بدء العام الدراسى الجديد بالمدرسة الحكومية بالشيخ زايد بـ”القناع والتباعد”.. صور

انطلق صباح اليوم الأحد العام الدراسى الجديد بالمدرسة المصرية الدولية الحكومية بالشيخ زايد وسط إجراءات واحتياطات احترازية، حيث ارتدى الطلاب قناع وجه واقى من كورونا وأيضا أعضاء هيئة التدريس، وحرصت إدارة المدرسة بقيادة الدكتور أشرف لبنه، بتنظيم دخول الطلاب وتحقيق التباعد بينهم والتنبيه عليهم بالالتزام الكامل باحتياطات واجراءات الحماية من كورونا.

وطبقت المدرسة المصرية الدولية بالشيخ زايد كافة الاجراءات لحماية الطلاب حيث تم قياس درجة حرارة الطلاب أثناء دخولهم للمدرسة، كما أقامت المدرسة مراسم طابور الصباح وترديد النشيد الوطنى وترك مسافات كبيرة بين الطلاب وبعضهم أُثناء وقوف الطابور، كما استقبلت  المدرسة الطلاب بوضعها “بلالين” على مدخلها لتحقيق البهجة والسعادة.

وأوضحت إدارة المدرسة أن العام الدراسى الجديد 2020،2021، بدأ بالمدرسة للثلاث برامج وسط إجراءات احترازية حرصاً على سلامة الطلاب والعاملين بالمدرسة، سيكون الدخول للصفوف المختلفة على مدار الأسبوع منعاً للتكدس وتتفيذاً لتعليمات وزارة التربية والتعليم، حيث أن المدرسة مُقيد بها هذا العام 900 طالب بالثلاث برامج وستكون الدراسة مقسمة بين أيام حضور داخل المدرسة بالتبادل وأخرى أونلاين.

الجدير بالذكر أن الدراسة تنطلق فى المدارس الحكومية والخاصة، 17 أكتوبر المقبل وسط اجراءات احترازية كبيرة لحماية الطلاب من كورونا.

يذكر أن المدرسة المصرية الدولية الحكومية بالشيخ زايد تم افتتاحها عام 2014، مع مدرسة البكالوريا الدولية بالمعادى، ثم مدرسة أخرى بالتجمع “العام الدراسى” 2018.

ويقدم “الحدث الآن” فى النقاط التالية معلومات تهم أولياء الأمور عن تجربة البكالوريا الدولية فى المدارس الحكومية والتى تعتمد على 3 برامج دراسية.

البرنامج الأول .. عبارة عن برنامج المرحلة الإبتدائية وهو لمدة 7 سنوات دراسية يبدأ من pypt وهو ما يعادل kg1 فى النظام الدراسى العادى وحتى الصف الخامس الابتدائى.
 
–  يسمح البرنامج الأول بتدريسه بلغة البلد وهى اللغة العربية
 
– البرنامج عبارة عن تدريس اللغة العربية والإنجليزية ومبادئ الرياضيات والأنشطة وتعتبر الأنشطة جوهر البرنامج
 
–  يتم تقييم الطالب فى هذه المرحلة بوسائل مختلفة خلافًا للاختبارات التحريرية
 
– البرنامج الثانى.. هو برنامج المرحلة المتوسطة وهو “myp”، ويمتد لمدة 5 سنوات يبدأ من myp وهو ما يعادل الصف السادس الابتدائى إلى myp5، وهو ما يعال الصف الأول الثانوى
 
– يمتحن الطالب مع المدارس الحكومية المواد القومية اللغة العربية والتربية الدينية والدراسات الاجتماعية ويدرس باقى المواد داخليا باللغة الإنجليزية
 
–  يتم التقويم حسب معايير البكالوريا الدولية ويدرس فيها الطالب مواد الرياضيات والعلوم بالإنجليزية
 
– يشترك فى البرنامجين الأول والثانى لنظام البكالوريا الدولية محور رئيسى، وهو عدم الاعتماد على الكتب الدراسية المحددة فى الدراسة، ولكن يعتمد على البحث عن رؤوس الموضوعات من كتب المكتبة وعبر محركات البحث على الإنترنت
 
– البرنامج الثالث.. هو برنامج الدبلومة الـ”iB” ويمتد لمدة عامين
 
– تأتى الاختبارات فى العام الأخير “الصف الثالث الثانوى” من منظمة البكالوريا الدولية ويتم تصحيحه دوليًا
 
ـ  حسب درجات الطالب يلتحق بالجامعات المصرية الحكومية ضمن الـ5% المحددة وفق التنسيق
 
 – يوجد برنامج رابع للتعليم المهنى بدأت المنظمة مؤخرًا فى اعتماده
 
– تتيح شهادة البكالوريا الدولية الـ”iB” للطالب دخول الجامعات الدولية مباشرة دون إجراء معادلات
 
–  يهتم نظام البكالوريا الدولية ببناء الشخصية وغرس سمات راقية تمكن المتعلم من التواصل بإيجابية فى أى مكان حول العالم
 
– يعتبر نظام البكالوريا بمثابة جواز سفر ذهبى للمرور للجامعات المصنفة عالميًا
 
– يمكن الدراسة فى آخر عامين بالدبلومة من خلال استخدام 3 لغات هى “الإنجليزية أو الفرنسية أو الإسبانية”
 
–  كما يتيح برنامج الدبلومة الفرصة للطالب لاختيار مادة واحدة من كل مجموعة ضمن 6 وحدات مقررة عليه فى آخر العام حسب رغبته
 
– تعتمد الدراسة على نظام مجموعات وتصنيفات منها مجموعة الرياضيات ومجموعة العلوم ومجموعة تجارية واقتصادية ومجموعة فنون ومجموعة آداب”، كما يتم التشعب من الصف الثانى الثانوى ويبدأ اختيار المواد فى  الثانى الثانوى
 
 ـ  تستمر عدد أيام الدراسة فى مدرسة البكالوريا ما بين 160 حتى 165 يومًا فعليًا بخلاف الإجازات، حيث تبدأ من أول سبتمبر كل عام وتنتهى 20 يونيو من العام نفسه
 
–  ينقسم العام الدرسى إلى 4 فصول دراسية؛ الفصل الدراسى الأول من 1 سبتمبر وينتهى منتصف أكتوبر، والثانى ينتهى فى ديسمبر، والثالث ينتهى فى نصف فبراير، والرابع من أول مارس حتى يونيو
 
– يتم تقييم الطالب بشكل دورى عقب كل وحدتى بحث ،ويشمل العام الدراسى 6 وحدات بحث فى كل مادة
 
– يعتمد البرناج الأول على فكرة معلمة القاعة وله معلم مساعد مهمته مساعدة معلم القاعة، حيث يدرس هو نفسه اللغة العربية والرياضيات والعلوم والدراسات
 
– الأنشطة لها معلم مختلف ولكل فرع واللغة الإنجليزية لها معلم منفصل، بحيث يكون لمواد الإنجليزى والتربية الرياضية والفنية والموسيقية معلم.