التعليم

  • التعليم:بدأ الامتحانات التكميلية لطلاب الثانوى المتخلفين عن امتحان الترم الأول

    أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن المدارس بدأت فى عقد امتحانات تكميلية للطلبة الذين تخلفوا عن أداء امتحان الفصل الدراسي الأول فى الصفين الأول والثانى الثانوى العام، موضحة أن المدارس أعلنت الجداول وبدأت الاختبارات تنعقد على. مستوى المدارس الثانوية فى الإدارات التعليمية.

    وأوضحت وزارة التربية والتعليم أن الامتحان التكميلى يعقد فى منهج الفصل الدراسي الأول، بواقع (15) سؤالا اختيار من متعدد لكل مادة منفصلة وفى زمن قدره (ساعة) ويعقد بمعرفة المدرسة بحيث لا يتجاوز عدد المواد عن ثلاث مواد فى اليوم الواحد، ويعتبر أداء الامتحان التكميلى شرط أساسى لإعلان نتيجة الفصل الدراسى الثانى للطالب.

    وأشارت وزارة التربية والتعليم، إلى أن الامتحانات التكميلية بدون درجات فهو اجتياز فقط وشرط لدخول امتحان الترم الثانى.

    وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أعلنت طرق وضوابط التقييم لطلاب الصف الأول والثانى الثانوى للعام الدراسى 2021-2020.

    وجاءت الضوابط كالتالي:

    – تمثل متوسط الدرجات التى يحصل عليها الطالب فى امتحانات شهرى أبريل ومايو نتيجة الفصل الدراسى الثاني، وتحسب بنسبة 100% من الدرجة العظمى للمادة بشرط حضور الطالب لامتحان الفصل الدراسى الأول وأداء الامتحان التكميلى (فى حالة كان مقرر له امتحان تكميلي).

    – تُعقد الامتحانات مجمعة بواقع 15سؤالا للمادة بنوعية اختيار من متعدد فى زمن قدره ساعة على أن تكون الإجابة بنفس ورقة الأسئلة (وليس بابل شيت) ويزود كل طالب بورقة بها المفاهيم والقوانين الأساسية للمادة بديلاً عن اصطحاب الكتاب المدرسي.

     

  • لفشله بتطبيق سياسة التعليم عن بعد .. زعيم كوريا الشمالية يعدم مسؤولا حكوميا

    أعدمت السلطات الكورية الشمالية، رئيس لجنة حكومية مسؤولة عن تنفيذ قانون التعليم عن بعد؛ بعد فشل اللجنة في تحقيق الأهداف الموكلة إليها.

    ووفق التقارير نشرتها وسائل إعلام عديدة، فقد تم إجراء تحقيقات، توصلت إلى فشل اللجنة التابعة لوزارة التعليم العالي في تحقيق أي تقدم يتفق مع سياسات الدولة.

    وقال تقرير صادر عن مكتب المدعي العام، إن اللجنة فشلت في تحقيق أي تقدم، والبعض انتقد سياسات الحكومة، وكان الكثير من العاملين بالوزارة يشتكون في كل اجتماع نقص الموارد التي توفرها الدولة لهم.

    وأفاد التقرير أيضا، بأنه بعد إعدام المسؤول، تم تشكيل لجنة جديدة تحت قيادة رئيس جامعة كيم إيل سونغ ري غوك تشول، وشددت اللجنة على إجراء العاملين مكالمات فيديو كافية وبشكل منتظم لمتابعة سير العملية التعليمية عن بُعد.

    ولا يعتبر إعدام هذا المسؤول هو الأول في تاريخ حكم الزعيم الكوري الشمالي، حيث ذكرت تقارير في عام 2020، أنه قام بالتخلص من أحد الجنرالات عن طريق إلقائه كطعم للأسماك المفترسة الآكلة للحوم.

    وفي عام 2019 أفادت تقارير بأنه أعدم خمسة من المسؤولين الحكوميين رميا بالرصاص؛ بعد فشل القمة المنعقدة مع الرئيس الأمريكي السابق دونالد ترامب في التوصل لاتفاق مشترك.

  • وزير التعليم: عقد 3 امتحانات تجريبية لثالثة ثانوى عام و3 اختبارات حقيقية بدرجات

    قال الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، إن امتحانات الثانوية العامة ستعقد فى أوائل شهر يوليو المقبل، ونحاول تكملة هذا العام الدراسى لتحقيق حلمهم فى دخول الجامعة خاصة فى ظل جائحة كورونا، موضحا أن “الامتحانات مهمة والناس بتكون قلقانة خاصة أن التجربة بها جانب من استخدام التقنيات، وقلق بشأن غش أو تسريب ولكن الوزارة سوف تتعامل مع كل هذه الأمور”.
    وأضاف وزير التربية والتعليم فى فيديو بثه على صفحته: “الامتحانات ممكن تكون إلكترونية أو ورقية ولكن لن تفرق فى طبيعة الأسئلة اللى هتيجى فى الامتحان وهى محور التطوير فى الثانوية، وكون الامتحان على التابلت ده يحقق عنصر أمان أعلى بسبب تقليل العنصر البشرى من تخزين وخلافه وأيضا تلاشى الكنترولات لأن التصحيح بيكون إلكترونى.
    وتابع وزير التربية والتعليم قائلا: “ده السبب اللى بيخلى الوزارة تلجأ إلى الامتحان الإلكترونى”، وأن الوزارة سوف تعقد 3 امتحانات قومية تجريبية للصف الثالث الثانوى وامتحانين حقيقيين أو متكاملين فى يوليو وأغسطس وبعدين امتحان ثالث لمن يحتاجه بعدهما، وبالتالى كأننا بنعمل 6 امتحانات ثانوية عامة وجهد هائل للوزارة والدولة، وأن الهدف من الامتحانات التجريبية هو الجزء التقنى لأن الكثير قلقانين منها ولو حصلت مشكلة إيه اللى هيحصل وهنتعامل مع بعض فى مجموعة سيناريوهات مختلفة ثم الهدف الثانى هو التعرف عن قرب على شكل الامتحان وده هيساعد الطلاب كثيرا.
  • وزير التعليم عن التعامل مع جائحة كورونا: نمتلك إمكانيات تؤهلنا لتصدير التجربة

    شارك الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، في فعاليات مؤتمر “حقوق الإنسان.. بناء عالم ما بعد الجائحة”، والذي ينظمه المركز المصرى للفكر والدراسات الاستراتيجية، بمشاركة عدد من الوزراء بالإضافة إلى عدد من منظمات المجتمع المدنى العاملة فى المجال التنموى.
    وأكد الدكتور طارق شوقي، في كلمته التي حملت عنوان “الأضرار التي لحقت بالحق في التعليم جراء جائحة كورونا”، أن هذا المؤتمر يتيح الفرصة للمختصين والمعنيين من كافة المجالات، وصناع القرار لبحث وتدارس الإشكاليات الرئيسية التي تواجه حقوق الإنسان في ظل هذه الجائحة، وعلى رأسها نظم التعليم، وتبادل الرؤى والحوار بشأنها على نحو يسهم في تعزيز ثقافة واتجاهات دعم حقوق الإنسان، وبناء عالم أفضل ما بعد الجائحة.
    وقال الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن الدستور المصري ينص على إتاحة التعليم المجاني من المرحلة الابتدائية وحتى الجامعة، مشيرًا إلى أننا وضعنا نصب أعيننا الارتقاء بجودة التعليم المجاني واستعادة التعليم الحكومي لمكانته كما كان مسبقًا.
    واستعرض الدكتور طارق شوقي تجربة تطوير التعليم في مصر بداية من بناء نظام التعليم الجديد 2.0، والذي يتم تطبيقه حاليًا على الصفوف الأولى وحتى الصف الثالث الابتدائي وسيصل العام المقبل للصف الرابع الابتدائي والذي سيشهد طفرة كبيرة في المناهج.
    وأكد وزير التربية والتعليم، أن الدولة استثمرت خلال السنوات الماضية في تطوير العملية التعليمية قبل انتشار جائحة كورونا، وهو ما ساعدنا على مواصلة العملية التعليمية خلال فترة انتشار الجائحة.
    وأشار شوقي الي أنه حرصًا من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على تحقيق مصلحة أبنائنا الطلاب بجميع مراحل التعليم قبل الجامعي، في جميع الصفوف الدراسية، ولكي يتمكنوا من مواصلة عملية التعلم في هذه الفترة الحرجة فقد قامت الوزارة بإتاحة استخدام مصادر متنوعة للتعلم الذاتي، والتي منها بنك المعرفة المصري، ومنصة ذاكر، ومنصة إدارة التعلم للمرحلة الثانوية، ومنصة البث المباشر، ومنصة حصص مصر، وغيرها من الوسائل الرقمية”.
    وأكد شوقي أن الوزارة أصبحت حاليًا تمتلك من الإمكانيات والقدرات التي تؤهلها إلى تصدير التجربة المصرية إلى العديد من الدول، حيث أن الوزارة استطاعت خلال العامين الماضيين إجراء 50 مليون امتحان إلكتروني.
    واختتم الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، كلمته في المؤتمر، مؤكدًا أن الإنسان هو الركيزة الأساسية لصناعة الحضارات والنهوض بأي دولة؛ لذا كان توجه الوزارة نحو إحداث تطوير شامل للمنهج وآليات وأدوات التقويم؛ ليتماشى مع متطلبات التنمية على المستوى المحلي والإقليمي والدولي، والاعتماد على التكنولوجيا؛ لتكون بوابة النفاذ إلى التنافسية الدولية، من خلال التوظيف الكفء لها في عمليات التعليم والتعلم، والتعلم مدى الحياة، والتواصل على مستوى دولي، والاطلاع على أهم تجارب العالم، سواء على المستوى الفردي، أو مستوى النظم، والارتقاء بالقوى البشرية في التعليم والإدارة والتوظيف الأمثل للموارد، والعمل على الإصلاح من الداخل، وغير ذلك من الآليات، من خلال مشاركة حقيقية وفعالة من جميع المعنيين والمهتمين بالشأن التعليمي؛ من أجل تحقيق أهداف استراتيجية التنمية المستدامة “رؤية مصر 2030”.
  • وزير التعليم لطلاب الثانوية العامة: “اللى ناوى يغش الله يكون فى عونه..مش هيعرف”

    أكد الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم، أن كل التنظيم الذي سبق رمضان سيرى تطبيقه في شهر رمضان، مثل الحضور الاختياري للمدرسة، وفي حالة الحضور نطبق جداول تبادلية، وجرت دعوة المدارس لتخصيص 3 أيام فقط للحضور في حال اختيار ولي الأمر الذهاب للمدرسة بدلا من الدراسة “أون لاين”، وتابع: “أسلوب الامتحان سواء ورقي أو شفوي أو إلكتروني لن يفرق في محتوى الامتحانات نفسها، ومن يروج بوجود فروق بينهم له مآرب أخرى، وبالنسبة لطلاب الثانوية العامة، تم اتخاذ جميع الإجراءات التي ستمنع الغش، والطالب الذي أهل نفسه للغش، أقول له: الله يكون في عونك علشان مش هتعرف، وهناك 32 مليون طالب في مرحلة الثانوية العامة”.

    وأضاف، خلال مداخلة مع الإعلامي سيد علي ببرنامج “حضرة المواطن” الذي يذاع على قناة الحدث اليوم: “هناك أمور خلف الكواليس لا يراها الناس، معظم الدول أغلقت التعليم، واستكمال العام الدراسي يعتبر إنجازا للدولة المصرية، ستجرى الامتحانات في نهاية أبريل في منهج 6 أسابيع فقط، وبدلا من الحضور 10 أيام سيحضرون 3 أيام”.

    وقال: “الامتحان ثابت، سواء إلكتروني أو ورقي، والتطوير في المرحلة الثانوية، عبارة عن تغيير في طريقة القياس والتقييم، نحاول أن نعرف ماذا فهم الطالب خلال العام الدراسي وليس ماذا حفظ، وأؤكد أن كل الطلاب في المرحلة الثانوية سيمتحنون بنظام الأسئلة الجديدة، والتابلت واستخدامه هدفه الرئيس الوصول للمنصات الإلكترونية التي وفرتها الدولة، ونحن نحاول أن نقلل العنصر البشري في المنظومة وفي تعليم أوراق الامتحانات”.
    وقال: “اتفقنا مع الصين وفرنسا على إدخال اللغتين الصينية والفرنسية في المناهج المصرية، واستمرينا عام ونصف في الاتفاق معهم، وسيتم تطبيقها بداية من العام القادم وسيكون الأمر اختياريا، وسيجرى إضافة تربية مهنية وتكنولوجيا المعلومات بداية من الصف الرابع الابتدائي، وسنرى أمورا أهم كثيرا من الامتحان الورقي والإلكتروني”.
  • التعليم: امتحانات الترم الثانى لصفوف النقل ستعقد فى مواعيدها دون تغيير

    أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن امتحانات الترم الثانى لصفوف النقل ستعقد فى مواعيدها دون تعديل أو تغيير، حيث يؤدى الطلاب من الرابع الابتدائى حتى الثانى الاعدادى امتحانيين أحدهم فى الأسبوع الأخير من أبريل الجارى والثانى فى مايو المقبل، مشيرة إلى أن آلية التقييم للطلاب كما هى عبارة عن اختبارات مجمعة تشمل منهج الشهر فقط وفق خريطة توزيع المقررات على الشهور.
    وحددت الوزارة مواعيد حضور الطلاب بجميع نوعيات المدارس اختيارى بعد موافاة ولى الأمر للمدرسة برغبته فى عدم حضور الطالب، موضحة أنه لا تزيد عدد الأيام المقررة لحضور الطلاب بكل صف دراسى عن ثلاث أيام على الأكثر أسبوعيًا، وذلك بجميع نوعيات المدارس على أن يتم استكمال تدريس المناهج الدراسية باستخدام الوسائل التكنولوجية.
    وأوضحت وزارة التربية والتعليم أنه تم التنبيه على جميع المدارس بتنفيذ الجداول التبادلية بين الصفوف لتقليل تواجد الطلاب بالمدرسة، مع الالتزام بآليات تقييم الطلاب وتنفيذ الامتحانات، وفقًا للكتب الدورية.
    ووحهت الوزارة بتشكيل لجان لمتابعة التزام جميع المدارس والكيانات التعليمية (المقيد بها طلاب مصريين) بتدريس مواد الهوية القومية (اللغة العربية، التربية الدينية، التربية الوطنية، الدراسات الاجتماعية) ويتم تقييم الطلاب فيها وفًقًا لما جاء بالكتب الدورية المنظمة لها، والتزام جميع المدارس بما فيها المدارس الدولية بتحية العلم وأداء النشيد الوطنى المصرى ويتم تشكيل لجان للتأكد من تنفيذ ذلك ومن يخالف يتعرض للمساءلة القانونية.
    وشددت الوزارة على الالتزام بتطبيق كافة الإجراءات الاحترازية واتخاذ الاجراءات عند ظهور أى حالات مرضية، واتباع قواعد الغلق المنصوص عليها سلفًا، مع التزم المدارس الدولية والكيانات التعليمية بتدريس المناهج الدراسية المعتمدة من قبل الوزارة، ورصد أى مخالفات لاتخاذ الاجراءات القانونية ضدها.
  • التعليم العالى تنفى فصل محمد صلاح: مقيد بالمعهد العالى للدراسات المتطورة

    نفت وزارة التعليم العالى والبحث العلمى ما تردد من شائعات تتحدث عن فصل اللاعب الدولى محمد صلاح من المعهد العالى للدراسات المتطورة، وأكدت الوزارة أن اللاعب مقيد بالمعهد، والفرصة متاحة أمامه لاستكمال دراسته.

    وأكدت الوزارة أن ما تردد حول فصل اللاعب محمد صلاح من المعهد لا أساس له من الصحة، وأنه مقيد بالفرقة الأولى بشعبة نظم معلومات بالمعهد، وأنه تقدم بطلب للمعهد للاعتذار عن أداء الامتحانات بسبب احترافه خارج البلاد، وأن الوزارة حرصًا منها على مستقبله لاستكمال مسيرته الاحترافية وافقت على وقف قيده حتى يتمكن من أداء الامتحانات خلال الفترة المقبلة.

    وأوضحت الوزارة، أن ذلك عملا بنص المادة (30) من القرار الوزارى رقم 1088 لسنة 1987 بشأن تنظيم قواعد وقف قيد الطلاب بالمعاهد العليا، وتمت كافة الإجراءات المتبعة وفق صحيح القانون فى هذا الشأن.

  • وزير التعليم يعلن موعد وضع ضوابط الحضور والتقييم في شهر رمضان

    أعلن الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن وضع ضوابط الحضور والتقييم في شهر رمضان بكافة المنشآت التعليمية الحكومية والخاصة والدولية، الأسبوع المقبل.

    وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عبر حسابه الشخصي على موقع التواصل الاجتماعي “فيس بوك”، أنه سيتم الإعلان عن ضوابط امتحانات أولى وثانية ثانوي و”جداول الامتحانات التجريبية للصف الثالث الثانوي”.

    وزارة التربية والتعليم
    وأعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عقد ثلاثة اختبارات ورقية مجمعة في شهور مارس وأبريل ومايو بنفس الضوابط الخاصة بامتحانات صفوف النقل للصفوف من الرابع الابتدائي حتى الثاني الإعدادي بديلًا عن امتحانات الفصل الدراسي الثاني.

    وأشارت إلى أن أسئلة امتحانات طلاب النقل بالفصل الدراسي الثاني ستكون من المناهج المحددة والمخصصة للطلاب حسب توزيع مقررات كل شهر والأجزاء التى يؤدى فيها الطالب اختبار شهر لن يكون مطالبًا بها فى امتحانات الشهر الذى يليه.

    وأوضحت الوزارة، أن من لا يستطيع حضور الامتحان لطلاب صفوف النقل من الصف الرابع الابتدائي حتى الصف الثاني الإعدادي، لأسباب مرضية مثبتة له امتحان تكميلي قبل نهاية العام في نفس المحتوى التعليمي للامتحان الذي لم يؤده.

  • التعليم توضح تفاصيل تقييم الطلاب فى مواد المستوى الرفيع

    أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن امتحانات مواد المجالات والامتحانات الخاصة بمواد المستوى الرفيع تعقد على مستوى المدرسة وتحت الإشراف المباشر مدير المدرسة، والطلاب الذين لم يسبق لهم أداء تلك الامتحانات قبل صدور القرار الخاص بتوقف الدراسة يتم امتحانهم في المنهج كاملا، أما الطلاب الذين سبق لهم الامتحان في تلك المواد قبل توقف الدراسة يتم امتحانهم في مقررات الفصل الدراسى الثانى فقط.

    وأعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن توزيع المناهج الدراسية للفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2021/2020، وذلك للصفوف من الرابع الابتدائي وحتى الثاني الإعدادي.

    وأعلنت الوزارة مواعيد اختبارات شهر مارس للمرحلة الابتدائية:

    اختبار طلاب الصف الرابع الابتدائى يوم الإثنين الموافق 29 مارس 2021

    اختبار طلاب الصف الخامس الابتدائى يوم الثلاثاء الموافق 30 مارس 2021
    اختبار طلاب الصف السادس الابتدائى يوم الأربعاء الموافق 31 مارس 2021

    مواعيد اختبارات شهر أبريل للمرحلة الابتدائية:
    اختبار طلاب الصف الرابع الابتدائى يوم الأحد الموافق 25 أبريل 2021
    اختبار طلاب الصف الخامس الابتدائى يوم الإثنين الموافق 26 أبريل 2021
    اختبار طلاب الصف السادس الابتدائى يوم الثلاثاء الموافق 27 أبريل الموافق 2021

    مواعيد اختبارات شهر مايو للمرحلة الابتدائية:
    اختبار طلاب الصف الرابع الابتدائى يوم الأحد الموافق 23 مايو 2021
    اختبار طلاب الصف الخامس الابتدائى يوم الإثنين الموافق 24 مايو 2021
    اختبار طلاب الصف السادس الابتدائى يوم الثلاثاء الموافق 25 مايو 2021

    مواعيد اختبارات شهر مارس للصفوف الأول والثانى الإعدادي:
    اختبار طلاب الصف الأول الإعدادى يوم الإثنين الموافق 29 مارس 2021
    اختبار طلاب الصف الثانى الإعدادى يوم الثلاثاء 30 مارس 2021

    مواعيد اختبارات شهر أبريل للصفوف الأول والثانى الإعدادي:
    اختبار طلاب الصف الأول الإعدادى يوم الاثنين 26 أبريل 2021
    اختبار طلاب الصف الثانى الإعدادى يوم الثلاثاء الموافق 27 أبريل 2021، والأربعاء 28 أبريل.

    مواعيد اختبارات شهر مايو للصفوف الأول والثانى الإعدادي:
    اختبار طلاب الصف الأول الإعدادى يوم الأحد الموافق 23 مايو 2021
    اختبار طلاب الصف الثانى الإعدادى يوم الإثنين الموافق 24 مايو 2021

  • التعليم توضح ضوابط امتحانات المواد غير المضافة للمجموع لطلاب الثانوى العام

    حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، طرق تقييم طلاب الثانوى العام الصفين الأول والثانى فى المواد التى لا تضاف للمجموع، موضحة أن المدرسة تتولى عقد امتحانات المواد غير المضافة لمجموع الطالب والمجالات والمستوى الرفيع وتكون على مستوى المدرسة وتعقد بعد امتحانات شهر مايو المقبل تحت إشراف الإدارة التعليمية.
    وأوضحت وزارة التربية والتعليم، أن الطلاب الذين سبق لهم أداء امتحانات تلك المواد قبل صدور قرار وقف الدراسة يتم امتحانهم فى مقررات الفصل الدراسى الثانى فقط، أما الطلاب الذين لم يسبق لهم أداء امتحانات فى تلك المواد قبل صدور قرار قرار وقف الدراسة يتم امتحانهم فى المنهج كاملا بالترمين الأول والثانى.
    كان وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، أكد عدم استخدام الكتب أو الأجهزة الإلكترونية فى امتحانات الترم الثانى للصفين الأول والثانى الثانوى، مشدد على أنه يمنع دخول الأجهزة الإلكترونية فى اللجان المدرسية “لمنع ظاهرة الغش” باستخدام هذه الأدوات، ومن المهم جدا التقييم فى جو من “تكافؤ الفرص” حتى يتبين كل طالب مستواه الحقيقى بالنسبة لزملائه ونحقق الهدف الحقيقى من الامتحانات.
    وتابع الوزير: سوف توفر الوزارة المعلومات المرتبطة بالامتحان فى ورقة خاصة لكل الطلاب يتم إعدادها من المركز القومى للامتحانات وارجو ان نثق فى قدرتنا على هذا بما يتناسب مع اسئلة الامتحان علما بان هذا يتم تطبيقه على كل الطلاب.
    وقال الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، إنه لن تنعقد امتحانات الترم الثانى “من المنزل” للصفين الأول والثانى الثانوي، لأن امتحان المنازل سيكون مسرحًا للغش الجماعى “بما يخل بتكافؤ الفرص” “ويفقد الامتحان من مضمونه” وكلنا نعلم ذلك جيدا.
  • التعليم: امتحانات الثانوية العامة إلكترونية وبكتاب المدرسة ومختلفة عن النقل

    أكد الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، على عدم وجود علاقة بين امتحانات الثانوية العامة بامتحانات سنوات النقل، مطالبا بعدم الإسقاط عليها” لأنها مختلفة تماما عن ما يتم للصفين الأول والثاني الثانوي.

    وتابع الوزير عبر صفحته الشخصية بفيس بوك: “امتحانات الثانوية العامة إلكترونية في المدارس بالتابلت وبالكتاب والمراجع المتوفرة على الجهاز، ولكن لن يمكن الولوج إلى الإنترنت من خلال التابلت أثناء الامتحان”.
    كان الدكتور مصطفى مدبولى، رئيس مجلس الوزراء، قد تابع للمرة الثانية خلال أسبوع واحد، ترتيبات إجراء امتحانات الثانوية العامة لهذا العام، وذلك خلال اجتماع عقده بحضور الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، والدكتور عمرو طلعت، وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، ومسئولى الوزارتين والجهات المعنية.
    وأكد رئيس الوزراء، الحرص على تكثيف عقد الاجتماعات لمتابعة هذا الأمر، كى نكون جاهزين بكل الاستعدادات قبل إجراء الامتحان التجريبى الأول، والذى سيتم عقده بنفس الإجراءات المتبعة فى الامتحان الرسمى، مؤكدا أنه سيكون هناك متابعة دقيقة لنتائج هذا الامتحان التجريبى، لاختبار المنظومة.
    وعرض وزير التربية والتعليم خلال الاجتماع نتائج اجتماع تم عقده بشأن استعدادات عقد امتحان الثانوية العامة، بحضور المسئولين من الوزارتين وعدد من الجهات، لافتاً إلى أن الاجتماع شهد مناقشة الحلول الفنية المتعلقة بالأجهزة وخطوط الربط ببنك المعرفة، وسبل التأكد من ملاءمة سرعات خطوط الربط الخاصة بالمدارس وكذا اتاحة السرعات المناسبة من خلال السنترالات.
    وأضاف الوزير أن الاجتماع تطرق إلى دراسة كفاءة استخدام شرائح الطلاب أثناء الاختبارات وايجاد حلول لكافة المشكلات، ومدى كفاءة استيعاب الحوسبة السحابية الخاصة لمنصة الاختبارات لجميع الطلاب، ودراسة مدى الاحتياج لزيادة سرعة الانترنت، ومراجعة الشبكات الداخلية والمسارات من الخوادم بالمدارس وحتى الاتصال بالحوسبة السحابية.
    وأكد الدكتور طارق شوقى، أنه تم التوافق بشأن كل التفاصيل، وخلال الأسبوع المقبل سيتم تقديم خطة زمنية لرئيس الوزراء بالتنفيذ، محدد بها كل المهام والمسئوليات، لافتاً إلى أنه تم الاتفاق على إجراء تجارب لاختبارات الطلاب، مرتين فى شهر إبريل ومايو، من داخل المدارس لدراسة كفاءة الشبكات وشرائح الطلاب، وذلك بهدف اختبار المنظومة، وتحديد المشكلات وحلها تمهيدا لإجراء اختبارات تجريبية فى شهر يونيو كمحاكاة للاختبارات النهائية.
    من جانبه، أكد وزير الاتصالات، أنه تم عقد اجتماع مع فرق العمل، وتم تحديد المسئوليات ودور كل جهة، مشيراً إلى أنه تم وضع 3 بدائل كى نضمن أن يتمكن كل طالب من أداء الامتحان بسهولة ويسر.

  • التعليم: إعلان نتيجة الصف الأول والثانى الثانوى غدا الساعة 12 ظهرا و8 مساءً

    كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أنه سيتم الإعلان عن نتائج الفصل الدراسي الأول للصفوف الأول والثاني الثانوى غدا الإثنين الموافق 22 مارس 2021، وذلك من خلال الموقع الرسمي: https//moe-register.emis.gov.eg، فى المواعيد التالية: الصف الثانى الثانوى الساعة 12 ظهراً، والصف الأول الثانوى الساعة 8 مساءً.

    ولفتت الوزارة، إلى أن نتائج الفصل الدراسى الأول مكملة لامتحانات الترم الثانى التى تعقد من المنزل، مؤكدة أن الترم الأول ليس به نجاح أو رسوب لأن العامين الدراسيين الأول والثانى الثانوى سنوات نقل عادية، والهدف من إعلان النتائج هو تعرف الطالب على مستواه الحقيقى، ومحاولة التعويض فى الترم الثانى إذا كان لديه أى إخفاق أو تقصير فى مادة بعينها.

    وأوضحت وزارة التربية والتعليم، أن  كثيرا من الطلاب فى الثانوى العام استوعبوا نظام التقييم الجديد وغيروا مفهوم التعلم لديهم، من حيث طريقة المذاكرة والمعرفة، خاصة بعد إلغاء طباعة الكتب الورقية لأن الطالب أصبح لديه كثير من مصادر التعلم عل بنك المعرفة والمنصات الأخرى.

    وأشارت وزارة التربية والتعليم، إلى أنه سيتم إعلان مناهج الفصل الدراسى الثانى لطلاب الصفين الأول والثانى خلال الأيام القليلة المقبلة والتى يأتى فيها امتحانات الترم الثانى والتى تعقد من المنزل بواقع 3 امتحانات شهرية، مؤكدة أن نظام امتحانات الصفين الأول والثانى بالترم الأول امتحانات مواد منفصلة وليس مجمعة، والمنصة سوف تتاح للطلاب طوال اليوم حسب توزيع الطلاب وفق كل محافظة.

  • التعليم تتيح الاستعلام عن أرقام جلوس امتحانات “أبناؤنا فى الخارج”

    أتاحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أرقام جلوس امتحانات “أبناؤنا فى الخارج”، حيث يمكن للطالب الدخول على موقع وزارة التربية والتعليم والحصول على رقم جلوسه.

    وأعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، جداول امتحانات الصفوف الدراسية (من الرابع الابتدائي وحتى الثاني الثانوي) وفقًا لنظام دراسة الطالب (عربي أو لغات أو دمج)، التى من المقرر أن تبدأ يوم السبت الموافق 3 أبريل 2021.

    وأوضحت الوزارة، أنه سيتم إتاحة الامتحانات على موقع أبنائنا في الخارج في المواعيد المحددة في الجدول لكل مادة، مشيرة إلى أن الطالب سيقوم بطباعتها والإجابة عليها في المنزل، حيث أنها بنظام الكتاب المفتوح open book وتدوين (الاسم رباعي- رقم الجلوس- السفارة- الدولة – الصف الدراسي) على كل ورقة إجابة لكل مادة، ويتم تسليمها للسفارة أو المكتب الثقافي طبقًا للمواعيد التي تحددها السفارة.

    وأكدت أن الطالب الذى يتخلف عن تقديم الامتحانات في المواعيد المقررة سيكون له دور ثاني.

  • التعليم: كتب الترم الثانى لصفوف النقل مع الطلاب منذ الأسبوع الأول للدراسة

    أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن كتب الفصل الدراسي الثاني جميعها مع الطلاب منذ الأيام الأولى من بدء الفصل الدراسي الثاني، خاصة الطلاب من الصف الرابع الابتدائي حتى الثالث الإعدادى، مؤكدة أن كتب الصفوف الأولى وصلت أيضا إلى المدارس والطلاب، أما فى المرحلة الثانوية يعتمد الطلاب على المنصات وبنك المعرفة فى تحصيل دروسهم.

    وأعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن توزيع المناهج الدراسية للفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2021/2020، وذلك للصفوف من الرابع الابتدائي وحتى الثاني الإعدادي وكذلك مواعيد الاختبارات.

    مواعيد اختبارات شهر مارس للمرحلة الابتدائية:
    اختبار طلاب الصف الرابع الابتدائى يوم الإثنين الموافق 29 مارس 2021.
    اختبار طلاب الصف الخامس الابتدائى يوم الثلاثاء الموافق 30 مارس 2021.
    اختبار طلاب الصف السادس الابتدائى يوم الأربعاء الموافق 31 مارس 2021.

    مواعيد اختبارات شهر أبريل للمرحلة الابتدائية:
    اختبار طلاب الصف الرابع الابتدائى ييدوم 26 أبريل 2021، واختبار طلاب الصف الخامس الابتدائى 27 أبريل 2021، واختبار طلاب الصف السادس الابتدائى 28 أبريل.

    مواعيد اختبارات شهر مايو للمرحلة الابتدائية:
    اختبار طلاب الصف الرابع الابتدائى يوم الأحد الموافق 23 مايو 2021.
    اختبار طلاب الصف الخامس الابتدائى يوم الإثنين الموافق 24 مايو 2021.
    اختبار طلاب الصف السادس الابتدائى يوم الثلاثاء الموافق 25 مايو 2021.

    مواعيد اختبارات شهر مارس للصفوف الأول والثانى الإعدادي:
    اختبار طلاب الصف الأول الإعدادى يوم الإثنين الموافق 29 مارس 2021.
    اختبار طلاب الصف الثانى الإعدادى يوم الثلاثاء 30 مارس 2021.

    مواعيد اختبارات شهر أبريل للصفوف الأول والثانى الإعدادي:
    اختبار طلاب الصف الأول الإعدادى يوم الاثنين 26 أبريل 2021.
    اختبار طلاب الصف الثانى الإعدادى يوم الثلاثاء الموافق 27 أبريل 2021، والأربعاء 28 أبريل.

    مواعيد اختبارات شهر مايو للصفوف الأول والثانى الإعدادي:
    اختبار طلاب الصف الأول الإعدادى يوم الأحد الموافق 23 مايو 2021.
    اختبار طلاب الصف الثانى الإعدادى يوم الإثنين الموافق 24 مايو 2021.

  • وزارة التعليم : عقد امتحان تجريبى للثانوية العامة شهر أبريل المقبل

    استعرض الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، خلال اجتماع عقده اليوم، الترتيبات المتعلقة بإجراء امتحانات الثانوية العامة هذا العام، بحضور الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور عمرو طلعت، وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، ومسئولي الوزارتين والأجهزة المعنية.
    وأكد رئيس الوزراء، على أهمية هذا الاجتماع في الاستعداد منذ اليوم، لعقد امتحانات الثانوية العامة خلال العام الدراسي الحالي، والاطمئنان على كافة الترتيبات اللوجستية اللازمة.
    وشدد مدبولى، على أن الدولة لن تدخر جهداً من أجل تأمين كافة الترتيبات اللازمة لعقد امتحانات الثانوية العامة على النحو الأمثل، بما يخدم العملية التعليمية وصالح الطلاب، ومستعدون لتوفير كل الإمكانات، مع عدم السماح بحدوث أى خطأ أو تقصير  يعيق عددا من الطلاب عن أداء امتحاناتهم.
    كما وجه الدكتور مصطفى مدبولي، بضرورة عقد امتحانات تجريبية للطلاب في مرحلة الثانوية العامة خلال الشهور السابقة لإجراء الامتحانات النهائية، بهدف اختبار نظام الامتحانات، مع ضرورة تجهيز البدائل المختلفة لتمكين كل طالب من دخول الامتحان.
    وعرض وزيرا التعليم والاتصالات استعداداتهما لعقد الامتحانات، وأكدا أنه سيتم عقد أكثر من امتحان تجريبى، قبل الامتحان النهائى، أولها فى أبريل المقبل.
  • وزير التعليم: دول كبرى تطلب تدريس مناهجنا من KG1 لـ 3 إبتدائي

    أكد الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، أن التعليم هو الأسلوب الامثل لاكتساب المعارف، مشيرًا إلى أن نظام التعليم المصري القديم استنفذ أغراضه، وتم وضع النظام التعليمي الحالي والوزارة انشأت مناهج جديدة من مرحلة الحضانات عام 2018، بالاعتماد على كُتب لم نرها من قبل بفكر جديد ومتطور.
    وأضاف “شوقي”، خلال مداخلة هاتفية ببرنامج “حديث القاهرة”، مع الإعلامي إبراهيم عيسى، المُذاع عبر شاشة “القاهرة والناس”، أنه تم وضع المناهج من خلال عملية كبيرة من خلال قطاع تطوير المناهج بالوزارة، الذي عمل على نقل خبرات العالم كله بتمصير كامل من كل المؤسسات الكبرى الدولية بسنغافورة وكمبريدج.
    وتابع: “الكُتب والمناهج من الـKG1  وحتى الصف الثالث الإبتدائي وضع بمنهجية وبشكل لم نره من قبل وتم وضعها في وقت قياسي “، موضحًا أنه تم الاستثمار في الثروة الحقيقية بوجود منهج عصري يماثل الدول الأخرى، والمناهج الجديدة إنجاز ونفتخر به ودول كبرى تُطلبها لتدريسها، والمناهج أتغيرت بشكل كبير.
  • التعليم: إقرار الغش باستمارة امتحانات الثانوية العامة ليس بجديد

    ردت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، على ما أثير بشأن مخاوف أولياء الأمور من الإقرار الذى يوقع عليه طلاب الثانوية العامة فى الاستمارة الإلكترونية، حيث أكد محسن عبد العزيز، رئيس قطاع الجودة وتكنولوجيا المعلومات بالوزارة، أن الإقرار الموجود بالاستمارة ليس بجديد وهو من محتويات الاستمارة الورقية.

    وأكد رئيس قطاع التكنولوجيا، فى تصريحات له، أن هذا ليس خاصا بالامتحانات الإلكترونية وليست شيئًا جديدًا، لافتا إلى أنه نظرا لإلغاء الاستمارة الورقية تم وضع محتويات الاستمارة الورقية إلكترونيا لأول مرة.

    وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أتاحت طباعة استمارة الثانوية العامة إلكترونيا عبر موقع الوزارة، وتتضمن 3 ورقات من بينها، ورقة تلزم الطالب وولى الأمر بالإقرار على قانون الغش.

    وحددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، خطوات طباعة الاستمارة الإلكترونية لطلاب الثانوية العامة المتقدمين للامتحانات دفعة العام الدراسى الجارى، 2020،2021، موضحة أنه على الطالب الدخول على الوزارة وتحديد أيقونة تسجيل الاستمارة وكتابة الايميل الموحد الخاص به، والذى يبدأ بكود الطالب والضغط على تسجيل دخول، إضافة إلى كتابة الرقم السرى، لافتة إلى أنه بعد الدخول على الاستمارة يجب أولا أن يقوم الطالب بمراجعة بياناته قبل الطباعة للتأكد من عدم وجود أخطاء فيها أو بيانات غير دقيقة، وشددت الوزارة على أن الطالب يجب أن يتأكد بشكل صحيح من اختيار اللغة الثانية، فرنساوى أو ألمانى أو أسبانى أو إيطالى”، والشعبة علمى علوم أم رياضة، موضحة أنه بعد التأكد من صحة البيانات يقوم الطالب بالضغط على طباعة ثم يتاح له طباعة الاستمارة فى ملف pdf”، مؤكدة أن طباعة الاستمارة متاح فى أى مكان سواء المدرسة أو المنزل

    ولفتت الوزارة إلى أن حجم الاستمارة عبارة عن 4 أوراق ويتم الاحتفاظ بها لحين طلبها من المدرسة أو يتوجه الطالب إلى المدرسة وتسليمها فعليا، متابعة: الطالب سيوقع فى ورقة من أوراق الاستمارة على إقرار دخول الامتحان والتعهد بعدم حياة أى أجهزة محمول داخل لجان الامتحانات مع توقيع ولى الأمر أيضا عليها.

     

  • التعليم: للطالب حرية اختيار آلية استكمال الترم الثانى بالمدرسة أو المنزل

    أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن من حق الطالب الاختيار بين استكمال مناهج الترم الثانى من المنزل أو الحضور للمدرسة، مشددة على أنه ليس من حق المدرسة مطالبة أو إجبار الطالب على البقاء فى المنزل للتعلم أونلاين، بل يتم الشرح لأى طالب يحضر للمدرسة بشكل طبيعى وفق توزيع المقررات الدراسية.

    وشكا أولياء الأمور من أن المدارس طالبت أبنائهم بالبقاء فى المنزل وعدم الذهاب للمدرسة، حيث أكد أولياء الأمور بأن الشرح من خلال التعليم المباشر له فائدة كبيرة فى استيعاب الطلاب .

    وشهدت المدارس منذ انطلاق الدراسة بالترم الثانى بداية الأسبوع الجارى، حضور مرتفع للطلاب، رغم منح الطلاب حرية الحضور أو استكمال المناهج، فيما تفقدت قيادات المديريات الفصول للاطمئنان على سير وانتظام الدراسة وتطبيق الإجراءات الاحترازية، فيما أعلنت المدارس شكل إقرار عدم حضور الطالب للمدرسة فى حالة اختياره الدراسة من المنزل، موضحة أن ولى الأمر يقوم بالتوقيع على الإقرار بالرقم القومى، وتضمن الإقرار ” بيانات الطالب من حيث الاسم والصف الدراسى والمدرسة المقيد بها، وصيغة ما يقوم ولى الأمر بالتوقيع عليه: أقر أنا ولى الأمر بأن الطالب لن يحضر إلى المدرسة بناء على رغبتى الشخصية، وسوف أتابع الدراسة من المنزل من خلال المنصات والقنوات التعليمية على أن يحضر الطالب أيام الاختبارات والامتحانات فقط، وهذا إقرار منى بذلك.

  • التعليم:كتب الترم الثانى غير مرتبطة بالمصروفات الدراسية

    أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن الدراسة بالفصل الدراسى الثانى منتظمة والوزارة تتابع أى مشكلات أو حالات إصابة بكورونا، ويتم اتخاذ كافة الإجراءات الصحية والوقائية المطلوبة، موضحة أن نسب الحضور بين الطلاب مرتفعة رغم أن الحضور اختيار للطلاب.
    فيما كشفت مصادر مسئولة، أن كتب الفصل الدراسى الثانى كلها وصلت للمديريات التعليمية والمدارس خاصة الطلاب من الصف الرابع حتى الثالث الإعدادى، والمدارس مطالبة بتسليمها للطلاب دون ربطها بالمصروفات الدراسية، أما طلاب المرحلة الثانوية يستكملون الدراسة دون كتب ورقية بعد وقف طباعتها.
    وأعلنت المدارس شكل إقرار عدم حضور الطالب للمدرسة فى حالة اختياره الدراسة من المنزل، موضحة أن ولى الأمر يوقع على الإقرار بالرقم القومى، وتضمن الإقرار “بيانات الطالب من حيث الاسم والصف الدراسى والمدرسة المقيد بها، وصيغة ما يقوم ولى الأمر بالتوقيع عليه: أقر أنا ولى الأمر بأن الطالب لن يحضر إلى المدرسة بناء على رغبتى الشخصية وسوف اتابع الدراسة من المنزل من خلال المنصات والقنوات التعليمية على أن يحضر الطالب أيام الاختبارات والامتحانات فقط وهذا إقرار منى بذلك.
    أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن توزيع المناهج الدراسية للفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2021/2020، وذلك للصفوف من الرابع الابتدائي وحتى الثانى الإعدادى.
  • التعليم تقرر تعديل مواعيد امتحانات شهر أبريل لطلاب النقل لتبدأ يوم 26

    أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الكتاب الدورى رقم 7 بتاريخ اليوم الأحد 14 مارس الجارى، بشأن مواعيد امتحانات المواد التي لا تضاف للمجموع لطلاب شهادة الشهادة الإعدادية للفصل الدراسى الثانى 2020،2021
    وأوضحت الوزارة في الكتاب الدورى”: تُعقد امتحانات مواد (التربية الدينية، التربية الفنية، الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات) لطلاب الصف الثالث الإعدادي على مستوى الادارة التعليمية، بالمدارس الرسمية والرسمية لغات والخاصة والخاصة لغات والمدارس الدولية (التربية الدينية فقط) في المواعيد التالية:
    مادة التربية الدينية يوم الثلاثاء ١٨ مايو ٢٠٢١
    مادة التربية الفنية يوم الأربعاء الموافق ١٩ مايو ٢٠٢١
    مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات يوم الخميس الموافق ٢٠ مايو ٢٠٢١
    ويتولى معلمي المدرسة تقدير أوراق الاجابة لهذه الامتحانات، كما تتولى المديرية التعليمية اعداد الجدول الخاص بالمواد التي تضاف للمجموع مع مراعاة ان يكون مادة واحدة فقط يوميا حتى لا يتجمع الطلاب بين الفترات.
    وأوضحت الوزارة فى كتابها الدورى: أما امتحانات مواد المجالات والامتحانات الخاصة بمواد المستوى الرفيع فستعقد على مستوى المدرسة وتحت الإشراف المباشر مدير المدرسة، والطلاب الذين لم يسبق لهم أداء تلك الامتحنات قبل صدور القرار الخاص بتوقف الدراسة يتم امتحانهم في المنهج كاملا، أما الطلاب الذين سبق لهم الامتحان في تلك المواد قبل توقف الدراسة يتم امتحانهم في مقررات الفصل الدراسى الثانى فقط.
    فيما ذكر الكتاب الدورى، أنه نظرا لتزامن عقد امتحان طلاب الصف الرابع الابتدائى وطلاب الصف الأول الإعدادى والذى كان مقررا عقده يوم الأحد الموافق 25 أبريل طبقا للكتاب الدورى رقم 5 بتاريخ 8 مارس 2021 بشأن آلية استكمال امتحانات النقل والشهادة الإعدادية لطلاب المدارس الرسمية والخاصة والدولية، مع عيد الأخوة المسيحيين فقد تقرر تعديل مواعيد امتحانات شهر أبريل كالتالى”
    يوم الإثنين 26 أبريل 2021 يعقد الامتحان المجمع لطلاب الخامس الابتدائى والثانى الإعدادى، والثلاثاء 27 أبريل يمتحن طلاب الصف السادى الابتدائى والأربعاء 28 أبريل الصفوف الرابع والأول الإعدادى.
  • طالب بالمنوفية يحصل على 41 درجة من 40.. ووكيل التعليم يحيل المسؤولين للتحقيق

    شهدت مدرسة زنارة الإعدادية التابعة لإدارة تلا بمحافظة المنوفية، واقعة غريبة من نوعها، وذلك عقب حصول طالب على درجة 41 من الدرجة النهائية 40 الأمر الذى تداوله رواد موقع التواصل الاجتماعى فيس بوك.

    وفى سياق متصل، أكد الدكتور أحمد سويد، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة المنوفية، أنه تم إحالة المتسببين فى الواقعة للتحقيق وخاصة المسؤولين عن الكنترول.

    ومن جانبه أكد باسم خميس مدير إدارة تلا التعليمية بمحافظة المنوفية، أنه عقب تلقيه الخبر تم تحويل المسؤولين فى المدرسة للتحقيق لاتخاذ كافة الإجراءات القانونية تجاه المتسبب فى الواقعة.

    c2f2f85b-f9ba-46fe-b158-292006a8aefdكشف الاسماء
  • وزيرة الصحة تطلق منصة التعليم الإلكترونى للزمالة المصرية

    أطلقت الدكتورة هالة زايد وزيرة الصحة والسكان منصة التعليم الالكترونى للزمالة المصرية، فضلا عن افتتاح اللجان الفرعية بالمحافظات ضمن فعاليات مؤتمر الزمالة المصرية السنوى التى تنظمه الوزارة.

    وأكدت وزيرة الصحة خلال المؤتمر الصحفى المنعقد الآن لإطلاق منصة التعليم الالكترونى للزمالة المصرية، أن الهدف الأساسى الذى تسعى إليه الزمالة هو تعريف جميع الأطباء بالمهارات الأساسية قبل الالتحاق ببرنامج التدريب بالزمالة المصرية، مشيرة إلى أن كل طبيب يخضع لبرنامج تدريبى يتيح له التعامل بشكل أفضل مع المريض والارتقاء بالمستوى المهنى للأطباء من خلال التدريب العملى وممارسة الأنشطة التدريبية التعليمية والتفاعلية بالإضافة إلى التقييم المستمر.
    وأضافت، أن وزارة الصحة والسكان بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم حصلت على اعتماد منصات تعليمية إلكترونية متطورة سوف تتيح لأطباء التكليف الجدد الاطلاع على بنك المعرفة المصرى المزود بكتب وأبحاث علمية وسوف يقدم للأطباء محاضرات فى التخصصات المختلفة.
    وتابعت: نحرص على تزويد كافة أطباء التكليف الملتحقين بنظام الزمالة الجديد بـ”التابلت” لمساعدتهم على التدريب بالبرنامج الجديد، فضلاً عن الإطلاع الدائم على الأبحاث العلمية الحديثة.

  • سفير الصومال يشكر الرئيس السيسى لدعم التعليم فى بلاده وزيادة المنح الدراسية

    وجه السفير إلياس شيخ عمر أبوبكر، السفير المفوض فوق العادة لجمهورية الصومال الفيدرالية لدى مصر ومندوبها الدائم بالجامعة العربية، اليوم، الجمعة، الشكر إلى الرئيس عبد الفتاح السيسي، لدعمه الصومال في المجالات التي تمتلك فيها مصر خبرات واسعة ومتميز وعلى رأسها قطاع التعليم، مشيرا إلى وصول عدد من الطلاب الصوماليين اليوم إلى القاهرة في إطار المنح الدراسية المقدمة لطلاب الصوماليين بالجامعات المصرية سنويا.

    وقال السفير الصومالي بالقاهرة ، في تصريح له اليوم خلال استقباله عدد من الطلاب عقب وصولهم القاهرة ، “لاشك أن العلاقات الثقافية بين البلدين تتميز بالعمق والعراقة، حيث وافق الرئيس عبد الفتاح السيسي في أكتوبر 2014 على زيادة عدد المنح الدراسية المقدمة لطلاب الصوماليين بالجامعات المصرية لتصبح مائتي(200) منحة جامعية سنوياً، وكذلك معاملة الطلاب الصوماليين الدارسين بمختلف الجامعات المصرية معاملة الطلاب المصريين، وذلك في إطار دعم الصومال.

    وأضاف أن مصر دعمت الصومال فى الفترة التى أعقبت الاستقلال فى مختلف المجالات لا سيما فى مجال التعليم حيث تواجدت المدارس والمدرسين المصريين في مقديشو وأقاليم الصومال، والبعثات الأزهرية والمعلمين التابعين للأزهر الشريف كانت تلعب دورا في نشر العلم وتعاليم الإسلام الصحيح في الصومال حتى تاريخه.

    وأشاد السفير الصومالي بالقاهرة بجهود وزارة الخارجية المصرية، التى ساهمت بشكل كبير في تسهيل إجراءات وصول الطلاب الصوماليين، معربا عن أمله في تعزيز أواصر التعاون مع مصر في مختلف المجالات، وتقديم مزيد من المنح للطلاب الصوماليين.

  • طارق شوقى: هناك مجموعات تشبه “أولتراس” تهاجم تطوير التعليم

    أكد الدكتور طارق شوقي وزير التعليم، أن التغيير الذي يحاول أن يحدثه في التعليم المصري أمر صعب جدا، وجزء من هذا التغيير هو تغيير المفاهيم الخاطئة لدى البعض، وذلك يجرى من خلال التواصل معهم مباشرة، وأنه حريص على نجاح تجربة أداء الامتحانات باستخدام “التابلت”، لأن الهدف يستحق بالفعل.

    وأضاف خلال مداخلة مع الإعلامي شريف عامر ببرانامج “يحدث في مصر”، الذي يذاع على قناة mbc مصر:” “لم تصلنا أي ملاحظات على الامتحانات، وكان هناك ملايين من الطلاب أدوا امتحاناتهم، والأمور مرت بسلام، والنتائج بدأت في الظهور، وهو شيء لم نكن نحلم بأكثر من ذلك في ظل جائحة كورونا، وحتى الجمعة الماضى كنا نتحدث عن كورونا، وكل تلك الإجراءات تمت بسبب وضع استثنائي”.

    وقال: “الحالة التي نمر بها ملفتة، والاهتمام المبالغ فيه من أولياء الأمور وليس من الطلاب، ونقلوا الهلع إلى أبنائهم، ولكن الواقع أن الامتحانات مرت بسلاسة كبيرة، ونحن طُلب منا نماذج، فأصدرنا نماذج وأصدرنا نماذج أخرى بالإنجليزية، وعندما نعود للامتحانات العادية، أولياء الأمور سيطلبون منا الامتحان المجمع”.

    وتابع: “في وسطنا مجموعات منظمة شبيهة بالأولتراس تتحدى التعليم المصري وأي تغيير فيه، بدليل أننا قلنا إن من لم يتمكن من الحضور سيجرى منحه فرصة، ولكن نسبة الحضور مرتفعة للغاية، وبعد امتحانات نقل الإعدادية نكون أنجزنا امتحانات 10 ملايين طالب بخلاف المرحلة الثانوية”.

    وقال: “الامتحانات هى تدريب على طريقة وامتحانات جديدة للطلاب في الفترة المقبلة، ويوم السبت حدثت به بعض المشكلات وكلها مرتبطة بشبكات الإنترنت، وليس لها علاقة بالأسئلة أو طريقة التصحيح، ورغم ذلك هناك أكثر من نصف مليون طالب أدى امتحانه، وفي اليوم التالي وضعنا أيادينا على بعض النقاط، وارتفعت النسبة إلى 97% ثم 99% من حضور الطلاب، واليوم الذي يليه كانت 99.9%”.

    وأضاف الوزير: “هناك منظومة إلكترونية ضخمة؛ أضخم مما يعتقده الناس، وسهل علينا أن نجعل الامتحانات ورقية، لكن مصر تستثمر في صورة نسعى لإكمالها في مجال التعليم، والتعامل مع أمور فنية مع أمر بهذا الحجم، وتلاقي صحفي يقولك السيستم وقع ومشافش أن في 5 ملايين طالب أدي امتحانه، وفي الواقع لا يوجد شيء اسمه سيستم”.

    وقال: “الناس لديها خوف لأنها متخيلة أن أي شيء يروه في المرحلتين الأولى والثانية الثانوية سيروه في المرحلة الثالثة أو الثانوية العامة، وفي الحقيقة لا يوجد أدنى مقارنة بينهما، وسيجرى عمل امتحانين تجريبين لطلبة الثانوية العامة ليروا شكل الامتحان وتناسب الأسئلة والوقت، ونجرب التقنيات الجديدة في أبريل ومايو، والامتحان الحقيقي في يونيو على سبيل المثال”.

    وقال: “المشكلة أن الناس تهاجم الشخص الذي يسعى للتطوير رغم الجهد الهائل، والامتحان الإلكتروني سيمنع تماما التسريبات والغش، والتصحيح سيكون إلكترونيا وسيكون دقيقا للغاية ولن يظلم أحد، وهناك أمور كثيرة أولياء الأمور لا يروها، وهناك مجموعات تهاجم من داخل وخارج مصر تعمل على تخويف المواطنين”.

  • التعليم: امتحان الترم الأول المجمع لصفوف النقل ليس به نجاح ورسوب

    أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن درجات الطالب فى الفصل الدراسى الأول بالامتحان المجمع للصفوف من الرابع الابتدائى حتى الثانى الإعدادى ستضاف إلى درجات الترم الثانى، موضحة أن الترم الأول ليس به نجاح أو رسوب وتحدد نتيجة الطالب بعد إضافة الدرجات التى يحصل عليها فى الفصل الدراسى الثانى.
    وأدى أمس الأحد 28 فبراير الجارى قرابة مليون و400 ألف تلميذ فى الصف الرابع الابتدائى امتحان المجمع، كما يؤدى اليوم الإثنين طلاب الصف الخامس الامتحان متعدد التخصصات.
    وتلتزم المدارس بتطبيق كافة الإجراءات الاحترازية لحماية الطلاب ضد كورونا حيث يتم تعقيم اللجان والتزام الطلاب بارتداء الكمامة.
  • مدير التعليم العام بالقاهرة: بدء وضع الامتحان المجمع لصفوف النقل

    قال محمد عبد التواب مدير عام الإدارة العامة للتعليم العام بمديرية التربية والتعليم بمحافظة القاهرة، إنه تم عقد عدة لقاءات مع الموجهين الأوائل ومسئولى الإدارات لتجهيز الامتحانات استعدادا لاختبارات الفصل الدراسى الأول، موضحا أن الإدارات التعليمية بدأت فى وضع أسئلة امتحان الطلاب المجمع فى الصفوف الدراسية المختلفة.

    وفى وقت سابق، تم الإعلان عن عدد الأسئلة فى المواد الدراسية المختلفة لامتحانات الفصل الدراسى الأول.

    عدد الأسئلة بالنسبة للصفوف من الرابع إلى السادس الابتدائى، بواقع 10 أسئلة فى اللغة العربية بواقع 100 درجة للنهاية العظمى، وفى الرياضيات 7 أسئلة بواقع 80 درجة وفى العلوم 4 أسئلة بواقع 40 درجة وفى اللغة الإنجليزية 5 أسئلة بواقع 40 درجة وفى الدراسات الاجتماعية 4 أسئلة بواقع 40 درجة، حيث أن مجموع أسئلة الامتحان الموحد للصفوف بالمرحلة الابتدائية من رابعة حتى سادسة ابتدائى 30 سؤالا بواقع 300 درجة كنهاية عظمى.

    و فى الصفوف الدراسية الأول والثانى الإعدادى فى اللغة العربية 10 أسئلة ب 80 درجة وفى الرياضيات 8 أسئلة جبر وهندسة ب 60 درجة والإنجليزي 6 أسئلة ب 60 درجة والعلوم 6 أسئلة ب 40 درجة والدراسات 5 أسئلة ب 40 درجة ومجموع الطالب فى الأسئلة 35 سؤالا ب 280 درجة.

    وتم تحديد عدد الأسئلة فى امتحان متعدد التخصصات لطلاب الشهادة الإعدادية بواقع 10 أسئلة فى اللغة العربية ب 80 درجة والرياضيات 8 أسئلة ب 60 درجة واللغة الإنجليزية 6 أسئلة ب 60 درجة والعلوم 6 أسئلة ب 40 درجة والدراسات 5 أسئلة ب 40 درجة ليصبح إجمالي عدد الأسئلة فى الامتحان الموحد للشهادة الإعدادية 35 سؤالا بمجموع درجات 280 درجة.

  • التعليم تتيح الاستعلام عن كود الامتحان الإلكترونى لطلاب الأول والثانى الثانوى

    أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، اتاحت الإستعلام عن أكواد الاختبارات للفصل الدراسى الأول للصف الأول والثاتى الثانوى والمقرر لها أن تنطلق 27 فبراير الجارى، حيث يمكن للطلاب الدخول على موقع الوزارة والتعرف على كود الامتحان.

    وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أعلنت جدول امتحانات الفصل الدراسى الأول للصفوف الأول الثانوى، نقدم فى التقرير التالى تفاصيل وتوقيت الامتحانات.

    ـ تبدأ الامتحانات إلكترونيا فى المدارس الثانوى.

    ـ تعقد ورقيا للطلاب الذين لم يتسلموا التابلت.

    ـ يؤدى الطلاب السبت 27 فبراير امتحان العربى والأحياء.

    ـ يبدأ الامتحان العربى 9 صباحا حتى 10 ونصف لمدة 90 دقيقة.
    ـ يبدأ اختبار الأحياء 11 ونصف لمدة 45 دقيقة.

    ـ الإثنين 1 مارس اللغة الأجنبية الأولى والجغرافيا.

    ـ مدة امتحان اللغة الأولى 75 دقيقة.

    ـ مدة امتحان الجغرافيا 45 دقيقة.

    ـ الأربعاء 3 مارس المقبل الرياضيات واللغة الثانية.

    ـ زمن الإجابة عن امتحان الرياضيات 90 دقيقة.

    ـ وقت الإجابة عن اللغة الثانية 45 دقيقة.

    ـ السبت 6 مارس الفلسفة والمنطق والفيزياء.

    ـ يتم الإجابة عن كل امتحان فى 45 دقيقة.

    ـ 8 مارس آخر يوم فى الامتحانات تاريخ وكيمياء.

    ـ لكل مادة مخصص لها وقت إجابة 45 دقيقة.

    ـ على جميع الطلاب مراعاة زمن الإجابة لكل مادة.

    ـ تطبيق كافة الإجراءات الاحترازية فى اللجان.

    ـ تعقد الامتحانات إلكترونيا بالمدارس بلجان مراقبة ومؤمنة.

    Screenshot_2021-02-22-14-29-23-85
  • التعليم تعلن جدول امتحان الترم الأول لطلاب مدرسة الطاقة النووية بالضبعة

    اعتمد عاطف سلامة وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح جدول امتحانات النقل الخاصة بالفصل الدراسي الأول لطلاب المدرسة الفنية المتقدمة لتكنولوجيا الطاقة النووية بمدينة الضبعة، حيث تبدأ الامتحانات 27 فبراير الجارى وتستمر حتى 9 مارس المقبل.

    ويؤدى طلاب الصف الأول الثانوى الصناعى يوم 27 امتحان مواد اللغة العربية ومبادئ القياس والأجهزة والكيمياء والأحد 28 فيزياء عامة وتكنولوجيا عامة كهرباء ودراسات اجتماعية والاثنين 1 مارس مبادئ الرسم الفنى وتكنولوجيا عامة ميكانيكا وتكنولوجيا نووية واستخداماتها، والثلاثاء 2 مارس تكنولوجيا عامة إلكترونيات ولغة إنجليزية ومادة السلامة والصحة المهنية، والأربعاء 3 مارس اساسيات علم المواد ورياضة عامة.
    أكد الدكتور محمد مجاهد نائب وزير التربية والتعليم للتعليم الفنى، أنه بناءً على موافقة الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بشأن إجراء امتحانات الفصل الدراسى الأول للتعليم الفني للعام الدراسى 2020/2021 تقرر الآتى:
    ـ تشتمل امتحانات التعليم الفنى على شقين وهما ( الامتحانات العملية والمعملية – الامتحانات التحريرية ) مما يستوجب زيادة الفترة المخصصة لأداء هذه الامتحانات مع تخفيض الزمن المخصص لأدائها حتى يتم الانتهاء من هذه الامتحانات بمعدل زمني يومي لا يتعدى الثلاث ساعات يوميًا.
     ـ تعقد هذه الاختبارات مع الالتزام بتطبيق الإجراءات الاحترازية اللازمة لمنع انتشار فيرس كورونا والحفاظ على صحة الطلاب والعاملين، بحيث يتم أداء الطلاب للامتحانات (العملية والمعملية – التحريرية) خلال الفترة من يوم السبت الموافق 27/2/2021 وحتي يوم الخميس الموافق 11/3/2021 على أن يكون أداء هذه الامتحانات بنظام التبادل اليومي بين صفوف النقل بمدارس التعليم الفني لإتاحة الفرصة لأبنائنا الطلاب لمراجعة المادة العلمية بالمنزل لأداء هذه الامتحانات، وذلك بمدارس التعليم الفني (نظام السنوات الثلاث – نظام إعداد مهني – نظام التعليم والتدريب المزدوج – نظام السنوات الخمس).
    ـ يتم أداء طلاب كل صف الامتحانات في الأيام المحددة لهم، على أن يكون الزمن المخصص لكل امتحان (ساعة واحدة فقط) مع مراعاة وضع الامتحانات التحريرية لتتناسب مع الزمن المخصص لكل مادة، مع عدم احتواء ورقة أسئلة الامتحان التحريري على أكثر من مادة واقتصارها على مادة الامتحان فقط على أن تتنوع الأسئلة بين اختيار من متعدد والصواب والخطأ وأسئلة إعادة الترتيب والإقلال بقدر المستطاع من أسئلة المقال.
    ـ يتم استكمال أداء الامتحانات العملية والمعملية للطلاب الذين بدأوا هذه الامتحانات قبل إجازة نصف العام، بعد انتهاء الاختبارات التحريرية وخلال الفترة من يوم السبت الموافق 27/2/2021 وحتي يوم الخميس الموافق 11/3/2021.
    ـ يتم مراعاة تقسيم الطلاب إلى مجموعات تتناسب مع الأماكن المتاحة لأدائهم هذه الامتحانات العملية والمعملية (معامل – ورش)، وذلك على مدار الأيام المخصصة لكل صف من صفوف النقل بمدارس التعليم الفني، على أن يكون الزمن المخصص لكل امتحان عملي أو معملي (ساعة واحدة فقط) مع مراعاة وضع الامتحانات العملية والمعملية لتتناسب مع الزمن المخصص لكل امتحان عملي أو معملي.
    ـ بالنسبة لامتحانات المواد التى لا تضاف إلى المجموع يتم تسليم الطالب ورقة الأسئلة وكراسة الإجابة الخاصة بالمادة وذلك في نهاية اليوم الأول من الامتحانات المخصصة لكل صف، على أن يقوم الطالب بتسليمها بعد الإجابة عليها في بداية الأسبوع الثانى من بدء الامتحانات مع عمل كشوف لتوقيع الطلاب بالتسليم و التسلم.
    ـ بالنسبة لمدارس التعليم الفني المطبق بها البرامج المطورة والمناهج المبنية على منهجية الجدارات المهنية، فسوف يتم استكمال مخرجات التعلم والتقييمات الخاصة بها والتي لم يتم الانتهاء منها خلال الفصل الدراسي الأول، بعد انتهاء اختبارات المواد الثقافية مباشرة وخلال الفترة من يوم السبت الموافق 27/2/2021 وحتي يوم الخميس الموافق 11/3/2021.
    – بالنسبة لطلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية فى سنوات النقل فسوف يتم أداء الامتحان بالتبادل بين الصف الأول والصف الثاني على أن يتم البدء فى الامتحانات فى الفترة من 27 فبراير حتى 9 مارس، كما يتم عمل جدول مفصل لامتحانات العملي والنظري لمدارس التكنولوجيا التطبيقية وذلك نظرا لقلة عدد طلاب مدارس التكنولوجيا التطبيقية مقارنة مع الأجهزة والمعدات المتوفرة داخل المدارس بما يسمح بمرونة تنفيذ الامتحانات بكافة الإجراءات الاحترازية والانتهاء منهِا في التوقيتات المحددة.
    IMG-20210222-WA0053
    IMG-20210222-WA0054
    IMG-20210222-WA0055
  • وزير التعليم: لو الطالب عايز ينزل الامتحانات كلها أنا موافق وفكرة الترمين اختراع

    قال الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، إن الدولة مسئولة عن التعليم الحكومى ومن يختار يدخل تعليم دولى هو اختيار الطالب ومش تبعنا تعليميا، قائلا: مفيش دولة فيها كل هذه النوعيات فرنساوى وأمريكى، والمدارس الدولية بها مناهج وخريطة معينة.

    وأكد الدكتور طارق شوقى، أنه لا شئ يستدعي القلق، من امتحانات الفصل الدراسى الأول والوزارة اختارت الأسهل للطلاب ولكن من يرغب فى امتحان جميع المواد أنا موافق بعد موافقة وزارة الصحة، موضحا أن هناك دول متقدمة وقفت الدراسة نهائية لأنها لم تجد حلول بإكمال العام الدراسى، مؤكدا ان الوزارة عملت أكثر للحلول التى تتناسب مع ظروف كورونا، ولكن هناك البعض يريد حلول تناسبه هو فقط .

    وأوضح وزير التربية والتعليم خلال حواره مع الإعلامية زهرة رامى على قناة مدرستنا، أن عدد طلاب الشهادة الإعدادية ضعف طلاب الثانوى العامة، لذلك أصدرنا القرار الأول بشأن ضم الامتحانات ثم تم عقد امتحان للطلاب موحد لمدة 3 ساعات، مشيرا أن الامتحان المجمع لطلاب الشهادة الإعدادية يشترط أن يحصل الطالب فيه على 50% ولكنه لن يدخل فى المجموع النهائي لانه لا يعطي التقييم المناسب ولكنه يعفيه من مذاكرة الجزء الذي أدى الامتحان به في الفصل الدراسي الأول.

    وقال وزير التربية والتعليم، إنه فى الماضى لم يكن هناك ترمين وفكرة الترمين اختراع غير تربوى ولا توجد دولة فى العالم لديه ما يسمى بالترمين.

    وأوضح وزير التربية والتعليم، أن تداخل الأمهات فى المنظومة التعليمية مضر بالمنظومة والتدخل وما يتطلبه الأمهات أوفر لأن التعليم علم وهل نحن مؤهلين للكلام فيه .

  • وزير التعليم: “منقدرش نعمل تقييم للطلاب من البيت وقدمنا أسهل حلول للامتحان”

    قال الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم، إن الدولة قدمت كل الحلول المناسبة لتقييم الطلاب، مضيفًا: “ولم يكن أمام الوزارة الا حلول محددة أولها منعملش تقييم دون امتحان وده رافضينه وعشان أنجح لازم أكون أستحق ولا نقبل نقيم طلاب بدون امتحانات ومنقدرش نعمل تقييم من البيت لأن الطلاب بتنقل من بعض”، متابعًا: “هناك فصال فى المطالب والتعليم مش كده لأنه مش سوبر ماركت والحل المتاح حاليا أقيمه ومش أنزل الطالب كتير وبقول أننا هنحمى الطالب ساعتين وهنقلل عدد الأسئلة وعدد التواجد فى المدرسة، ولو فكرنا فى حلول تانية مش هنلاقى”.

    واستطرد وزير التربية والتعليم: “لو نظرنا لسنوات النقل كل الطلبة بتنجح ولا يوجد للقلق كما أن كورونا وضع مريح لينا كما تقول وزارة الصحة ولو معملناش التقييم ده السنة هتضيع، وكل هدفنا تعليم الطلاب والامتحان ستكون سهلة وأسهل مما تخيلنا”

    عبر الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن تعجبه الشديد من الجدل المثار من بعض أولياء أمور طلاب صفوف النقل، المتخوفين من فكرة الامتحان قائلًا: “يعنى إحنا قدرنا ظروف كورونا وبدل ما نعمل 5 امتحانات عملنا امتحان واحد فى يوم واحد، يبقى المفروض الناس يبقوا سعداء مش العكس، ولو المصريين عندهم استعداد ينزلوا ولادهم يمتحنوا كل مادة لوحدها ومش مضايقين من كورونا وعندهم استعداد ينزلوا 10 أيام بدل يوم ويمتحنوا كل مادة لوحدها يقولوا لنا”.

    وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن من يضع امتحانات المدارس الدولية ليست وزارة التربية والتعليم، موضحا أن مواد الهوية بالمدارس الدولية أو خلل فى محتوى امتحانات المدارس الدولية فهى مسئولية وزارة التربية والتعليم.

زر الذهاب إلى الأعلى