستوى المدرسة لصفوف النقل، لافتًا إلى أنه يتم حصول المعلم على مستحقاته عقب الإنتهاء من المجموعة.

ووجه الوزير تجهيز قاعات خاصة بهذه المجموعات في عدد من المدارس داخل كل إدارة تعليمية وتزويدها بكافة الإمكانيات، وضرورة اتخاذ الإجراءات اللازمة لكي تكون مجموعات الدعم المدرسي عامل جذب لأبنائنا الطلاب، واختيار أفضل المعلمين المتميزين والبارزين لتدريس المواد المختلفة في مجموعات الدعم المدرسي وخاصة لمرحلة الشهادات الإعدادية والثانوية، وإعداد الدعاية والإعلان اللازمة لها.

الجدير بالذكر أن العام الدراسى الجديد يبدأ 30 سبتمبر المقبل بالمدارس الرسمية والرسمية للغات والخاصة.

أكد الدكتور عادل عبد الغفار المتحدث باسم وزارة التعليم العالي، حرصهم خلال مؤتمر اليوم نشر كافة الأماكن الشاغرة على مستوى كل الجامعات حتى يتعرف الطلاب على الفرص المتاحة بكل الشعب في المرحلة الثانية، قائلا: “لدينا أماكن شاغرة في كليات متعددة في تنسيق الجامعات بالمرحلة الثانية”.

وأشار الدكتور عادل عبد الغفار خلال مداخلة هاتفية ببرنامج “من مصر” مع عمرو خليل على قناة سي بي سي، إلى أن أعداد طلاب الثانوية العامة مرتفعة هذا العام ويقتربون من استقبال مليون طالب جامعي خلال هذا العام، مؤكدا أن الرقم قياسي والدولة كانت لها نظرة بعيدة لهذه الأعداد.

وتابع،”الدولة نظرتها كانت بعيدة المدى في هذا الموضوع وخصصت ميزانية ضخمة لإنشاء جامعات حكومية وأهلية وتشجيع القطاع الخاص لاستيعاب الأعداد المتزايدة على التعليم الجامعي، ولدينا 4 جامعات حكومية جديدة و16 جامعة أهلية بالإضافة الى جامعات خاصة وفي حرص على الجودة في الجامعات ويكون الخريج مؤهل”.

شهد الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، وحسن شحاتة وزير العمل توقيع 5 بروتوكولات تعاون واتفاقات مع اتحاد الصناعات المصرية لإطلاق 5 مدارس للتكنولوجيا التطبيقية، وهي مدرسة البنك الأهلى المصرى لتكنولوجيا الصناعات الغذائية، تخصصات (ميكانيكا وكهرباء، ومراقبة جودة وسلامة الغذاء)، ومدرسة بنك مصر لتكنولوجيا صناعة الأدوية، ومدرسة بنك مصر لتكنولوجيا صناعة الأخشاب والأثاث تخصصات (تنفيذ أثاث طبيعي وصناعی – دهانات الاخشاب – التنجيد – إنتاج قطع أثاث خشبية يدوية قبل الفك والتركيب)، بمحافظة الجيزة، ومدرسة بنك مصر لتكنولوجيا صناعات مواد البناء تخصصات (فحص واختيار بلوكات الرخام – الصيانة العامة لخطوط الجلي – صيانة شاسيهات SPD)، بمحافظة بنى سويف، ومدرسة البنك الأهلي المصري لتكنولوجيا الصناعات الميكانيكية والكهربية، تخصصات (ميكانيكا – صناعات كهربية – ميكنة خطوط إنتاج – ميكاترونيكس)، بمحافظة القاهرة، وذلك بمقر العاصمة الإدارية الجديدة.

ورحب الوزير بالحضور، مشيرا إلى أهمية دور اتحاد الصناعات المصرية، واتحاد بنوك مصر، في تقديم الدعم المتواصل لوزارة التربية والتعليم، من أجل تأهيل خريج التعليم الفنى لسوق العمل.

وأضاف الدكتور رضا حجازي أن الوزارة تسعى إلى تطوير منظومة التعليم الفني، والتدريب المهني؛ بهدف تحسين نوعية مُخرجات ومستويات المهارات المهنية؛ حتى تواكب المستويات العالمية، وتُلبِّي احتياجات سوق العمل من المهن، والتخصصات الجديدة، وتُساهم في زيادة نسب التشغيل لخريجي المدارس الفنية؛ مما يؤدي إلى خفض نسبة البطالة بين هذه الفئة، ويزيد من دورها في تلبية الاحتياجات المطلوبة؛ لتنفيذ خُطط التنمية الاقتصادية، والاجتماعية في مصر.
وقال الوزير إننا نستهدف أن يكون لدينا طالب يمتلك المهارات والجدارات التى تمكنه من مواكبة سوق العمل والمنافسة، مشيرًا إلى أن الدولة، والقيادة السياسية تولى اهتمامًا كبيرًا بالتعليم الفنى، والذى يلعب دورا كبيرا فى التنمية الاقتصادية.

وتابع الدكتور رضا حجازي أن الوزارة تولى أهمية قصوى لاتخاذ خطوات إيجابية لتطوير التعليم في مصر، مشيرًا إلى أن الوزارة تبذل أقصى جهودها، لتحقيق نجاحات أكثر للوصول إلى الهدف المنشود، وهو تطوير التعليم، وتجهيز جيل جديد من الطلاب المؤهلين من خلال التدريب والتجهيز العلمي والفكري.

وأضاف وزير التربية والتعليم أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية غيرت الصورة الذهنية للتعليم الفنى فى مصر، مشيرا إلى أن بعض الدول الأجنبية طلبت الاستعانة بخريجي هذه المدارس للعمل خارج مصر.

ومن جهته، قال حسن شحاتة وزير العمل إننا نقوم بالمشاركة فى تنفيذ خطة الدولة مع وزارة التربية والتعليم، واتحاد الصناعات المصرية، لإطلاق هذه المدارس، والتى تلعب دورا كبيرا في مساعدة وزارة العمل لتصدير العمالة فى الخارج.

وأشار وزير العمل إلى أهمية عملية التدريب فى المدارس الصناعية وتطوير هذه المدارس كقوة عاملة، مؤكدا على دعم وزارة العمل لهذا التطوير، وذلك بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني واتحاد الصناعات المصرية، لافتا إلى أن هذا التعاون يمثل نموذجا مشرفا للتعاون بين الحكومة والقطاع الخاص.

وفى كلمته، أكد الدكتور محمد مجاهد نائب الوزير للتعليم الفنى أن الوزارة تسعى إلى التوسع وزيادة عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية، مشيرا إلى أن جودة مدارس التكنولوجيا التطبيقية تعد أولوية قصوى، حيث يتم تحليل أداء العاملين والطلاب بشكل دوري، ومتابعة مسارات الطلاب عقب تخرجهم، ذلك بالإضافة إلى تطبيق مناهج دراسية قائمة على نظام الجدارات، والموازنة بين الجانبين العلمي والعملي، حيث يتم إكساب الطلاب المعارف الأساسية من خلال المواد الثقافية والفنية، والمهارات التقنية من خلال التدريبات العملية داخل المدراس وبمصانع الشركاء الصناعيين.

ومن جانبه، أكد المهندس محمد زكى السويدى رئيس اتحاد الصناعات المصرية أن هذه البروتوكولات تعد تكملة لمسيرة النجاح وثمرة الجهد بين الوزارة والاتحاد، مشيرا إلى أن المدارس التكنولوجية تعد مبادرة لتغيير الفكر لدى المجتمع.

وأشار المهندس محمد زكى السويدى إلى الجهود المشتركة بين وزارة التربية والتعليم واتحاد الصناعات المصرية، والمبادرة الوطنية لتطوير الصناعة (أبدأ)، لتخريج عمالة فنية لسوق العمل المصرى والخارجى، لافتا إلى دور اتحاد بنوك مصر الراعى الرسمى لإنشاء المدارس المنصوص عليها فى هذا البروتوكول، مؤكدا على أنه وضع ثقته فى دعم المجتمع المدنى، والعمالة، والشباب.

وأضاف محمد زكى السويدى أن سوق العمل هو المعيار الحقيقى لخريجى التعليم الفنى، وهم أحد عوامل جذب الاستثمارات والتى تتحقق من خلال الجودة الفنية المطلوبة والعمل فى السوق الداخلى والخارجى، مشيرا إلى أننا نساعد كتلة الشباب أن يكونوا كتلة منتجة ولهم فرص عالية من خلال تقديم التعليم والتدريب المستمر ورفع المستوى الذي يساعد على التأهيل لسوق العمل.

كما أثنت أماني عيد الرئيس التنفيذي والعضو المنتدب للمبادرة الوطنية لتطوير الصناعة (أبدأ) على توقيع البروتوكول، وأشارت إلى أن تحسين الصورة الذهنية حول التعليم التقني والفني هو العامل الأساسي لتطوير التعليم الفني لأن العنصر البشري هو أساس تنمية قطاع الصناعة.

وقال المهندس عبد الرحمن زوبع رئيس قطاع التدريب والبحث والتطوير، أن المبادرة الوطنية لتطوير الصناعة المصرية “ابدأ” واتحاد الصناعات المصرية بمثابة شريكين في مشروع تطوير التعليم الفني والتدريب المهني، وقد تم البدء في تطوير المدارس التابعة لوزارة التربية والتعليم وفقًا للمعايير الدولية، وتحويلها إلى نظام مدارس التكنولوجيا التطبيقية، بالإضافة إلى تطوير مراكز التدريب التابعة لوزارة التجارة والصناعة، وذلك لأن تطوير التعليم والتدريب المستمر هو السبيل لرفع كفاءة القوى العاملة في قطاع الصناعة في مصر.

ووقع البروتوكولات الدكتور محمد مجاهد نائب الوزير للتعليم الفنى، والدكتور محمد زكى السويدى رئيس اتحاد الصناعات المصرية.

ونصت البروتوكولات على أن يقوم اتحاد الصناعات المصرية أو بيت الخبرة الأكاديمي المكلف من خلاله باتخاذ ما يلزم لاعتماد المدرسة من خلال وَحْدَة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية بالوزارة، وتلتزم الوَحْدة بوضع معايير التقييم للطلاب، والتي يتم على أساسها إصدار الشهادات، كما تختص بتشكيل لجان الامتحانات، وإدارة عملية التقييم.
ويشمل التكليف التعاقد مع جهات دولية للحصول على اعتماد دولي للمدرسة، ولشهادات الخريجين لتعظيم فرص التحاق الخريجين بسوق العمل المحلى والاقليمى والدولى.

وحضر من جانب اتحاد الصناعات المصرية، المهندس محمد زكي السويدي رئيس الاتحاد، والدكتورة جهاد عامر مدير العلاقات الحكومية ورئيس المكتب الفني لرئيس الاتحاد، والدكتور خالد عبد العظيم المدير التنفيذي للاتحاد،

كما حضر توقيع البروتوكولات أماني عيد مدير الرئيس التنفيذى والعضو المنتدب للمبادرة الوطنية لتطوير الصناعة (أبدأ)، والمهندس عبد الرحمن زوبع رئيس قطاع التدريب والبحث والتطوير بالمبادرة الوطنية لتطوير الصناعات (أبدأ)

ومن جانب الوزارة، حضر الدكتور محمد مجاهد نائب الوزير لشئون التعليم الفنى، والدكتور أحمد ضاهر نائب الوزير للتطوير التكنولوجى، والدكتور عمرو بصيلة رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفنى ومدير وحدة تشغيل مدارس التكنولوجيا التطبيقية، والدكتور محمد عبدالرحمن، استشاري تعليم فنی، والدكتور محمد سمير استشاري تعليم فني.

أكدت مصادر مسئولة بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، قرب عقد اللجنة المركزية المختصة بفحص طلبات التحويل لطلاب المرحلة الثانوية للبت فيها، موضحة أن قرار التحويل يتم من خلال الوزارة فقط وليست المديريات التعليمية وأى طلب تحويل لا بد من عرضه على اللجنة المركزية بديوان عام الوزارة للبت فيه وفقا للمستندات المقدمة من ولى الأمر ومعرفة أسباب ومبررات التحويل.
وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أصدرت كتاب دورى رقم 27 لسنة 2023، موضحة أنه فى إطار حرص الوزارة على ضبط تحويلات الطلاب فى مرحلة التعليم الثانوى العام تحقيقا للعدالة وتكافؤ الفرص بين جميع الطلاب وبالإشارة إلى اللجنة المشكلة بالوزارة لفحص حالات تحويل الطلاب فى الصف الثالث الثانوى العام لمراجعة مستندات التحويل الواردة للبت فى قبول التحويل من عدمه تقرر الآتى.
ـ حظر إجراء تحويلات لطلاب المرحلة الثانوية بداية من الصف الأول الثانوى العام حتى الثالث الثانوى العام إلا بعد العرض على اللجنة المعنية بالوزارة بالتعليم الثانوى لفحص مستندات التحويل واتخاذ قرار بجواز التحويل من عدمه.
ـ التنبيه بعدم اتخاذ أى إجراءات من شأنها تحريك الفصول بالمرحلة الثانوية إلا بعد الرجوع للإدارة المركزية للتعليم بمصروفات بالوزارة لدراسة وإصدار القرار المناسب بشأنها.

أكد شادي زلطة المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، أن الوزارة تسعى لتطوير مناهج المرحلة الإعدادية خلال الفترة المقبلة بالتعاون مع شركاء دوليين، موضحا أن خطة تطوير التعليم الإعدادي تأتي في إطار جمع كل الخبراء المحليين والدوليين لطرح الرؤى والنقاش حول التطوير.

وأضاف شادي زلطة، خلال مداخلة هاتفية ببرنامج “من مصر”، مع الاعلامي عمرو خليل، على قناة سي بي سي، أن خطة تطوير التعليم تأتي ضمن وضع تطوير للمرحلة الإعدادية وهذا يمثل استكمال تطوير المنظومة التي بدأت من المرحلة الابتدائية وتم وضع الرؤية العامة لتطوير مناهج المرحلة الإعدادية.

وأشار شادي زلطة، إلى أن الشراكة مع اليونيسيف سينتج عنها استفادة وهي تملك خبرات كبيرة ودور فعال وشركاء دوليين، فضلا عن خبراء محليين ودوليين شاركوا في وضع الرؤى العامة، ويتم استخلاص تجارب مختلفة نستخلص منها وضع مناهج تواكب المناهج العالمية الموجودة وتواكب التغيرات الرهيبة في التكنولوجيا.

فى إطار استعدادات وزارة التعليم العالى والبحث العلمى لتنسيق القبول بالجامعات الحكومية والمعاهد لطلاب الثانوية العامة المصرية الذى سيبدأ يوم السبت الموافق 5 أغسطس الجارى؛ من خلال تعريف الطلاب بكافة المعلومات التي تساعدهم أثناء مراحل التنسيق المُختلفة.
وجه الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بإتاحة كافة المعلومات التي من شأنها مساعدة طلاب الثانوية العامة المصرية على الاستخدام السليم لموقع التنسيق الإلكتروني واختيار رغباتهم بدقة للالتحاق بالجامعات الحكومية والمعاهد.
ونشر المركز الإعلامى لوزارة التعليم إنفوجراف عن القواعد المواجب مراعاتها بالتنسيق، وجاءت كالآتى:
ـ يجب التأنى عند كتابة الرغبات، وكتابة كافة فروع الكليات التي يرغب الطالب في الالتحاق بها.
ـ ضرورة الحفاظ على الرقم السرى الخاص بتسجيل الرغبات، وعدم اطلاع أى شخص عليه.
ـ الحذر من الكيانات الوهمية، وضرورة الإلتزام بالجامعات والمعاهد المعتمدة الموجودة على موقع التنسيق ووزارة التعليم العالى.

أكد الدكتور أيمن فريد مساعد وزير التعليم العالي والبحث العلمي للتخطيط الاستراتيجي، أن سوق العمل يريد مهارات قادرة على التعامل مع المشاكل بصورة بينية، لافتا إلى أنه حينما فكرت الدولة في إنشاء الجامعات الأهلية فكرت بأن لا تكون غير هادفة للربح ومبنية على مفاهيم الجيل الرابع.
وأضاف الدكتور أيمن فريد، خلال حوار ببرنامج “الحياة اليوم”، مع الاعلامية لبنى عسل، على قناة الحياة، اليوم السبت، أن لدينا 12 جامعة أهلية تابعة للحكومة ولكن كل الجامعات الأهلية حوالي 20 جامعة، قائلا: “كده عندنا إجمالي 27 جامعة حكومية انبثق منها 12 جامعة تبع الحكومة”.
وتابع: “في كل قطاعات التعليم بنزود القدرة الاستيعابية ولكن مفهوم الجامعات الأهل ق للتحول وهي منبثقة من الجامعات، ودائما أي عمران عشان يحدث نمو لازم يكون في نشاط اقتصادي وسياحي ولازم يكون في صحة وتعليم”، مؤكدا أن الجامعة هي النواة التي ينشأ حولها أي انتماء عمراني.

أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أنه في إطار انطلاق تنسيق المرحلة الأولى لطلاب الثانوية العامة لتسجيل رغبات الالتحاق بالجامعات اليوم، تم الانتهاء من طباعة شهادات الثانوية العامة المؤمنة، على أن يتم تسليمها للطلاب بالمدارس اعتبارًا من الغد الأحد 6 أغسطس 2023، علمًا بأنه تم تسليم النتيجة لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي عقب الإعلان الرسمي عنها.

وتؤكد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على كافة طلاب الثانوية العامة أهمية الحفاظ على الرقم السري المرفق مع الشهادة المؤمنة والذي يتم كتابته على موقع التنسيق الإلكتروني لتسجيل الرغبات للالتحاق بالكليات، ولا يجوز أن يطلع عليه غير الطالب نفسه.

وتوضح الوزارة أن الرقم السري لطلاب الثانوية العامة لتسجيل الرغبات يتيح للطلاب حفظ خصوصية وسرية ما قام بترتيبه من كليات يرغب في الالتحاق بها.

أكد السيد عطا، المشرف على أعمال مكتب التنسيق بوزارة التعليم العالي، أن كل قواعد تنسيق الجامعات هذا العام مثل قواعد العام الماضي، حيث إن التنسيق يعد مسابقة يتنافس الطلاب على المقاعد في الكليات المختلفة.
وأضاف المشرف على أعمال مكتب التنسيق بوزارة التعليم العالي، في تصريحات لبرنامج كل الزوايا، المذاع على قناة ON، أن كل طالب عليه أن يركز في كتابة الرغبات ولا يعطى رقمه السرى لأى شخص، ويبدأ بالمنطقة الجغرافية “أ” ثم المنطقة الجغرافية “ب”.
وتابع المشرف على أعمال مكتب التنسيق بوزارة التعليم العالي: “إذا كان الطالب حاصل على الثانوية العامة في بنها يختار في البداية جامعة بنها، وعليه أن يكتب كل كليات القطاع الجغرافى التي يقطن بها”.

اعتمد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني جدول امتحانات الدور الثاني لامتحانات الثانوية العامة، والتى من المقرر أن تبدأ يوم السبت الموافق ١٩ أغسطس ٢٠٢٣ وتنتهى يوم الثلاثاء الموافق ٢٩ أغسطس ٢٠٢٣.

كما تقرر فتح باب التقديم للطلاب المتضررين من درجاتهم عن طريق فتح باب التظلمات بداية من يوم الخميس الموافق ٣ أغسطس ٢٠٢٣ لمدة أسبوعين، على أن يتم دفع رسم التظلم لكل مادة بقيمة ٢٠٠ جنيها.

ويتم التقديم على موقع التظلمات على موقع الوزارة بعد تسديد الرسوم المقررة، ويتم تحميل نماذج الأسئلة ونماذج الإجابات لكل مادة على موقع الوزارة، ويكون الإطلاع على أوراق الإجابة بلجنة النظام والمراقبة التابع لها الطالب.

كما سيتم تحديد موعد الإطلاع بعد التقديم على الموقع، وعلى الطالب طباعة نماذج الأسئلة للمواد المراد الإطلاع عليها من على موقع الوزارة وسيستلم الطالب نماذج الإجابة بمقر اللجنة.

أعلن الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن وجود مسار تعليمى مطور عبر منصة إلكترونية لتسجيل أبناء المصريين فى الخارج وامتحانهم عليها، مشيرًا إلى أنه سيتم تقديم مواد تعليمية وخبرات تعليمية لأبنائنا في الخارج.

وأضاف وزير التربية والتعليم، خلال كلمته في مؤتمر المصريين فى الخارج فى نسخته الرابعة، والذى تنظمه وزارة الهجرة وشئون المصريين فى الخارج، أنه تم توفير أماكن لأبناء مصر في مناطق الصراع عقب عودتهم من مناطق الصراع في السودان في المدارس الحكومية والخاصة بشكل فورى، مؤكدًا أن المصريين فى الخارج هم سفراء للدولة في الخارج، وأن الدولة حريصة على دعمهم، ودعم أبنائنا فى الخارج.

وأشار إلى أنه سيتم إتاحة طباعة الامتحان وحله ثم إرساله بالبريد السريع للسفارات والقنصليات لأبناء مصر في الخارج، ثم عمل اختبار تحديد مستوى عقب العودة لمصر، موضحًا أن ذلك لن ينطبق على الصف الثالث الثانوي لأن ذلك سيخل بتكافؤ الفرص.

ودعا الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، العلماء والخبراء المصريين في الخارج لزيارة مدارس المتفوقين فى مصر، لأنها مدارس شديدة التميز، فضلاً عن المدارس الحكومية الدولية التي عليها إقبال شديد من الشعب المصرى، فضلاً عن مدارس التكنولوجيا التطبيقية، والتي يتخرج منها الطالب إما للجامعات التكنولوجية، أو الجامعات العادية بمعادلة، أو لسوق العمل مباشرة حسب رغبته.

وأشار إلى أن كتاب اكتشف، ضمن المناهج المطورة، ليضم أنشطة عن اللغة الهيروغليفية، وذلك بالتعاون مع الدكتور وسيم السيسى، عالم المصريات، في هذا الصدد، موضحًا أن الهدف ليس تعلم قراءة اللغة الهيروغليفية، ولكن معرفة أساسياتها.

وأوضح الوزير أن الوزارة تعمل على زرع قيم احترام العمل والأخر والمثابرة، فضلاً عن زرع الأخلاق، فضلاً عن إزالة «الحشو» من المناهج.

قال الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، إنه سيتم فتح باب التظلم على نتيجة الثانوية العامة 2023، بعد 48 ساعة من إعلان النتيجة، مؤكدا أن تقديم التظلمات سيكون ورقيا فى الأماكن التى تحددها الوزارة بالمديريات التعليمية وسوف يسمح للطالب بالاطلاع على صورة من كراسة الإجابة الخاصة بالمادة المتظلم عليها، موضحا أن رسوم التظلم على المادة ستكون 200 جنيه.

واعتمد الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى نتيجة الثانوية العامة الدور الأول للعام الدراسى 2022 / 2023، وكانت نسبة النجاح لهذا العام 78.8 %

وهنأ الدكتور رضا حجازى أوائل الثانوية العامة خلال الاتصال بهم هاتفيا، معربا عن سعادته بتفوقهم وحصولهم على مراكز متقدمة، متمنيا لهم مواصلة التفوق والتوفيق فى دراستهم الجامعية.

وفيما يلي أسماء الأوائل :

اوائل الشعبة الادبية:

سيف علاء الدين محمد صدقى ابراهيم من محافظة القاهرة.

عائشة هانى محمد فتحى عبد الحميد ابو عاصى من محافظة القاهرة

عز الدين احمد العوضى رزق من محافظة القاهرة

عمرو خالد ناصر عفيفى من محافظة القاهرة

فايزه علي محمد محمود من محافظة الجيزة

فرح محمد قدرى ابراهيم حسن من محافظة الأسكندرية

محمد حاتم عبدالسلام عبد الوهاب من محافظة الجيزة

معاذ عبدالرحيم احمد يونس من محافظة الجيزة

ندا عمر السيد محمد من محافظة الجيزة

نسمه محمد سليمان جسار من محافظة الغربية

وبالنسبة لاوائل الشعبة العلمية علوم وجاء الترتيب كالتالى:

اميمه محمود احمد عبد الله صالح من محافظة الدقهلية

حسن شفيق حسن شفيق الحادق من محافظة دمياط

زياد عادل السعيد محمد من محافظة البحيرة

كريم محمود رمزى احمد محمد خالد من محافظة المنيا

كريم ناصر عبدالفتاح محمد سلام من محافظة البحيرة

كيرلس نوناى يعقوب فانوس من محافظة المنيا

محمد محمد التميمى محمد جوهر من محافظة الدقهلية

محمود محمد عبد الفتاح أحمد من محافظة أسيوط

معاذ عاطف عبدالفتاح سلامه من محافظة بنى سويف

ياسمين شريف حسنى عبدالقادر من محافظة القاهرة

وبالنسبة لأوائل الشعبة العلمية رياضيات جاء الترتيب كالتالى:

إبرام جمال حنين جاد من محافظة أسيوط

اروى حسام مدحت محمد فوزى من محافظة القاهرة

أسامه محمد يوسف شبل نصار من محافظة المنوفية

باسل محمد بكر شعيب من محافظة دمياط

زياد محمد سعد حماد من محافظة القليوبية

مارسلينو سامر سعيد سيدهم من محافظة الغربية

محمد احمد رزق احمد اسماعيل من محافظة القاهرة

محمود أشرف السيد ابو حادى من محافظة الغربية

مرقس شنوده محارب راغب من محافظة القاهرة

مروان أحمد علي عبد السميع علي عفيفي من محافظة بورسعيد

وجاءت الطالبة هاجر محمد ابراهيم محمد على الأولى على مدارس المكفوفين من محافظة أسوان

كما جاءت الطالبة امل سيد محمد عبدالغفار محمد الأولى على شعبة العلوم فى الدمج التعليمى من محافظة الشرقية

وجاء الاول على شعبة الرياضيات الدمج التعليمى عبدالرحمن بيومي حسين احمد عبدالله من محافظة الشرقية

وجاء على عامر صلاح الدين محمد طاهر الاول على الشعبة الأدبية دمج تعليمى من محافظة القاهرة

وجاء عمر عبد الرحمن عبدالعزيز ابراهيم الاول على الشعبة العلمية علوم بمدارس STEM بمحافظة بنى سويف

بينما جاء ادهم محمود حسن فهمي الاول على الشعبة العلمية رياضيات بمدارس STEM محافظة الإسماعيلية

وستعلن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى عن تفاصيل وإحصائيات نتيجة الثانوية العامة غدا الاثنين الموافق 31 يوليو خلال المؤتمر الصحفى بحضور الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، فى تمام الساعة الثانية عشر ظهرا بمقر الوزارة بالعاصمة الإدارية الجديدة.