تجاهلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مشروع المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي الخاص بتدريب مدرسات رياض الأطفال حول تنمية مهاراتهن في قياس وتقويم الاستعداد الدراسي وأساليب وأنشطة تنميته لأطفال الروضات.
وكان المركز خاطب وزارة التربية والتعليم ممثلة في قطاع التعليم العام، وعرض تقديم خبراته بتوفير برنامج متكامل حول تنمية مهارات معلمات رياض الأطفال.
وأشار المركز إلى أن فريق العمل بالمركز انتهى من إعداد وتقنين بنوك أسئلة لقياس الاستعداد الدراسي للأطفال وفقًا لأحدث النظريات العلمية في القياس والتقويم، كما شارك مع منظمة اليونيسيف والمجلس العربي للطفولة وإدارة رياض الأطفال بالوزارة في إعداد البرامج التدريبية وتطبيقها – في وقت سابق- على 10 روضات للأطفال في إدارتي الشيخ زايد و6 أكتوبر بالجيزة، كما تم قياس الاستعداد الدراسي لدى أطفال تلك الروضات.
وطالب المركز أن يتم تعميم التجربة على باقي المحافظات، بمناسبة التدريبات التي تقوم بها الوزارة على المنظومة الجديدة، وأن يكون البرنامج ضمن المشاريع التي تطبقها الوزارة؛ لكن الوزارة تجاهلت المشروع المقدم من المركز ولم تتخذ أي إجراء إلى الآن.
