مدارس

قرر الدكتور الدكتور على المصيلحى وزير التموين والتجارة الداخلية مد معرض “أهلا مدارس” الرئيسى  بأرض المعارض فى مدينة نصر حتى يوم 2 أكتوبر 2021، بدلاً من انتهائه يوم 30 سبتمبر 2021 .

 وقال المهندس أيمن حسام الدين رئيس جهاز حماية المستهلك إن قرار وزير التموين بمد معرض أهلا مدارس يأتي فى إطار الإقبال الكبير من جانب المواطنين على المعرض الرئيسي، لشراء كل الاحتياجات الخاصة بالاستعدادات لاستقبال العام الدراسي الجديد، لافتا إلى أن قرار المد جاء بالتعاون والتنسيق مع المهندس إبراهيم العربي رئيس الاتحاد العام للغرف التجارية، ورئيس الغرفة التجارية بالقاهرة، وتحت رعاية وزارة التجارة والصناعة.

 وأكد حسام بأن نسبة التخفيضات بمعارض  اهلاً مدارس تتراوح بين 25% إلى 30%، وذلك بمشاركة 210 عارض يشاركون في معرض اهلاً مدارس الرئيسي ويقام على مساحة 3000 م2 

 يذكر أن معظم شعب الاتحاد العام للغرف التجارية تشارك بالمعرض، وهى شعبة الأدوات الكتابية والمدرسية، وشعبة الجلود والمصنوعات الجلدية وشعبة الملابس الجاهزة، وشعبة الكمبيوتر ومستلزماته، وجهاز تنمية المشروعات الصغيرة والمتوسطة، واتحاد الصناعات الغذائية والشركة القابضة للصناعات الغذائية، كما يشمل كل إحتياجات طلاب المدارس فى أقسام وتشمل (أدوات مكتبية وكتابيه والكشاكيل والكراسات بأنواعها بالإضافة الى الادوات الجلدية والأحذية التي يحتاجها طلاب المدارس وكذلك الملابس بالإضافة الى أجهزة الحاسب الآلى).

واصلت منافذ وشوادر “كلنا واحد”، اليوم السبت، استقبال المواطنين للحصول على مستلزمات المدارس بأسعار مخفضة، حيث اتخذت وزارة الداخلية كافة الإجراءات لإطلاق فعاليات المرحلة التاسعة عشر من المبادرة لمدة شهر، وذلك بمناسبة قرب بداية العام الدراسى “2021/ 2022”.

يأتى ذلك فى إطار توجيهات القيادة السياسية لاتخاذ كافة الإجراءات اللازمة لدعم منظومة الحماية الاجتماعية للمواطنين، لتوفير كافة المتطلبات المدرسية بالتنسيق مع مختلف قطاعات الوزارة ومديريات الأمن على مستوى الجمهورية، لتوفير كافة المتطلبات المدرسية “زى مدرسى ، أحذية ، أدوات مدرسية” بجودة عالية وأسعار مخفضة عن مثيلاتها بالأسواق، بعدد من فروع السلاسل التجارية والشركات الكبرى تصل إلى 713 منفذا وسرادقا “فرعى – رئيسى” على مستوى الجمهورية، وذلك بالتنسيق مع الإدارة العامة لشرطة التموين والتجارة والموردين من أصحاب الشركات التجارية المتخصصة فى مجال المستلزمات والأدوات المدرسية للمشاركة فى المبادرة .

وتتوافر السلع بجودة عالية وأسعار مخفضة عن مثيلاتها بالأسواق بنسبة تصل إلى 30% ، وذلك بالمنافذ والسرادقات الموضحة على الموقع الرسمى لوزارة الداخلية .
وتم التنسيق مع مديريات الأمن على مستوى الجمهورية بإقامة شوادر ومعارض لتوفير المتطلبات المدرسية بأسعار مخفضة عن مثيلاتها بالأسواق، تنسيقاً ومنتجى ومصنعى الزى المدرسى وأصحاب المكتبات الكبرى وعرضها للبيع من خلال “سيارات متحركة – منافذ ثابتة – معارض” تحت إشراف وتأمين من أجهزة المديرية.

كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، آليات وضوابط سد العجز بأعضاء هيئة التدريس بالمدارس استعدادا للعام الدراسى الجديد، المقرر انطلاقه 9 أكتوبر المقبل، موضحة أنه يتم فتح باب التطوع بالمدارس من حملة المؤهلات العليا التربوية على أن ينحصر عمل المتطوع فى مساعدة المعلمين من خلال تنفيذ المهام التى يتم تكليفهم بها من خلال مشرف المادة ويكون التطوع بمدارس لا يوجد  بها طلاب مقيدين لهم صلة قرابة بالمتطوع حتى الدرجة الثانية.

وقررت وزارة التربية والتعليم، بتفعيل القرار الوزاري رقم (202) بتاریخ 2 يونيو 2013، بشأن توزيع أعضاء التعليم والإداريين والخدمات للمعاونة بالمدارس والإدارات والمديريات التعليمية، و فتح باب التطوع للعمل بالمدارس من حملة المؤهلات العليا التربوية على أن ينحصر عمل المتطوع في مساعدة المعلمين من خلال تنفيذ المهام التي يتم تكليفهم بها من خلال مشرف المادة، ويكون التطوع بمدارس لا يوجد بها طلاب مقيدين لهم صلة قرابة بالمتطوع حتى الدرجة الثانية.

– إمكانية سد العجز في الحالات القصوى عن طريق الموجهين، وتفعيل موافقة وزارة المالية بجواز الاستعانة بغير العاملين بالتربية والتعليم من حملة المؤهلات العليا التربوية للقيام بالعمل بنظام الحصة، وبما لا يجاوز قيمة (20 جنيه للحصة الواحدة) على أن يتم الصرف خصما على بند (4/3) مكافآت لغير العاملين عن خدمات مؤداه (تمويل صناديق وحسابات خاصة بالباب الرابع (الدعم والمنح والمزايا الاجتماعية) بموازنة المديرية وفي حدود الموارد الذاتية المتاحة بحسابات الأنشطة التعليمية بالمديرية، وذلك وفقاً للضوابط الواردة بالتأشير العام رقم (9) والذي ينص على لا يجوز الصرف على اعتمادات بند 4/3 مكافآت لغير العاملين عن خدمات مؤداه بالباب الرابع الداعم والمنح والمزايا الاجتماعية إلا لمن تستعين بهم الجهات الداخلة في الموازنة العامة للدولة من العاملين من خارج الجهاز الإداري للدولة ووحدات الإدارة المحلية.

وتابعت الوزارة: في جميع الأحوال لا يجوز أن تزيد فترة الاستعانة عن إحدى عشر شهرا خلال العام المالي الواحد وذلك مع مراعاه ما يلي:

– عدم تحميل الموازنة العامة للدولة بأية أعباء مالية نتيجة الاستعانة بهؤلاء العاملين وتوافر مؤهلات علمية تتناسب وطبيعة الوظيفة المستعان بهم من أجلها.

-الأخذ في الاعتبار تصنيف المقبولين وفقا للمواد الدراسية والتوزيع الجغرافي قبل الاستعانة.

– التأكيد على عدم المطالبة مستقبلا بالتعيين على الموازنة العامة للدولة.

على أن يتم ذلك وفق الضوابط التالية: –

الاستعانة بالمعلمين بالحصة ممن لديه خبرة سابقة في أعمال التدريس من حملة المؤهلات العليا التربوية، ووفق الاحتياج الفعلي والعجز بالمدارس.

– بحث الموقف الأمني  المرشحين للعمل بنظام الحصة أو بنظام التطوع عن طريق المديرية قبل العمل.

– يرخص للتدريس بالحصة بموجب خطاب من موجه أول المادة، مع عدم الشتراكهم في اعمال الامتحانات أو لجان النظام والمرقية.

– يتم الصرف للمستعان بهم بموجب كشف استحقاق معتمد من مدير المدرسة ومسئول شئون العامنين وموجه أولى المادة نظير مكافأة مقطوعة 20 جنيها للحصة وحتى انتهاء خطة تدريس المناهج بالمدرسة.

– لا يجوز أن يزيد نصاب المعلم المستعان به بالحصة عن 24 حصة أسبوعيا.

أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني- ممثلة في وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية- أن مدارس التكنولوجيا التطبيقية هي مدارس حكومية وتخضع جميعها لمجانية التعليم، كما يتم توفير العديد من الخدمات المجانية بالتعاون مع الشركاء الصناعيين لطلابها مثل الزي المدرسي، وأتوبيسات نقل لأماكن التدريب العملي، والمكافآت المادية أثناء فترة التدريب العملي.

وتهيب الوزارة بأولياء الأمور بعدم الانسياق وراء الشائعات التي تزعم عدم مجانية مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وفي حالة التعرض لأي شخص يطالب بمصروفات دراسية، برجاء التوجه إلى مقر وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية للإبلاغ عنه، وسيتم اتخاذ كافة الإجراءات القانونية تجاه هؤلاء الأشخاص أو إرسال ذلك البلاغ على البريد الإلكتروني:AppliedTech.info@moe.edu.eg

أفادت منظمة الأمم المتحدة للطفولة “اليونيسيف”، بأن أكثر من 4.2 مليون طفل أفغانى لا يزورون المدارس، بحسب “روسيا اليوم” .

ونقلت صحيفة “The Times of India” عن تصريح للمديرة التنفيذية للمنظمة، هنرييتا فور، أن أكثر من 4.2 مليون طفل أفغانى لم يكونوا مسجلين فى المدارس قبل الأزمة الإنسانية الحالية.

وأضافت أن 60% من الأطفال غير المسجلين فى المدارس هم الفتيات.

وأضافت المنظمة أيضا أن الأطفال الأفغان يفتقرون فى الوقت الراهن إلى مياه الشرب والأدوية والغذاء الكافي.

فيما أعلنت منظمة الأمم المتحدة للطفولة (اليونيسف) أن نحو 10 ملايين طفل فى أفغانستان بحاجة إلى مساعدات، ويعانون من نقص المواد الغذائية والأدوية ومياه الشرب، بحسب “روسيا اليوم”.

وقال مدير الاتصالات لليونيسف فى أفغانستان، سام مورت، إن “هناك نحو 10 ملايين طفل فى أفغانستان اليوم بحاجة إلى مساعدات إنسانية عاجلة. وهؤلاء الأقل مسؤولية عن الأزمة الراهنة يدفعون أعلى ثمن”.

وتابع: “هناك أطفال فى مجتمعات بدون إمكانية الوصول إلى المياه بسبب الجفاف. وهناك أطفال يفتقرون اللقاحات الضرورية”.

وحسب اليونيسف، فإن العديد من الأطفال بحالة تستوجب نقلهم إلى المستشفيات بسبب سوء التغذية.

وأضافت أنه فى حال استمرار الوضع كما هو الآن، سيعانى مليون طفل دون 5 سنوات من النقص الحاد فى الأغذية.

وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، الإدارات التعليمية بضرورة إصدار نشرات المصروفات الدراسية قبل بدء العام الدراسى الجديد وتسليمها إلى المدارس الخاصة التابعة لكل إدارة لإعلان قيمة المصروفات الدراسية لأولياء الأمور، مع إلزام المدارس بقائمة المصروفات المحددة دون تجاوزها، مشددة على أن فى حالة تحصيل المدرسة مصروفات تخالف القيمة المحددة من قبل الإدارات والمديريات ستجرى معاقبتها.

وأعلنت وزارة التربية والتعليم خريطة العام الدراسى الجديد، حيث تنطلق الدراسة 9 أكتوبر المقبل، وأعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن الخريطة الزمنية للعام الدراسى المقبل 2021/2022، حيث تبدأ الدراسة فى العام الدراسي الجديد، يوم السبت الموافق 9 أكتوبر 2021، وتنتهى يوم الخميس 16 يونيو 2022.

 وأوضحت الوزارة، أن إجازة نصف العام الدراسى ستبدأ من يوم السبت الموافق 5 فبراير 2022 وتستمر حتى يوم الخميس 17 فبراير 2022 (لمدة 15 يومًا).

 ووفقًا للخريطة الزمنية، يبدأ الفصل الدراسى الأول للعام الدراسى الجديد 2021-2022، يوم السبت الموافق 9 أكتوبر 2021 ويستمر حتى يوم 13 فبراير 2022 (مدة أيام الدراسة الفعلية 93 يومًا)، على أن يبدأ الفصل الدراسى الثانى يوم 19 فبراير 2022 ويستمر حتى 9 يونيو 2022 (مدة الدراسة الفعلية 97 يومًا).

 وتبدأ امتحانات الفصل الدراسي الأول يوم السبت الموافق 15 يناير 2022، على أن تبدأ امتحانات الفصل الدراسي الثاني لصفوف النقل والشهادة الإعدادية يوم السبت الموافق 7 مايو 2022، وتبدأ امتحانات الدبلومات الفنية يوم السبت 21 مايو 2022، وتقام امتحانات الثانوية العامة يوم السبت 11 يونيو 2022.

وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، الإدارات والمديريات التعليمية بضرورة، متابعة التزام المدارس الخاصة والمدارس التى تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة (الدولية) بالرسوم الدراسية القانونية، استعدادا للعام الدراسى الجديد المقرر انطلاقه 9 أكتوبر المقبل، مع متابعة الكثافات المقررة، وتحية العلم، وارتداء الزي المدرسي، وتدريس المواد القومية.

وشددت وزارة التربية والتعليم ، على تفعيل الرقابة والمتابعة المستمرة على المدارس الخاصة، ومتابعة التزامها بالقرارات الوزارية المنظمة لزيادة المصروفات الدراسية، واتخاذ الإجراءات القانونية حيال من تثبت مخالفته للقرارات المنظمة لزيادة المصروفات الدراسية.

وأعلنت وزارة التربية والتعليم خريطة العام الدراسى الجديد، حيث تنطلق الدراسة 9 أكتوبر المقبل، حيث أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن الخريطة الزمنية للعام الدراسى المقبل 2021/2022، حيث تبدأ الدراسة فى العام الدراسي الجديد، يوم السبت الموافق 9 أكتوبر 2021، وتنتهى يوم الخميس 16 يونيو 2022.

وأوضحت الوزارة، أن إجازة نصف العام الدراسى ستبدأ من يوم السبت الموافق 5 فبراير 2022 وتستمر حتى يوم الخميس 17 فبراير 2022 (لمدة 15 يومًا).

ووفقًا للخريطة الزمنية، يبدأ الفصل الدراسى الأول للعام الدراسى الجديد 2021-2022، يوم السبت الموافق 9 أكتوبر 2021 ويستمر حتى يوم 13 فبراير 2022 (مدة أيام الدراسة الفعلية 93 يومًا)، على أن يبدأ الفصل الدراسى الثانى يوم 19 فبراير 2022 ويستمر حتى 9 يونيو 2022 (مدة الدراسة الفعلية 97 يومًا).

وتبدأ امتحانات الفصل الدراسي الأول يوم السبت الموافق 15 يناير 2022، على أن تبدأ امتحانات الفصل الدراسي الثاني لصفوف النقل والشهادة الإعدادية يوم السبت الموافق 7 مايو 2022، على أن تبدأ امتحانات الدبلومات الفنية يوم السبت 21 مايو 2022، وتقام امتحانات الثانوية العامة يوم السبت 11 يونيو 2022.

طالبت منطقة مدارس بوسط ولاية تكساس الامريكية بارتداء الأقنعة بعد دخول ما يقرب من 800 طالب للعزل الصحى هذا الأسبوع وسط ارتفاع حالات الإصابة بكورونا، ويعتبر الأمر أحدث رفض لقرار حاكم الولاية بحظر تفويضات الأقنعة التى أعلنها الرئيس بايدن من قبل.

وفقا لشبكة أن بى سى، قال مراقب المدارس مارك استرادا إن منطقة مدرسة لوكهارت المستقلة، الواقعة جنوب أوستن، لديها 204 حالة من Covid-19، ومعظمهم من الطلاب، وأضاف أن المنطقة اضطرت إلى إغلاق أربعة فصول وبرنامج طلابى بعد تشخيص إصابة 20 % أو أكثر من هؤلاء الطلاب بفيروس كورونا.

فى المجموع، قالت المنطقة التعليمية أن حوالى 13 % من طلابها البالغ عددهم 6100 طالب تم عزلهم.

تسلط حالة عدم اليقين التى تعصف بمنطقة مدرسة لوكهارت المستقلة الضوء على التقلبات الأكبر فى المناطق التعليمية فى الولاية والبلد حيث يعود الطلاب إلى الفصول الدراسية فى الخريف ويتصارع المسؤولون مع متغير دلتا شديد العدوى.

سجلت الولايات المتحدة خلال عطلة نهاية الأسبوع 40 مليون حالة إصابة بفيروس كوفيد منذ بداية الوباء فى أوائل عام 2020 – وهى حصيلة قاتمة حيث تواجه المستشفيات فى العديد من الولايات موجة رابعة.

رفض جريج أبوت حاكم الولاية الجمهورى، دعوات من القادة الديمقراطيين ومسؤولى الصحة العامة لفرض الأقنعة حتى عندما أثبتت إصابته بـ Covid-19 الشهر الماضى.

فى بيان صدر الشهر الماضى، كرر مكتب الحاكم موقفه ضد العودة إلى القيود، قائلا أن أبوت “كان واضحا أننا يجب أن نعتمد على المسؤولية الشخصية، وليس التفويضات الحكومية” وأن “كل تكساس لها الحق فى الاختيار لأنفسهم ولهم. الأطفال سواء كانوا سيرتدون الأقنعة أو يفتحون أعمالهم أو يتلقون التطعيم “.

رفضت العديد من المناطق التعليمية الأكبر فى الولاية اتباع الأمر التنفيذى لأبوت الصادر فى يوليو والذى يحظر فرض الأقنعة واللقاحات بينما أيدت المحكمة العليا للولاية الأمر، ويمكن للمدارس الاستمرار فى طلب الأقنعة حتى يتم حل التقاضى.

أكد الدكتور أحمد الحيوى المدير العام لصندوق تطوير التعليم بمجلس الوزراء، أنه منذ تولى الرئيس عبد الفتاح السيسى حكم مصر، وهناك اهتماما كبيرا بالتعليم سواء التعليم ما قبل الجامعى أو التعليم الجامعى، وهو ما تمثل في إنشاء بنك المعرفة، بجانب إنشاء المدارس اليابانية والنيل الدولية وأيضا المدارس التكنولوجية التطبيقية.

وأضاف المدير العام لصندوق تطوير التعليم بمجلس الوزراء، في تصريح لبرنامج المواجهة، المذاع على قناة إكسترا نيوز، أن الدولة تعيد تأسيس البنية التحتية في التعليم، مشيرا إلى أن التعليم الفني هو عصب الاقتصاد المصرى خلال الفترة المقبلة والتعلم الفني الآن لم يعد كما كان من قبل.

وأوضح المدير العام لصندوق تطوير التعليم بمجلس الوزراء، أن هناك امتحان قدرات من أجل الالتحاق المدارس التكنولوجية التطبيقية، مشيرا إلى أن الاختبار أصبح بشكل إلكترونى ولا يوجد أي تدخل بشرى.

فى سياق أخر، أعلنت وحدة المدارس المصرية اليابانية، بعض المواعيد الخاصة بسداد المصروفات الدراسية للعام الدراسى المقبل والفترة التنشيطية، استعدادا للعام الدراسى الجديد، مشيرة إلى أن الفترة التنشيطية الصفية والتمهيدية للصف الرابع تبدأ من 26 سبتمبر المقبل حتى 7 أكتوبر، كما أن فترة التهيئة لرياض الأطفال وحتى الصف الثالث الابتدائى من 10 أكتوبر إلى 24 من نفس الشهر، ويبدأ العام الدراسى يوم 10 أكتوبر.

تولي الحكومة اهتماما كبيرا وغير مسبوقا بتطوير العملية التعلمية في مختلف مراحلها، لاسيما وأن التعلم أحد عناصر استراتيجية بناء الإنسان التي تستهدفها الدولة في ضوء توجيهات القيادة السياسية، وتطوير التعليم الفني من منطلق تنمية قدرات النظام التعليمي على تخريج العمالة الغنية بالمهارات الفنية المنشودة.

قال يوسف عادل إبراهيم سند، الحاصل على المركز الأول على مستوى الجمهورية فى المدارس التكنولوجية نظام الثلاث سنوات، أنه تلقى خبر تفوقه من نائب وزير التربية والتعليم منذ قليل وأبلغه أنه حاصل على المركز الأول على مستوى الجمهورية فى الدبلومات الفنية للمدارس التكنولوجية .

وأضاف يوسف فى تصريحات خاصة لـ”اليوم السابع”، أن حلمه الالتحاق بكلية الهندسة تخصص التبريد والتكيف لكى يستكمل المجال الذى يحبه منذ الصغر.

وأكد أنه كان يذاكر 5 ساعات يومية منذ بداية الدراسة وحتى الانتهاء الامتحانات .

عقد الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، اجتماعا؛ لمتابعة جهود تطوير “منظومة التغذية المدرسية” على مستوى الجمهورية، بحضور الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور محمد معيط، وزير المالية، والدكتورة هالة زايد، وزيرة الصحة والسكان، والسيد القصير، وزير الزراعة واستصلاح الأراضي، واللواء وليد أبو المجد، مدير عام جهاز مشروعات الخدمة الوطنية، ومسئولي الجهات المعنية.

وفي مستهل الاجتماع، أكد رئيس الوزراء أن تطوير “منظومة التغذية المدرسية” يعد أحد الملفات المهمة على أجندة الحكومة، بتوجيه من الرئيس عبدالفتاح السيسي، رئيس الجمهورية، بتوفير وجبة غذائية لطلبة المدارس تتمتع بقيمة غذائية مرتفعة.

وأضاف الدكتور مصطفى مدبولى: “نعمل في هذا الصدد على التعاون والتنسيق بين كافة الجهات الحكومية المعنية، لضمان نشر المنظومة وفقاً لأفضل النماذج المتبعة”.

وكلف بأن تتولى الوزارات والجهات المعنية إعداد دراسة وتصور شامل عن مكونات وجبة التغذية المدرسية، والمعايير التي سيتم بناءً عليها اختيار الطلاب المستهدفين، خاصة أن وزارة الصحة والسكان لديها بيانات شاملة حصلت عليها من خلال المسح الشامل الذي قامت به للمدارس على مستوى الجمهورية للكشف عن الأمراض المختلفة في إطار المبادرات الرئاسية للكشف عن أمراض سوء التغذية.

واتصالا بذلك، عرضت وزيرة الصحة والسكان جهود الوزارة لدعم تغذية الأطفال من سن 4 – 10 سنوات ومنع أمراض سوء التغذية، من خلال فحصهم بالوحدات الصحية والحضانات، والتعاون مع المدارس المجتمعية والمنظمات الأهلية لتوعية الاسر والاطفال بالتغذية الصحية السليمة، والتوعية المدرسية والصحية للأسرة والطلاب بالتعاون مع وزارة التربية و التعليم الفني والجهات الشريكة، ومتابعة حالات السمنة و الانيميا والتقزم وعلاجها.

وخلال الاجتماع، تم استعراض مكونات نظام التغذية المدرسية القائم حاليا والذي يتم تقديمه للطلبة بالمدارس التابعة لوزارة التربية والتعليم والأزهر الشريف، كما تم عرض مقترحات تطوير المنظومة للعام الدراسي المقبل والتي تتضمن تقديم وجبة غذائية تحتوي على عناصر غذائية أساسية.

تعرض 140 تلميذا الاثنين للخطف على يد مسلحين من مدرسة في شمال غرب نيجيريا. وقال أحد الأساتذة لوكالة الأنباء الفرنسية: “ليس لدينا أي فكرة عن المكان الذي أخذوا إليه”. وقال متحدث باسم الشرطة أن قوات الأمن تقوم بتعقب الخاطفين. وتعد العملية هي الرابعة في المنطقة منذ ديسمبر.

أعلن مسؤول في مدرسة داخلية بشمال غرب نيجيريا أن مسلحين خطفوا 140 تلميذا في عملية خطف جديدة.

وقال الأستاذ في ثانوية بيثيل بولاية كادونا إيمانويل بول لوكالة الأنباء الفرنسية إن: “الخاطفين اقتادوا 140 تلميذا، هرب 25 تلميذا فقط. ليس لدينا أي فكرة عن المكان الذي أخذوا إليه”.

وأكد المتحدث باسم شرطة كادونا الهجوم دون تحديد أي تفاصيل حول عدد التلاميذ المختطفين. وقال “تقوم فرق من الشرطة بتعقب الخاطفين. لا زلنا نقوم بمهمة الإنقاذ”.

وتسلق مسلحون سياجا لاقتحام ثانوية بيثيل بولاية كادونا في ساعة مبكرة الإثنين، وخطفوا غالبية التلاميذ من المدرسة الداخلية ليلا.

وهجوم الإثنين هو رابع عملية خطف جماعي في كادونا منذ ديسمبر. وخطف قرابة ألف تلميذ في مختلف الولايات النيجيرية منذ ذلك الشهر. وأطلق سراح غالبيتهم بعد مفاوضات مع مسؤولين محليين، فيما لا يزال البعض محتجزين.

وكثيرا ما تشن عصابات إجرامية هجمات على قرى بهدف نهبها وسرقة ماشية والقيام بعمليات خطف مقابل فدية، في شمال غرب ووسط نيجيريا، لكن منذ مطلع العام بدأت تلك العصابات تكثف هجماتها على مدارس وكليات.

سلمت المدارس الثانوى صباح اليوم الإثنين، طلاب الثانوية العامة، بطاقات أرقام الجلوس بها مقر لجنة الامتحان التجريبى والنهائى، استعدادا لأداء طلاب الشعبة العلمية اليوم امتحان الأحياء والاستاتيكا فى آخر تجربة اختبارات تجريبية للطلاب، حيث سبق وأن أجرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، امتحانين تجريبيين للطلاب أحدهما فى أبريل والآخر فى مايو الماضى.

يؤدى غدا طلاب الشعبة العلمية امتحان مادتى الأحياء والاستاتيكا والثلاثاء مادة التاريخ للشعبة الأدبية داخل مقار اللجان، على أن يستكمل الطلاب امتحاناتهم على التابلت من المنزل، حيث يؤدى الطلاب يوم الخميس المقبل امتحان الفلسفة والمنطق والكيمياء والفيزياء، والجمعة 25 يونيو الجيولوجيا والعلوم البيئية والجغرافيا والجبر والهندسة الفراغية، والسبت 26 يونيو اللغة الأجنبية الأولى والتفاضل والتكامل والأحد 27 يونيو الديناميكا واللغة الأجنبية الثانية، والاثنين 28 يونيو اللغة العربية.

وتعقد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى الامتحان التجريبى الثالث لطلاب الثانوية العامة اليوم الاثنين، ويهدف إلى تعرف الطلاب على لجانهم الامتحانية الرسمية والحصول على أرقام الجلوس وتحديث أجهزة التابلت والحصول على الاسم وكلمة السر لمن لم يفعل ذلك فى الامتحانات السابقة.

وأوضحت الوزارة أن الامتحان هدف أيضا اختبار كفاءة الخوادم والشبكات الداخلية فى اللجان الرسمية وتعرف الطلاب على نوعية الأسئلة والوقت الكامل لامتحانات جميع المواد واستخدام هذه الامتحانات كتجربة إضافية استرشادية تساعد على حسن التحضير للامتحان النهائي، كما يعطى ذلك الفرصة الكاملة لطلاب المنازل والراسبين والتقسيم لتجربة الأسئلة والبابل شيت.

طلاب الثانوية العامة (4)

طلاب الثانوية العامة (1)

طلاب الثانوية العامة (2)

طلاب الثانوية العامة (3)

بدأت اليوم السبت، المدارس الثانوى تسليم طلاب الثانوية العامة أرقام الجلوس استعدادا للامتحانات التجريبية التى تنطلق الإثنين 21 يونيو الجارى، والنهائية المقرر لها أن تبدأ يوم 10 يوليو المقبل، ويمكن للطلاب التوجه إلى المدارس لاستلام بطاقات أرقام الجلوس مع تطبيق الإجراءات الاحترازية.

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن إتاحة البيانات الخاصة بطلاب الشهادة الثانوية العامة (رقم الجلوس- اللجنة التي سيؤدي بها الامتحان)، اليوم، عبر جهاز التابلت الخاص بكل طالب، من خلال تطبيق “تنويهات”، وذلك في إطار استعدادات الوزارة لامتحانات شهادة إتمام الدراسة الثانوية العام للعام الدراسي الحالي 2020/2021.

وأوضحت الوزارة أنه سيتم إتاحة جميع البيانات للطلاب أيضًا عبر الموقع الإلكتروني للوزارة ابتداءً من يوم الجمعة الموافق 18/6/2021، وذلك عبر الرابط: https://g12.emis.gov.eg، ، كما أنه تم تسليم بطاقات أرقام الجلوس للمديريات التعليمية غدًا الخميس الموافق 17/6/2021.

أكدت وزارة التربية والتعليم، أن المديريات التعليمية تسلمت أرقام جلوس طلاب الثانوية العامة، تمهيدا لتسليمها للطلاب غدا السبت 19 يونيو، استعدادا للامتحانات التجريبية التى تنطلق الإثنين 21 يونيو الجارى، والنهائية المقرر لها أن تبدأ يوم 10 يوليو المقبل.

كانت  وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أعلنت عن إتاحة البيانات الخاصة بطلاب الشهادة الثانوية العامة (رقم الجلوس – اللجنة التي سيؤدي بها الامتحان)، اليوم الجمعة، عبر جهاز التابلت الخاص بكل طالب، من خلال تطبيق “تنويهات”، وذلك في إطار استعدادات الوزارة لامتحانات شهادة إتمام الدراسة الثانوية العام للعام الدراسي الحالي 2020/2021 ، لافتة إلى أنه يكفى الطالب حصوله على رقم الجلوس إلكترونيا أو من خلال المدرسة والأهم أن يتأكد الطالب من رقم جلوسه ويكتبه بشكل صحيح أثناء أداء الامتحان النهائى فى يوليو 2021.

وعن  جدول امتحانات الثانوية العامة 2021 لطلاب الشعبة الأدبية، تبدأ الامتحانات يوم 11 يوليو باللغة العربية والثلاثاء 13 يوليو اللغة الأجنبية الثانية والخميس 15 يوليو الجغرافيا والأحد 18 يوليو الفلسفة والمنطق والأحد 25 يوليو التاريخ والثلاثاء 27 يوليو علم النفس والاجتماع والخميس 29 يوليو اللغة الأجنبية الأولى.
 
بالنسبة لجدول امتحانات الثانوية العامة 2021، لطلاب الشعبة العلمية، تنطلق الامتحانات يوم 10 يوليو 2021، باللغة العربية و12 يوليو اللغة الأجنبية الثانية و14 يوليو الرياضيات البحتة جبر وهندسة فراغية و17 يوليو الكيمياء وإجازة من يوم 19 يوليو حتى 23 من نفس الشهر بمناسبة عيد الأضحى، ثم يستكمل الطلاب امتحاناتهم يوم 24 يوليو بالفيزياء ويوم 26 يوليو اللغة الأجنبية الأولى والأربعاء 28 يوليو الرياضيات التطبيقية الديناميكا، والسبت 31 يوليو الأحياء والأستاتيكا، والإثنين 2 أغسطس الجيولوجيا والعلوم البيئية والتفاضل والتكامل.
 

أعلنت وحدة مدارس النيل الدولية التابعة لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، في فرع الشيخ زايد والعبور، عن مصروفات العام الدراسي الجديد 2021/2022، والتي زادت عن العام الدراسي الحالي بحوالي 20%، مؤكدة أن أسباب زيادة المصروفات الدراسية بنسبة 20%، تتمثل في عدم توافر مدرسين يصلحون لتدريس طلاب بمدرسة دولية، مشيرة لوجود تخبطا إداريا منقطع النظير خلال العام الدراسي من قرارات ومن نظام دراسي، مع إلزام أولياء الأمور بشراء كتب دراسية لم تستخدم طوال العام.

وأضافت أن إلزام أولياء الأمور بطباعة أوراق يزيد سعرها عن سعر الكتب الدراسية، كانت أحد أسباب زيادة المصروفات الدراسية، وعدم جاهزية بعض المدارس من فصول وملاعب ومعامل، وتكدس الطلاب داخل الفصل الدراسي وهو غير متفق عليه من إدارة المدرسة، وفشل إدارة بعض المدارس في تنظيم التعليم عن بعد إلى أقصى درجة.

وتابعت أنه تم تحديد مصروفات مدرسة النيل المصرية فرع الشيخ زايد لعام 2021/2022، للطلبة المصريين والأجانب لجميع المراحل للعام الدراسي 2021/2022، موضحة أنه يتم تحصيل المصروفات الدراسية بنسبة 60% في الفصل الدراسي الأول ونسبة 40% في الفصل الدراسي الثاني، مؤكدة عدم السماح للطلاب بالتسجيل في الصف الدراسي التالي إلا بعد سداد كافة المستحقات المالية للمدرسة.

وفي سياق منفصل، كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنها حريصة على متابعة تطبيق كافة الإجراءات الوقائية في جميع المدارس الدولية بشكل جيد، موضحة أنه تم التنبيه على جميع المدارس بضرورة عقد الامتحانات وسط إجراءات وقائية مكثفة للحفاظ على سلامة الطلاب والمعلمين.

ولفتت الوزارة إلى أن المدارس الدولية لها طبيعة تعليمية مختلفة عن المدارس الأخرى، موضحة أن مناهجها تخضع لمعايير دولية وتتم عملية التدريس وفق آليات معينة تختلف عن المدارس الأخرى.

نشرت الجريدة الرسمية فى عددها الصادر اليوم، الخميس قرار الرئيس عبد الفتاح السيسى رقم 79 لسنة 2021، بالموافقة على اتفاق الشراكة بين جمهورية مصر العربية والوكالة الفرنسية للتنمية لتنفيذ مشروع التعاون الفنى لدعم تدريس اللغة الفرنسية كلغة أجنبية فى المدارس الحكومية المصرية والموقع بتاريخ 27 ديسمبر2020.

تمر اليوم الذكرى 51 لمذبحة شهداء مدرسة 2 بحر البقر بمركز الحسينية بمحافظة الشرقية، والتي ارتكبها العدو الصهيوني فى صباح الثامن من أبريل عام 1970، ضد أطفال عزل، بالطائرات الإسرائيلية وراح ضحيتها 19 تلميذًا وتلميذة وأصيب 50 آخرين.

يذكر أنه فى صباح يوم الأربعاء 8 أبريل 1970م فى الساعة التاسعة وعشرين دقيقة، كانت مدرسة بحر البقر على موعد لتدخل التاريخ من باب الكوارث، حيث قامت 5 طائرات إسرائيلية من طراز إف-4 فانتوم، تزن “1000 رطل” بقصف المدرسة وتدميرها على أجسام التلاميذ الصغار.

وأسفرت الهجمات عن استشهاد 19 طفلا وطفلة وقتها وبلغ عدد المصابين أكثر من 50 فيهم حالات خطيرة، وأصيب مدرس و11 شخصاً من العاملين بالمدرسة، وقامت الحكومة المصرية بعد الحادث بصرف تعويضات لأسر الضحايا بلغت 100 جنيه للشهيد و10 جنيهات للمصاب، وتم جمع بعض متعلقات الأطفال وما تبقى من ملفات، فضلًا عن بقايا لأجزاء من القنابل، التى قصفت المدرسة، والتى تم وضعها جميعًا فى متحف، يحمل اسم المدرسة.

ومن أسماء التلاميذ الشهداء “حسن محمد السيد الشرقاوى”، و”محسن سالم عبدالجليل محمد”، و”بركات سلامة حماد”، و”إيمان الشبراوى طاهر” و”فاروق إبراهيم الدسوقى هلال”، و” محمود محمد عطية عبدالله”، و”جبر عبدالمجيد فايد نايل”، و” عوض محمد متولي الجوهري”، و” محمد احمد محرم”، و” نجاة محمد حسن خليل”، و” صلاح محمد إمام قاسم”، و” أحمد عبدالعال السيد”، و” محمد حسن محمد إمام”، و” زينب السيد إبراهيم عوض”، و”محمد السيد إبراهيم عوض” و”محمد صبرى محمد الباهي”، و”عادل جودة رياض كراوية”، و”ممدوح حسنى الصادق محمد“.

استجاب الرئيس عبدالفتاح السيسي لمناشدة السيدة منال حمدى والدة الشهيد محمد عمرو الطاهر بالقوات المسلحة، بإطلاق اسمه على مدرسة بمحافظة السويس تخليدا لذكراه.

وقالت السيدة منال حمدى فى مداخلة هاتفية مع الإعلامية عزة مصطفى فى برنامج صالة التحرير على قناة صدى البلد، إنها أم شهيدين ضابط جيش، ومهندس مدني، وكانت قد فقدت طفلين قبل ولادتهما، لكن اختارهم المولى عز وجل ليلحقا بأخويهما.

وأضافت خلال المداخلة الهاتفية،: فخورة بهما وعيدى وعيدهم في الجنة إن شاء الله، مشيرة إلى أن ابنها محمد حلم بدخوله الكلية الحربية وهو في الثانوية، وبالفعل نجح في الالتحاق بالكلية.

وتابعت وهي تبكي، أن الشهيد محمد التحق بسلاح المشاة وكان هدفه الصاعقة، وكان يقول أنهم لا ينامون حتى ينام شعب مصر آمنا ومطمئنا، وكان يتمنى الشهادة حتى نالها، مشيرة إلى أن الفاصل بين استشهاد نجليها 14 يومًا فقط .

وطلبت إطلاق اسم ابنها الشهيد محمد على مدرسة أو شارع بمحافظة السويس تخليدا لذكراه وحتى يعلم أهل محافظته مدى بطولته وما قدمه لمصر.

يذكر أن الشهيد البطل محمد عمرو الطاهر، من قوة الدفعة 112 حربية وكتيبة الابطال 103 صاعقة والذى استشهد أثناء قوة تأمين قطاع شمال سيناء إثر انفجار عبوة ناسفة بمنطقة العمليات.

اعتمد عاطف سلامة وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح جدول امتحانات النقل الخاصة بالفصل الدراسي الأول لطلاب المدرسة الفنية المتقدمة لتكنولوجيا الطاقة النووية بمدينة الضبعة، حيث تبدأ الامتحانات 27 فبراير الجارى وتستمر حتى 9 مارس المقبل.