وصف الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم، مشهد الطفل الذى يحمل كتبا على ظهره بـ”غير إنسانى” والمحشورون فى فصل واحد “شئ مؤلم”، لافتا إلى أن متوسط كثافة الفصل نحو 40 طالبا.
وأضاف الوزير، خلال اجتماع لجنة التعليم بمجلس النواب اليوم، أن الوزارة شهدت عدة وزراء كانوا يقومون فقط بتسيير الأعمال فهى وزارة كبيرة وتحتاج إلى 4 وزراء، فأصبح الطالب يدخل مدرسة ولا يتعلم شيئا، لافتا أنه وفقا لتقرير البنك الدولى، أصبحت إثيوبيا ونيجيريا والمغرب وجنوب افريقيا أفضل من مصر فى التعليم، موضحا أن تكدس الطلاب فى الفصول لم يمنع جنوب افريقيا ولا الهند من التقدم.
من جانبه، انتقد الدكتور جمال شيحة رئيس لجنة التعليم بمجلس النواب، ترقية 500 ألف معلم بعد اختبارهم عن طريق أكاديمية التعليم التابعة لوزارة التربية والتعليم، متسائلا:”كام مدرس سقط فى الاختبارات الخاصة بالترقية”، وعندما رد أحد مساعدى وزير التربية والتعليم بالنفى، قال شيحة:” إننا نكرر بذلك ما كان يحدث فى السابق ونقوم بترقية المدرسين وفقا لاستحقاقات وقتية دون النظر للمعايير”.
وعبر عن استياءه بسبب ترقية غير المستحقين للجدارة المهنية وتحميل الموازنة العامة للدولة أعباء سنوية.
من جانبه قال الدكتور طارق شوقي وزير الترببة والتعليم، إن الترقيات لم تتم بعد، وهناك بعض الاعتبارات يرى المدرسون أنها حق مكتسب، وحاولنا إجراء مسابقات محلية لتعيين المدرسين بينما المحافظون يرغبون فى تعيين أبناء المحافظة بدلا من التعرض لمشاكل الاغتراب.
