أخبار وزارة التربية و التعليم

  • التعليم تحدد 7 أبريل آخر موعد لتسليم طلاب المنازل بالثانوية استمارة الامتحانات

    أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن أخر موعد لتسليم طلاب المنازل بالثانوية العامة استمارة التقدم للامتحانات 7 أبريل المقبل، مشددة على أنه بعد هذه المواعيد لم يتم قبول أى استمارات من الطلاب، حيث طالبت الطلاب بسرعة ملء وتسجيل الاستمارة وتسليمها للمدرسة.

    وأوضحت الوزارة، أنه يجرى تسجيل الاستمارة الإلكترونية بمعرفة الطالب واعتمادها وختمها من المدرسة التابع لها الطالب، أما بالنسبة للطلاب الراسبين من العام الماضى أو الأعوام السابقة يتم تسجيل الاستمارة الإلكترونية بمعرفة لجنة النظام والمراقبة “الكنترولات”، واعتمادها وختمها من الإدارة التعليمية.

    وتابعت الوزارة، أن “طالب المنازل”، يرفق بالاستمارة ما يثبت حصوله على الشهادة الإعدادية أو ما يعادلها، وبيان نجاح معتمد من المديرية أو الإدارة التعليمية المختصة من الصف الأول الثانوى إلى الصف الثانى الثانوى ومن الصف الثانى الثانوى إلى الصف الثالث الثانوى أو ما يعادله، موضحا به اللغة الثانية التى أدى فيها الطالب الامتحان، وبيان رسوب الطالب فى الصف الثالث الثانوى العام لكل سنة رسوب للطلاب الراسبين فى الصف الثالث الثانوى، إضافة إلى شهادة ميلاد كمبيوتر وصورة من بطاقة الرقم القومى، وثلاث صور حديثة للطالب على أن تكون مطابقة للصورة الموجودة بالاستمارة الإلكترونية مع كتابة اسم الطالب أسفل الصورة وخلفها طبقا للمدون فى شهادة الميلاد وتختم بخاتم شعار الجمهورية.

    وطالبت الوزارة بضرورة استيفاء البيانات والإقرارات الموجودة بالاستمارة وتعتمد المدرسة أو الإدارة التعليمية صحة البيانات المدونة، كما يسدد الطالب رسم الامتحان باسم صندوق دعم وتمويل المشروعات التعليمية، وتتولى الإدارة التعليمية “شئون الطلبة والامتحانات” مراجعة استمارات الطلاب المتقدمين للامتحان وتتبع المدارس والإدارات التى يتقدم إليها طلاب المنازل باستماراتهم نفس الإجراءات التى تتبعها المدارس الثانوية الرسمية بالنسبة للطلاب المتقدمين منها للامتحان، ويرفق كل طالب باستمارة التقدم طلب ببحث حالته عن الأعوام التى تقدم فيها للامتحان ويرفق مع الطلب إيصال مقبول الدفع بمبلغ 10 جنيهات عن كل عام يراد بحثه، ويجرى تسجيل جميع الطلاب المتقدمين على نظام المنازل إلكترونيا عن طريق الإدارة التعليمية التابع لها الطالب.

  • التعليم: انتظام الدراسة اليوم فى جميع المحافظات

    تنتظم الدراسة اليوم الأحد فى جميع المحافظات حيث تستقبل المدارس طلابها وسط إجراءات احترازية ووقائية لحماية الطلاب من فيروس كورونا، كما أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى أن الترم الثاني لن يتم تأجيله أو إلغائه موضحة أنه فى حالة ما إذا تطلب الأمر وقف الدراسة بسبب سوء الأحوال الجوية وسقوط الأمطار سيكون قرارا منفصلا لكل محافظة على حدة ويصدر القرار المحافظ المختص.

    وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، حددت إجراءات تأمين الطلاب فى المدارس حال سقوط أمطار أو تقلبات جوية، موضحة أنه يتم فصل التيار الكهربائي ومنع تواجد الطلاب عند كابلات الكهرباء أو أعمدة الإنارة وابتعاد الطلاب عن تجمعات المياه مع العمل على رفعها وشفطها من أفنية المدارس ومدخلها وتواجد الطلاب داخل الفصول أثناء سقوط الأمطار وبعدها حتى انتهاء سقوط الأمطار، إضافة إلى التنسيق مع المديريات التعليمية والإدارات فى حالة رغبة المدارس فى إنهاء اليوم الدراسى بشكل مبكر قبل مواعيده المحددة.

    وانطلق صباح أمس السبت الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي الجارى وسط إجراءات احترازية ووقائية لحماية الطلاب من فيروس كورونا.

  • التعليم تحدد إجراءات تأمين الطلاب بالمدارس حال سقوط أمطار

    حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، إجراءات تأمين الطلاب فى المدارس حال سقوط أمطار أو تقلبات جوية، موضحة أنه يتم فصل التيار الكهربائي ومنع تواجد الطلاب عند كابلات الكهرباء أو أعمدة الإنارة وابتعاد الطلاب عن تجمعات المياه مع العمل على رفعها وشفطها من أفنية المدارس ومدخلها، وتواجد الطلاب داخل الفصول أثناء سقوط الأمطار، إضافة إلى التنسيق مع المديريات التعليمية والإدارات فى حالة رغبة المدارس فى إنهاء اليوم الدراسى بشكل مبكر قبل مواعيده المحددة.
    وانطلق صباح اليوم السبت، الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي الجارى وسط إجراءات احترازية ووقائية لحماية الطلاب من فيروس كورونا.
    ويشهد اليوم السبت، انخفاضا ملحوظا فى درجات الحرارة، ليسود طقس بارد نهارا على القاهرة الكبرى وجنوب الوجه البحرى والسواحل الشمالية الغربية وشمال الوجه البحرى والسواحل الشمالية الشرقية، معتدل على وسط وجنوب سيناء وسلاسل جبال البحر الأحمر وشمال الصعيد، دافئ على جنوب الصعيد، شديد البرودة ليلا على كافة الأنحاء .
    وأوضحت هيئة الأرصاد الجوية، أن اليوم يشهد فرص سقوط أمطار خفيفة إلى متوسطة تكون رعدية أحيانا على كافة الأنحاء وتمتد للقاهرة الكبرى وقد تصل لحد السيول على وسط وجنوب سيناء وسلاسل جبال البحر الأحمر وشمال الصعيد، مع وجود نشاط رياح على كافة الأنحاء
    وبالنسبة لدرجات الحرارة، اليوم السبت: القاهرة العظمى 16 درجة والصغرى 10 درجات، والإسكندرية العظمى 16 والصغرى 10 درجات، ومطروح العظمى 15 درجة والصغرى 11 درجة، وسوهاج العظمى 19 درجة والصغرى 08 درجات، وقنا العظمى 18 درجة والصغرى 09 درجات، وأسوان العظمى 21 درجة والصغرى 10 درجات، وسانت كاترين العظمى 14 درجات والصغرى 00 .
  • التعليم: إجازة نصف العام تنتهي الخميس المقبل والمدارس تستعد للترم الثانى

    تنتهى إجازة نصف العام الدراسى لطلاب المدارس، يوم الخميس المقبل 17 فبراير الجارى لينطلق الترم الثانى يوم السبت 19 من نفس الشهر، حيث أكدت وزارة التربية والتعليم، أنه لا مد لإجازة نصف العام الدراسى وسيبدأ الترم الثانى وفق الخريطة الزمنية للعام الدراسى الجارى يوم السبت 19 فبراير.

    وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أرسلت خطابا للمديريات التعليمية لصرف حافز تطوير التعليم رياض الأطفال والصفوف الأولى وحتى الرابع الابتدائى، اعتباراً من بداية العام المالى 2021/2022، وذلك وفقاً لتوجيهات لجنة الخطة والموازنة بمجلس النواب.

    جاء ذلك رداً على استفسارات بشأن الافادة عما إذا كان يتم الصرف اعتباراً من العام المالى أو من بداية العام الدراسى، كنا حذرت الوزارة من تأخير صرف مستحقات المعلمين عن حافز تطوير التعليم للمعلمين المستحقين، مشددة على أنه سيعرض المسئولين بكل مديرية للمساءلة أمام لجنة الخطة والموازنة بمجلس النواب، قائلة: يعلم المسئولون الماليون بالمديريات بأن العام المالى يبدأ فى 1/7 من كل عام.

    وطالبت وزارة التربية والتعليم، المديريات، بموقف حالة الصرف الفعلى لحافز تطوير التعليم للعام المالى 2021/2022، بكل مديرية تعليمية، بناء على خطاب رئيس مجلس النواب بشأن إدراج طلب إحاطة مقدم من أحد الأعضاء فى جدول أعمال أرقب جلسة مقبلة بشأن عدم صرف حافز تطوير التعليم للمعلمين.

     

  • التعليم تنشر إنفوجراف يوضح طريقة إعلان نتيجة الصف الرابع الابتدائى

    نشرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، إنفوجراف يوضح طريقة إعلان نتيجة امتحانات الفصل الدراسي الأول لطلاب الصف الرابع الابتدائى، موضحة أن المدارس بدأت فى إعلان نتيجة الطلاب فى شكل تقديرات على النحو التوالى: ” من 85 إلى100 ممتاز” و من 65 لأقل من 85 جيد جدًا ومن 50 لأقل من 65 جيد وأقل من 50 ضعيف.
    كانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أصدرت، كتابًا دوريًا بشأن إعلان نتيجة الفصل الدراسي الأول وآليات امتحان الطلاب الذين تخلفوا عن أداء امتحان الفصل الدراسي الأول لجميع الصفوف للعام الدراسي 2021/2022، حيث نص الكتاب الدورى على أنه نظرًا للانتهاء من أعمال امتحانات الفصل الدراسي الأول لطلاب صفوف النقل وكذا طلاب شهادة إتمام الدراسة للتعليم الأساسي للعام الدراسي 2021/2022، يتم إعلان نتيجة الفصل الدراسي الأول لطلاب صفوف النقل بجميع المراحل التعليمية وكذا طلاب شهادة اتمام الدراسة للتعليم الأساسي.
     كما تُعلن النتائج في مكان واضح وظاهر بالمدرسة، على أن يتم عمل كشوف بأسماء الطلاب وقرين كل اسم التقدير الحاصل عليه الطالب والطالبة.
    وأوضح الكتاب الدورى أنه بخصوص طلاب صفوف النقل الذين لم يتمكنوا من أداء امتحانات الفصل الدراسي الأول بعذر يقبله مدير المدرسة تُعقد لهم امتحانات فى مقررات الفصل الدراسي الأول وبنفس مواصفاته عقب انتهاء أجازه نصف العام.
    التعليم

  • رفع الجلسة العامة للنواب بعد الموافقة على قانونين ورفض تعديلات قانون التعليم

    رفع المستشار الدكتور حنفى جبالى الجلسة العامة لمجلس النواب معلنا ان الجلسة القادمة تعقد الساعة الحادية عشر صباح غدا الأربعاء.

    يذكر أن المجلس وافق اليوم على مشروعى قانونين ورفض مشروع قانون حيث وافق نهائيا على مشروع قانون مُقدم من الحكومة بشأن إصدار قانون المنشآت الفندقية والسياحية، نهائيا كما وافق فى المجموع على مشروع قانون مقدم من الحكومة بتعديل بعض أحكام القانون رقم 114 لسنة 1946 بشأن تنظيم الشهر العقاري الذي من شأنه إنهاء أزمة التسجيل العقاري، وورفض المجلس مشروع قانون مُقدم من الحكومة بتعديل بعض أحكام قانون التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنة 1981، والذى يقضى بفرض عقوبات على ولى الأمر حال غياب الطفل عن المدرسة.

  • التعليم العالي توفر طائرتين لسفر طلاب الجامعات لتشجيع المنتخب أمام السنغال

    أعلن الدكتور خالد عبدالغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي أن وزارة التعليم العالي، سوف ترسل طائرتين تقل عددًا من طلاب الجامعات المصرية إلى الكاميرون لحضور نهائي كأس الأمم الأفريقية المقرر له غدًا الأحد ٦ فبراير، لتشجيع المنتخب القومي المصري في مباراته أمام المنتخب السنغالي.

    يذكر أن وزارة التعليم العالي استطاعت توفير الدعم المادي لتكاليف سفر هؤلاء الطلاب من خلال عدد من الرعاة.

    كما اختارت الجامعات الطلاب المرشحين لهذه المهمة الوطنية من خلال قوائم الطلاب المُتميزين في مجالات الأنشطة الطلابية المختلفة.

  • التعليم : إجازة نصف العام تبدأ 5 فبراير الجارى

    أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أنه لا صحة للمنشور المتداول بشأن تعديل مواعيد إجازة نصف العام، مشددة أنها ملتزمة بالمواعيد المعلنة سابقًا وفقًا للخريطة الزمنية، حيث تبدأ أجازة نصف العام في الفترة من 5 فبراير وحتي 17 فبراير 2022.

    وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، قررت إلغاء الامتحانات الإلكترونية للصفين الأول والثانى الثانوى للفصل الدراسى الأول على أن تعقد الامتحانات جميعها ورقيا، حيث أعلن الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، إلغاء الامتحانات الإلكترونية وعقدها ورقيا سواء الأسئلة الاختيار من متعدد التى تمثل 70% أو المقالية التى تمثل 30%، مشيرا إلى أن ذلك يأتى ذلك تيسيرا على الطلاب.

    وأوضح وزير التربية والتعليم الدكتور طارق شوقى، أنه لا تغيير فى مواعيد امتحانات حيث بدأت السبت 22 يناير الجارى فى المواد الدراسية الأساسية لطلاب الصف الأول الثانوى العام، بينما انطلقت الاختبارات 23 من نفس الشهر بالنسبة لطلاب الصف الثانى الثانوى العام وتستمر حتى 3 فبراير المقبل.

  • التعليم العالى: 51 قافلة تنموية بمحافظات الدلتا والقاهرة ضمن “حياة كريمة”

    وافق المجلس الأعلى للجامعات برئاسة الدكتور خالد عبد الغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وأمانة الدكتور محمد لطيف أمين المجلس الأعلى للجامعات، وعضوية رؤساء الجامعات على البرامج التنفيذية المُستقبلية المُقدمة من جامعات إقليم الدلتا والقاهرة الكبرى (القاهرة، عين شمس، الإسكندرية، طنطا، المنصورة، الزقازيق، حلوان، المنوفية، بنها، كفر الشيخ، دمنهور، دمياط، مدينة السادات) لخدمة المجتمع المحلي في المجالات (الصحية، والبيئية، والبيطرية، والاجتماعية، ومحو الأمية وبناء القدرات).
    ومن جانبه، أكد الوزير أهمية تنفيذ المبادرة الرئاسية “حياة كريمة” والتي تهدف إلى تحقيق التنمية الشاملة بكافة مستوياتها التعليمية، والمجتمعية، والصحية، والاقتصادية، مشيرًا إلى تعاون الجامعات مع هذه المبادرة في إطلاق قوافل شاملة لـ 51 مركزًا والقرى التابعة لها، بالمحافظات الواقعة في النطاق الجغرافي لجامعات الدلتا والقاهرة الكبرى، بدءًا من يناير وحتى نهاية العام الجاري، مشيرًا إلى أن هذا يأتي تنفيذًا لتوجيهات الرئيس عبدالفتاح السيسي رئيس الجمهورية للمجلس الأعلى للجامعات، بتفعيل دور الجامعات ومؤسسات التعليم العالي بوجه عام في خدمة المجتمع والبيئة المُحيطة، وذلك على هامش زيارته لجامعة كفر الشيخ 14 ديسمبر الماضي.
    وأكد عبد الغفار أهمية هذه القوافل في تقديم العديد من الخدمات الطبية، والبيطرية، والبيئية، والزراعية، فضلاً عن الدورات التوعوية والتثقيفية للمواطنين؛ انطلاقًا من الدور الرائد للجامعة في خدمة مجتمعها، وفي ضوء الجهود الملموسة التي حققتها الجامعات خلال الفترة الماضية، ومشاركتها في مواجهة العديد من المشكلات الاجتماعية والاقتصادية التي تعوق عملية التنمية، مشيرًا إلى نجاح الجامعات في تقديم العديد من النماذج المضيئة والتجارب الثرية في مواجهة الأمية والأوبئة.
    ومن جانبهم، أكد رؤساء جامعات أقليم الدلتا والقاهرة الكبرى أن جامعاتهم  تسعى إلى دعم جهود الدولة المصرية في التنمية، من خلال المشاركة في تنفيذ المبادرة الرئاسية “حياة كريمة” بإطلاق قواقل متكاملة في المناطق الجغرافية التابعة لها، تقدم عددًا من الخدمات التوعوية، والطبية، والبيطرية، والزراعية، والغذائية لسكان المناطق الواقعة في نطاقها؛ لرفع مستوى الرعاية الصحية، والوعى المجتمعي بها.
    وأوضح رؤساء جامعات إقليم الدلتا والقاهرة الكبرى أن قوافل جامعاتهم ستغطي المناطق الحدودية والنائية، بالإضافة إلى المناطق الواقعة في نطاقها الجغرافي على النحو التالي:
    • قرى محافظة كفر الشيخ: تغطيها قوافل من جامعة كفر الشيخ.
    • قرى محافظة دمياط: تغطيها قوافل من جامعة دمياط.
    • قرى محافظة البحيرة: تغطيها قوافل من جامعة دمنهور.
    • قرى محافظة القليوبية: تغطيها قوافل من جامعة بنها.
    • قرى محافظة المنوفية: تغطيها قوافل من جامعة المنوفية، ومدينة السادات.
    • قرى محافظة الدقهلية: تغطيها قوافل من جامعة المنصورة.
    • قرى محافظة الغربية: تغطيها قوافل من جامعة طنطا.
    • -قرى الأخصاص، غمارة الكبرى، القبابات، كفر حليم، أطفيح، الصف، دير الميمون، كفر حلاوة بالجيزة، وحلايب وشلاتين: تغطيها قوافل من جامعة القاهرة.
    • قرى أشمون بالمنوفية، وأبو حمص، وديسونس، والحلفاية بالبحيرة، والصف بالجيزة، وحلايب وشلاتين وأبو رماد: تغطيها جامعة عين شمس.
    • المعصرة، والتبين بحلوان، ومنشية حلوان، وعين حلوان، وحدائق حلوان، وعزبة عرب المحمدي، وعزبة الوالدة بحلوان: تغطيها جامعة حلوان.
    • قرى محافظة الإسكندرية تغطيها قوافل من جامعة الإسكندرية.
    • قرى محافظة الشرقية تغطيها قوافل من جامعة الزقازيق.
    ومن جانبه، أكد د.عادل عبدالغفار المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي للوزارة على إن إستراتيجية الوزارة تعمل على توطيد أواصر الصلة بين المؤسسات التعليم العالي والمجتمع المحيط بها، بما يكفل تحقيق شعار الجامعة في خدمة المجتمع، وتحويل الجامعات المصرية في كافة الأقاليم إلى بيوت خبرة استشارية للمجتمع المحلي في جميع الشئون الزراعية، والاقتصادية، والثروة الحيوانية، والصناعية، والتنمية البشرية وغيرها، وذلك من منطلق الوعي الكامل بأهمية الدور الوطني المتميز للجامعات في خدمة المجتمع وتنمية البيئة، وتحقيقًا لإستراتيجية مصر ورؤيتها للتنمية المستدامة (2030).
  • التعليم: الامتحانات اليوم تسير بشكل طبيعى ولم تتأثر بسقوط الأمطار

    قال أشرف سلومة مدير مديرية التربية والتعليم والتعليم الفنى بمحافظة الجيزة، إن الامتحانات فى صفوف النقل تسير اليوم بشكل طبيعى ولم تتأثر بسقوط الأمطار، قائلا: لم يتم تأجيل امتحانات اليوم بسبب سقوط الأمطار، موضحا أنه تم توجيه المدارس بضرورة تطبيق إجراءات الأمان خلال دخول الطلاب وخروجهم من المدارس وإزالة أى تراكمات للمياه.

    وأكد مدير المديرية أنه يتابع سير وانتظام الامتحانات فى إدارة منشأة القناطر للتأكد من عدم وجود أى معوقات أى ومشكلات.

    فيما أكدت مصادر مسئولة بوزارة التربية والتعليم، أن الامتحانات تسير بشكل طبيعى على مستوى المحافظات.

    وبدأ صباح اليوم طلاب الصف الأول الثانوى العام، أداء امتحان مادة التاريخ فى الفترة الأولى من زمن الامتحان، بينما يؤدى الطلاب فى الفترة الثانية امتحان الأحياء ورقيا فى المدارس ضمن اختبارات الفصل الدراسي الأول فيما حرصت المدارس على تطبيق الإجراءات الاحترازية والوقائية أثناء عقد الامتحانات لحماية الطلاب من فيروس كورونا، مشددة على أنه فى حالة ظهور حالات كورونا يتم تأجيل امتحان الطالب المصاب لما بعد الفصل الدراسي الأول.

    يذكر أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، قررت إلغاء الامتحانات الإلكترونية للصفين الأول والثانى الثانوى للفصل الدراسى الأول على أن تعقد الامتحانات جميعها ورقيا، حيث أعلن الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، إلغاء الامتحانات الإلكترونية وعقدها ورقيا سواء الأسئلة الاختيار من متعدد التى تمثل 70% أو المقالية التى تمثل 30%، مشيرا إلى أن ذلك يأتى ذلك تيسيرا على الطلاب.

    وأوضح وزير التربية والتعليم الدكتور طارق شوقى، أنه لا تغيير فى مواعيد امتحانات حيث بدأت السبت 22 يناير الجارى فى المواد الدراسية الأساسية لطلاب الصف الأول الثانوى العام، بينما انطلقت الاختبارات 23 من نفس الشهر بالنسبة لطلاب الصف الثانى الثانوى العام وتستمر حتى 3 فبراير المقبل.

  • وزير التعليم العالي يعلن صدور قرارات جمهورية بتعيين قيادات جامعية جديدة

    أعلن د. خالد عبدالغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي، صدور عدة قرارات جمهورية بتعيين قيادات جديدة في الجامعات الحكومية.
    وجاءت التعيينات على النحو التالي:
    • د. وائل نبيل عبدالسلام عبدالمجيد، نائبًا لرئيس جامعة الإسكندرية لشئون التعليم والطلاب.
    • د. حمدي محمد حسين شحات، نائبًا لرئيس جامعة الأقصر لشئون التعليم والطلاب.
    • د. ياسر فتحي حسين علي جمعة، عميدًا لكلية طب الأسنان جامعة المنيا.
    • د. أمل محمد محمود محمد، عميدًا لكلية التربية الفنية جامعة المنيا.
    • د. طارق محمد صلاح الدين إبراهيم فتحي، عميدًا لكلية التربية الرياضة جامعة المنيا.
    • د. نيفين جلال إبراهيم عيد، عميدًا لكلية السياحة والفنادق جامعة قناة السويس.
    • د. شريف محمد صبري حافظ العطار، عميدًا لكلية الهندسة جامعة الفيوم.
    • د. هلال عبدالفتاح السيد عفيفي، عميدًا لكلية التجارة جامعة الزقازيق.
    • د. أمل فاروق عبدالجواد بدوي، عميدًا لكلية الحاسبات والمعلومات جامعة الزقازيق.
    • د. محمود محمد عطية المسلاوي، عميدًا لكلية الهندسة جامعة حلوان.
    • د. ميسون محمد قطب عبدالعال، عميدًا لكلية الفنون التطبيقية جامعة حلوان.
    • د. أمال مصطفى حافظ غانم، عميدًا لمعهد البحوث الطبية جامعة الإسكندرية.
  • التعليم: تأجيل امتحان الطالب المؤكدة إصابته بكورونا لما بعد منتصف العام الدراسى

    وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، المديريات التعليمية بضرورة تعزيز برامج التوعية لكافة العاملين والطلاب بشأن الإجراءات الاحترازية المتخذة للوقاية من الإصابة بفيروس كورونا، وذلك فى إطار خطة الدولة للوقاية من فيروس كورونا حفاظا على الصحة العامة ومتابعة الوضع الوبائي الراهن .

    وطالبت الوزارة فى خطاب لها، بضرورة التشديد على الالتزام الكامل بتطبيق الإجراءات الاحترازية بالمدارس والمديريات والإدارات التعليمية وتطبيق كافة قواعد الوقاية والنظافة والتطهير بها، ومتابعة نسب تلقى اللقاح لكافة العاملين بالمدارس والمديريات والإدارات التعليمية والسماح لمتلقى للقاح بدخول المؤسسات التعليمية فقط، والتأكيد على تطبيق جميع الإجراءات الاحترازية الواجب اتباعها أثناء وقبل وبعد اليوم الدراسى والواردة بالخطة الوقائية للعام الدراسى الجديد والصادرة من وزارة الصحة من خلال اللجان المشكلة بكل مدرسة ومديرية وإدارة.

    وقالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن الطالب الذي تم التأكيد بإصابته بفيروس كورونا فى ضوء المستندات المقدمة يسمح له بتأجيل اختبار الفصل الدراسي الأول وذلك بعد منتصف العام الدراسي فى كافة المدارس.

  • الأمم المتحدة: اللاجئون يعيشون فى مصر كمصريين ويتمتعون بخدمات الصحة والتعليم

    قال بابلو ماتيو، ممثل مفوضية الأمم المتحدة لشؤون اللاجئين فى مصر، إن اللاجئين يعيشون في مصر سويا مع المصريين، وليس في مخيمات كما هو الحال في دول أخرى، متابعا: “مصر قدمت اللقاح للاجئين وطالبي اللجوء، ويجب أن تشكر مصر على كرمها فى تقديمها للخدمات لاسيما الصحية للاجئين وتحديدا خلال أزمة كورونا”.

    أضاف بابلو ماتيو، في لقائه مع الإعلامية إنجي القاضي، ببرنامج “مساء dmc” الذي يذاع عبر قناة dmc، أن مصر قدمت أيضا للاجئين حق الوصول إلى التعليم في المدارس الحكومية بنسبة 80% من أطفال اللاجئين، وهناك 4 جنسيات مختلفة تتقارب في الثقافة واللغة مع المصريين بالمدارس المصرية، فيما استفاد اللاجئين في مصر من مبادرة 100 مليون صحة التي أطلقها الرئيس عبد الفتاح السيسي مسبقا.

    وأوضح ممثل مفوضية الأمم المتحدة لشؤون اللاجئين فى مصر، أنه على المجتمع الدولي أن يدعم الحكومة المصرية، قائلا: “دائما أقول أن الكوب أوشك على الامتلاء لذلك علينا العمل على ملء كوب جديد، وأعتقد أن المجتمع الدولى عليه مسئولية لدعم الحكومة المصرية”.

    وتابع: “اللاجئين أشخاص مثلنا لديهم مهارات وأحلام وقدرات تنافسية، ولكن للأسف توجب عليهم أن يغادروا بلادهم، ويجب أن نعطيهم الفرصة لتحقيق كل ما يتطلعون إليه، وبالفعل وجدوا الكثير من الفرص في مصر للحياة والعمل”.

  • التعليم: التأكيد علي مواعيد الامتحانات وإنتظام الدارسة ولا نية لتأجيل إجازة نصف العام

    أكد الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى؛ أنه لا يوجد تعطيل للدراسة ولا تأجيل للامتحانات ولا تغيير في مواعيد إجازة منتصف العام وتطبق الاجراءات الاحترازية بكل دقة وفقا لتعليمات وزارة الصحة والسكان للوقاية من فيروس كورونا.

    وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، قررت إلغاء الامتحانات الإلكترونية للصفين الأول والثانى الثانوى للفصل الدراسى الأول على أن تعقد الامتحانات جميعها ورقيا، حيث أعلن الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، إلغاء الامتحانات الإلكترونية وعقدها ورقيا سواء الأسئلة الاختيار من متعدد التى تمثل 70% أو المقالية التى تمثل 30%، مشيرا إلى أن ذلك يأتى ذلك تيسيرا على الطلاب.

    وأوضح وزير التربية والتعليم الدكتور طارق شوقى، أنه لا تغيير فى مواعيد امتحانات أولى ثانوى، حيث تبدأ 22 يناير الجارى فى المواد الدراسية الأساسية، بينما يبدأ الطلاب اليوم السبت أداء الامتحان فى المواد التى لا تضاف للمجموع.

    وكشف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى عن أن الهدف الرئيسي من الامتحانات فى الثانوى العام هو الوقوف على فهم الطلاب لمخرجات التعلم، والتعرف على نوعية أسئلة التقييم الجديدة.

     

     

  • بروتوكول تعاون بين التعليم و”حياة كريمة” لتعزيز التعاون بالقرى الأكثر احتياجا

    في إطار المبادرة الرئاسية حياة كريمة، وقع اليوم بروتوكول تعاون بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ومؤسسة “حياة كريمة”، بهدف تعزيز الشراكة الاستراتيجية للتكامل والتنسيق المشترك فيما يتعلق بمحور التعليم وبناء الإنسان.

    وقع البروتوكول الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وآية عمر رئيس مجلس أمناء مؤسسة حياة كريمة، بحضور عدد من قيادات الوزارة ومؤسسة “حياة كريمة“.

    ومن جانبه، قال الدكتور طارق شوقي، إنه تنفيذًا لتوجيهات رئيس الجمهورية بشأن تعزيز إجراءات الحماية الاجتماعية من خلال تنفيذ المبادرات الرئاسية وعلى رأسها مبادرة “حياة كريمة” والتي تهدف إلى دعم الفئات الأكثر احتياجًا والأولى بالرعاية، فإن الوزارة تعمل على تنفيذ المبادرات الوطنية من خلال رسم السياسات ومتابعة وتقييم أداء التنفيذ والإدارة ذات الكفاءة بالتشارك مع القطاع الخاص والمجتمع المدني.

    وأوضح  وزير التعليم أن الهدف من هذا البروتوكول العمل على وضع خطة لاكتشاف ورعاية الموهوبين داخل المدارس في قرى المحافظات المستهدفة، وتشكيل فريق عمل لرعاية فصول الموهوبين مدرب ومؤهل بالتعاون مع أكاديمية البحث العلمي ووزارة التعليم العالي ممثلة في الجامعات والأكاديمية الوطنية للتأهيل والتدريب، مشيرًا إلى أن الوزارة تهدف أيضًا إلى إكساب المعلمين استراتيجيات التعامل مع المواهب في ضوء مناهج وزارة التربية والتعليم، وتعميق فهم معلمي الطلبة الموهوبين بالأخص بأنشطة المبادرة.

    وأضاف وزير التربية والتعليم، أنه تم إضافة مكون المدارس المصرية اليابانية إلى بنود الاتفاقية للعمل على تطوير التعليم بالقرى التي تستهدفها المبادرة، من خلال العمل على تطبيق مهارات التوكاتسو على طلبة المدارس المستهدفة، فضًلا عن توصيل الإنترنت بقرى “حياة كريمة”، وتتولى الوزارة إعداد قاعدة بيانات للطلاب المحتاجين للتبني والدعم بالمراحل المختلفة في قرى حياة كريمة من الطلاب ذوي المستوى فوق المتوسط حتى الفائق.

    ومن جانبها، أكدت آية عمر رئيس مجلس أمناء مؤسسة “حياة كريمة”، أن مؤسسة “حياة كريمة” تعمل على تعزيز سبل التعاون فيما يطبق بمحور التعليم وبناء الإنسان تحت مظلة المشروع القومي “حياة كريمة” والعمل بشكل تعاوني وتكاملي في اكتشاف ورعاية وتبني المواهب بالقرى المستهدفة ضمن إطار المشروع القومي “حياة كريمة”، وتقديم الدعم المادي للطلاب في كافة المراحل التعليمية من خلال الموارد المتاحة للمؤسسة، وتقديم الدعم التكنولوجي للطلاب، والتوعية الكاملة بما تشمله من حملات توعية للطلاب وأولياء الأمور على حد سواء، وتبادل البيانات والمعلومات وتقارير متابعة الأداء، والتعاون المادي باتفاق الطرفين، وقياس أثر المبادرات على رضاء المواطنين والمستهدفين.

    وبمقتضى البروتوكول فإن دور مؤسسة “حياة كريمة” يتركز في دعم وإنشاء مراكز للموهوبين داخل مدارس قرى المبادرة، والتنسيق وتوحيد الجهود ووضع أطُر للتعاون فيما بين الجهات الشريكة، وكذلك توفير التمويل الكامل لمحافظات المرحلة الأولى ووضع خطة تمويلية لباقي مراحل المبادرة بدعم من رجال الأعمال والمؤسسات الخاصة، بالإضافة إلى عقد بروتوكول تعاون مع الأكاديمية الوطنية لتدريب وتأهيل الشباب، للقيام بدورها في تدريب وتأهيل الكوادر البشرية التي ستتولى الإشراف على فصول حياة كريمة لرعاية المواهب.

    حضر توقيع البروتوكول الدكتور رضا حجازي نائب الوزير لشؤون المعلمين، والدكتورة هالة عبدالسلام رئيس الإدارة المركزية لشؤون التربية الخاصة، واللواء يسري سالم مدير الهيئة العامة للأبنية التعليمية، ونيفين حمودة المشرف على وحدة المدارس المصرية اليابانية، ومن مؤسسة “حياة كريمة” ندا خضر مدير قطاع المبادرات والتنمية المتكاملة، وهبة الشرقاوي عضو مؤسسة حياة كريمة، وهند جلال عضو مؤسسة حياة كريمة.

    41c5a132-ca0a-4aad-8ef9-b7b00f9335a3

    d12b314c-d97a-4abf-beba-6916c93a7f26

    f9287265-16bb-4e81-b668-9653031ad58a
  • التعليم ترسل كتابا دوريا للمديريات بشأن عقد امتحان أولى وثانية ثانوى ورقيا

    أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، الكتاب الدورى المنظم لامتحانات الصفين الأول والثانى الثانوى العام للفصل الدراسي الأول، حيث أكدت الوزارة أنه يتم عقد امتحان الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2021,2022، لطلاب الصفين الأول والثانى الثانوى ورقيا بالمدرسة فى لجان مؤمنة ومراقبة طبقا للجدول المعتمد بداية من 22 يناير الجارى وطبقا لمواصفات الورقة الامتحانية للمعدة من قبل المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى.

    وتابعت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى فى خطابها: تعقد الامتحانات بنظام الكتاب المفتوح لذا يتم تزويد كل طالب بورقة بها المفاهيم والقوانين الأساسية للمادة للاستعانة بها أثناء عقد الامتحان بديلا عن اصطحاب الكتاب المدرسي ويسمح للطالب باصطحاب أجهزة الحاسب اللوحى ” التابلت” أثناء عقد الامتحان للاستعانة بالمواد التعليمية الموجودة عليه من خلال بنك المعرفة والكتاب المدرسى الإلكترونى.

    وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن تقييم الطلاب فى المواد غير المضافة للمجموع تعقد امتحاناتها خلال الفترة من 15 حتى 17 يناير الجارى طبقا للجدول المعتمد، أما بالنسبة لتقييم مواد الهوية لطلاب المدارس الدولية تتولى كل مدرسة وضع أسئلة امتحان مواد الهوية القومية وتشمل اللغة العربية والدراسات الاجتماعية والتربية الدينية والتربية الوطنية لطلاب المدارس الدولية تحت إشراف الإدارة التعليمية وتعتمد نتائج الطلاب من الإدارة.

  • مشاركون بمنتدى شباب العالم يطرحون 6 مبادرات لدعم التعليم بالتزامن مع كورونا

    طرح خبراء التعليم والتكنولوجيا المشاركون بمنتدى شباب العالم 6 مبادرات؛ لمواجهة تحديات جائحة كورونا عالميا، في مقدمتها تأهيل مليون معلم بإفريقيا على مهارات التدريس عن بعد.
    جاء ذلك خلال ورشة عمل بعنوان “تعليم ما بعد الجائحة.. مسارات التعافي” قبل يوم من انطلاق المنتدى، في نسخته الرابعة بشرم الشيخ.
    وطالب الخبراء بتوحيد جهود المؤسسات الدولية المختلفة لتمويل ودعم التعليم ما قبل الجامعي لمواجهة تداعيات الجائحة بالدول النامية، مع إطلاق برنامج للمواطنة الرقمية بإفريقيا والشرق الأوسط تحت مسمى (Net zenship) وشعارها (stay online stay fine)؛ بهدف نشر الوعي فيما يتعلق بالسلوك الآمن والمسؤول لاستخدام التكنولوجيا بالتعليم؛ لخلق جيل قادر على التعامل مع المتغيرات المحيطة، ودعمهم بالمهارات اللازمة لمواجهة الظواهر السلبية المحتملة المرتبطة بالتوسع بالتكنولوجيا في التعليم كالعزلة الاجتماعية، وخطاب الكراهية، والتنمر.. إلخ.
    ودعوا إلى إطلاق استراتيجية للاستعداد لمواجهة التداعيات المستقبلية للجائحة بمجال التعليم من خلال تعزيز الشراكات الدولية ولاسيما القطاع الخاص؛ لدعم البنية التكنولوجية؛ للتأقلم مع التغييرات الناتجة عن الجائحة؛ لملاحقة التأخر في الالتحاق بسوق العمل، إلى جانب إنشاء وتنفيذ مرصد دولي لمكافحة الفساد في التعليم، وأخيرا تقديم خدمات التخاطب وتنمية المهارات بجانب المناهج المقدمة بالمدارس الدامجة؛ لمساعدتهم على اكتساب المهارات اللازمة للدمج بالمجتمع.
    ولفت المشاركون إلى دراسات رسمية تؤكد تنامي مشاعر الحزن والقلق لدى الطلاب تجاه غلق المدارس أثناء جائحة فيروس كورونا المستجد، محذرين من مخاطر التعليم عبر الإنترنت له، والتي يعد أبرزها المحتوى رغم الإحصائيات العالمية التي تؤكد قدرة 77% من الأطفال والمراهقين على حماية أنفسهم من هذه المخاطر.
    كما أشاد المشاركون بجهود وزارة التربية والتعليم أثناء الجائحة من خلال قناة “مدرستنا” وغيرها.
  • التعليم تكشف حقيقة وجود مسابقة للتعاقد مع معلمين لسد العجز

    كشفت مصادر مسئولة بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، حقيقة وجود مسابقة للتعاقد مع معلمين لسد العجز فى أعضاء هيئة التدريس بالمدارس، موضحة أنه فى الوقت الحالى لا يوجد أى مسابقات، وقد يكون فى المستقبل، قائلة: الآن يتم جدولة العجز وتوفير موارد مالية.

    وأوضحت المصادر، أن الوزارة تقدمت بخطة للجهاز المركزى للتنظيم والإدارة بشأن العجز في المعلمين لتدقيقها ومراجعتها، ويتم التنسيق مع عدة جهات فى هذه الصدد، ولم تعلن الوزارة عن مسابقات فى الوقت الراهن.

    وكان الدكتور مصطفى مدبولى، رئيس مجلس الوزراء، عقد الأحد الماضى اجتماعًا، لمتابعة الإجراءات المقترحة لسد عجز أعداد المعلمين بمختلف المدارس، وذلك بحضور الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، والدكتورة هالة السعيد، وزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية، والدكتور محمد معيط، وزير المالية، والدكتور صالح الشيخ، رئيس الجهاز المركزى للتنظيم والإدارة، والدكتور رضا حجازى، نائب وزير التربية والتعليم لشئون المعلمين.

    وخلال الاجتماع، تم استعراض الوضع الحالى فيما يتعلق بالعجز فى أعداد المعلمين، والاحتياجات الفعلية المطلوبة لسد هذا العجز، موزعة على مراحل التعليم المختلفة، أخذًا فى الاعتبار أيضًا الزيادة المتوقعة فى أعداد الطلبة على مدار السنوات الخمس المقبلة، وتعويض أعداد المعلمين الذين يُحالون إلى المعاش.

    وفى ختام الاجتماع، وجه رئيس الوزراء بسرعة الانتهاء من وضع خطة تنفيذية يتم تطبيقها على مدار خمس سنوات؛ لسد العجز فى أعداد المعلمين، مع تطبيق أقصى آليات الحوكمة فيما يخص اختبارات اختيار المعلمين، والمعايير المنضبطة المطلوب توفرها فى المتقدمين تحت إشراف الجهاز المركزى للتنظيم والإدارة.

  • التعليم: تطبيق الإجراءات الاحترازية بامتحانات الفصل الدراسى الأول

    أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، تطبيق الإجراءات الاحترازية والوقائية فى لجان امتحانات الفصل الدراسي الأول لطلاب النقل والشهادة الإعدادية، موضحه أن الامتحانات ستراعى التباعد بين الطلاب داخل الفصول المخصصة كمقار للجان الاختبارات.

    وكان صندوق صندوق دعم وتمويل المشروعات التعليمية، بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، اكد أنه تم التنسيق مع هيئة البريد المصرى وشركة البريد المصرى وشركة فوري للبدء في تفعيل الخدمة بمنافذ الدفع لديهم، لطلاب الشهادات العامة استعدادا لامتحانات الفصل الدراسى الأول المقرر انطلاقها 15 يناير المقبل.

    وأوضح صندوق دعم وتطوير المشروعات التعليمية، انتهاء الإدارة العامة لنظم المعلومات ودعم اتخاذ القرار بوزارة التربية والتعليم من تجهيز قاعدة البيانات الخاصة بتحصيل رسوم التقدم لامتحانات الإعدادية والثانوية العامة والدبلومات الفنية للعام الدراسى الحالى.

    وكانت وزارة التربية والتعليم، سمحت للطلاب بسداد رسوم التقدم لامتحانات الإعدادية وامتحانات الثانوية العامة والدبلومات الفنية حال قيام الطالب بسداد المصروفات الدراسية كاملة دفعة واحدة أو سداد قسط واحد منها.

  • التعليم تعلن ضوابط توزيع درجات الامتحان الإلكترونى والورقى للثانوى العام

    أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، مقترح توزيع درجات المواد بامتحان الفصل الدراسي الأول لطلاب الصفين الأول والثانى الثانوى العام.

    وقررت الوزارة أن يحتوي الامتحان على قسمين:
    (١) أحدهما “الكتروني” يتم تصحيحه الكترونيا من اسئلة متعددة الاختيارات ويمثل 70٪؜ تقريبا من درجة المادة.

    (٢) والثاني “مقالي ورقي” يتم وضعه من قبل المديرية أو الإدارة التعليمية ويمثل باقي الدرجة للمادة (30٪؜) ويتم تصحيحه من قبل معلمي المدارس.

    وقد أعد المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي المواصفة الفنية للأسئلة المقالية ونواتج التعلم المستهدف قياسها وعدد الأسئلة ودرجة كل سؤال للتوحيد بين المديريات المختلفة.

    اما بالنسبة لطلاب المنازل فسوف يتم امتحانهم ورقيا وفق مواصفات فنية تم تعميمها على المديريات التعليمية.

    وبالنسبة للطلاب الذين لن يتمكنوا من أداء الامتحان إلكترونيا لسبب تقني يتم امتحانهم ورقيا في نفس اليوم بالمدرسة.

    وتابع الوزير: الهدف الرئيسي من هذه التقييمات هو وقوف الطالب على مستوى فهمه لمخرجات التعلم والتعرف على نوعية اسئلة التقييم الجديد والتي تستهدف قياس فهم مخرجات التعلم كما انها تدريبات مفيدة وهامة في الطريق الى نهاية المرحلة الثانوية.

    أى محاولات للغش في هذه الامتحانات تؤذي صاحبها فقط وتحرمه من فرصة التعلم والتدريب.

  • التعليم: لم نصدر تعليمات بشأن جدولة مخرجات العلوم والرياضيات للصف الرابع الابتدائى

    قال الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، إنه لم تصدر الوزارة أى تعليمات بخصوص جدولة مخرجات العلوم والرياضيات للصف الرابع الابتدائي وكل ما يتم تداوله إشاعات واجتهادات لا أساس لها من الصحة.

    وكان الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، كتب مقدمة عن “المهام الأدائية” لطلاب نظام التعليم الجديد: قائلا: لقد أعلنا سابقا عن نظام التقييم الجديد في الصف الرابع الابتدائي والذي يتضمن ما يسمى “المهام الأدائية، وسوف ترسل الوزارة هذه التعليمات للادارات التعليمية ولذلك أحببت أن اشارككم بعض الشرح هنا حتى لا يسبقنا إلى ذلك مروجو الإشاعات ودعاة الهلع والخوف.

    وتابع الوزير: هذا النوع من التقييم داخل المدرسة يمثل جزءا أصيلًا من تقييم أداء الطلاب وتقييم فهمهم لمخرجات التعلم.

    وطرح الوزير سؤالا؛ حول ما معنى المهام الأدائية ؟

    هى أنشطة تقيس مدى اكتساب الطلاب للمهارات التي تدربوا عليها خلال الفصل الدراسي في مادة معينة، وهي تقدم دليلاً على تحقيق نواتج التعلم المستهدفة خلال الفصل الدراسي، وقد تم بناؤها بحيث يمكن للمتعلم الانتهاء منها في زمن قدره حصتان دراسيتان.

    وقال وزير التربية والتعليم، إن وصف المهام الأدائية تتصف بالوضوح، وترتبط بنواتج التعلم المستهدف تحقيقها، ومناسبه لمستوى المتعلم وطبيعة المادة المستهدفة وينتج عنها منتج يمكن تقييم الطالب على ضوئه.

    وعن اعتبارات تنفيذية: ( تطبيق المهام الأدائية) عند استخدام المعلم للمهام الأدائية يتم مراعاة المعايير التالية:

    (١) يوضح المعلم للطلاب طبيعة المهمة والمنتج المتوقع من المتعلم.
    (٢) يستغرق العمل علي المهام الأدائية حصتين دراسيتين متتاليتن.
    (٣) يشرف المعلم على مراحل تنفيذ المهام خلال الحصص المخصصة.

    وسوف يقوم المعلمون بشرح هذه المهام لطلابهم في الايام القليلة القادمة وفقا لتعليمات وزارة التربية والتعليم والضوابط المرسلة اليهم.

  • صندوق تطوير التعليم يعلن مجموعة من القرارات فى اجتماعه الدورى

    عقد مجلس إدارة صندوق تطوير التعليم التابع لرئاسة مجلس الوزراء، اجتماعا برئاسة الدكتور خالد عبدالغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي، مُفوضًا عن الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، وبحضورالدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور محمد معيط وزير المالية، والدكتور أحمد الحيوي الأمين العام لصندوق تطوير التعليم، وذلك بمقر الوزارة.

    قال الدكتور أحمد حسني الحيوي، الأمين العام للصندوق، إن الاجتماع شهد استعراض عددًا من الموضوعات الهامة، حيث وافق المجلس على اعتماد الحساب الختامي للعام المالي 2021/2020، واعتماد موازنة الصندوق للعام المالي 2023/2022، كما وافق المجلس على قيام الصندوق بأداء مهام الجهاز المقترح إنشاؤه والخاص بتنظيم الاستفادة من مُخرجات التعليم والبحث العلمي.

    وأضاف – في البيان الصحفي الصادر عن الصندوق – أن المجلس ناقش خلال الاجتماع إعادة هيكلة صندوق تطوير التعليم؛ بهدف دعم استراتيجيات وأهداف الجهات والمؤسسات المنوطة بملف التعليم، وتوطين التكنولوجيا والتطور التقني، ومتابعة تطور وظائف المستقبل، وتقليل الفجوة بين مُخرجات العملية التعليمية، ومُتطلبات سوق العمل، وربط المنظومة التعليمية والتدريب بسوق العمل، فضلًا عن التنبؤ بالتحديات ذات الصلة.

    وتابع: أن المجلس وافق على تخصيص مبنى إداري للصندوق مبنى فى 6 أكتوبر بجنوب طريق الواحات، لاتخاذ الإجراءات اللازمة في هذا الشأن، كما وافق على تمويل مصروفات التشغيل السنوية لمجمع التعليم التكنولوجي المُتكامل بالفيوم خلال العام المالي 2022/2023 بإجمالي 12 مليون جنيه.

    وأوضح «الحيوي» أن المجلس وافق أيضًا على تمويل مصروفات التشغيل السنوية لمجمع التعليم التكنولوجي المُتكامل بأسيوط، خلال العام المالي 2022/2023 بما يقرُب من 16 مليون جنيه، كما وافق على تسجيل طلاب الصف الثاني بالمدرسة الثانوية التكنولوجية، وطلاب الفرقة الأولى بالكلية التكنولوجية المتوسطة، بهدف منحهم شهادة BTEC المستوى الثالث، وكذلك شهادة BTEC المستوى الخامس.

    وأشار إلى أن المجلس أحيط علمًا بمد الاتفاقية التنفيذية لإنشاء مشروع المدرسة الثانوية المهنية بمجمع التعليم التكنولوجي بالفيوم حتى 30 يونيو 2023 بدلًا من يوليو 2021، وكذلك بدء الدراسة بالكلية المصرية الألمانية للتكنولوجيا بمُجمع التعليم التكنولوجي المتكامل بأسيوط، كما أحيط المجلس علمًا بموقف الأعمال الإنشائية بمجمع التعليم التكنولوجي المُتكامل بالقاهرة، ومُجمع التعليم التكنولوجي بالفيوم (المرحلة الثانية).

    ونوه «الحيوي» إلى أن الدكتور خالد عبد الغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أكد خلال الاجتماع على دور الصندوق في ربط كافة الأطراف المعنية بالتعليم التكنولوجي، والتنسيق بينها لإعداد خريجين يمتلكوا المهارات والجدارات اللازمة في التخصصات الفنية، التي تُلبي احتياجات سوق العمل، وتُحقق مُتطلبات الثورة الصناعية الجديدة، فضلًا عن تقديم الدعم المالي والفني للمشروعات التعليمية التكنولوجية، ومساعدة الجامعات المصرية في التحول إلى جامعات ذكية، وتقديم الدعم للقطاعات الصناعية من خلال توفير خريجين مُدربين بكفاءة، تؤهلهم لدعم هذا المجال وتطويره بما يتوافق مع المواصفات العالمية الحديثة.

    وتابع: أن الوزير أكد أيضًا على ربط المُجمعات التكنولوجية بمنظومة الجامعات التكنولوجية والتكامُل معها، مشيرًا إلى التوسع الكبير الذي تشهده منظومة الجامعات التكنولوجية الجديدة، حيث يجري الآن العمل على إنشاء 6 جامعات بمحافظات مُختلفة، وذلك في إطار خطة الوزارة لتغطية مختلف أنحاء الجمهورية.

    واستكمل الأمين العام لصندوق تطوير التعليم، بأن د. طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، أشاد بأهمية الدور الذي يقوم به الصندوق كحلقة وصل بين الوزارات المعنية؛ بهدف تطوير مناهج التعليم لتوائم متطلبات سوق العمل المتزايدة سواء على المستوى المحلي أو الدولي، وكذا تعزيز وتنمية المهارات لدى النشء والشباب.

    وأشار إلى أن د. محمد معيط، وزير المالية، اقترح إضافة إدارة للتدريب ضمن الهيكل التنظيمي للصندوق؛ بهدف تنميه القدرات، واكتساب المهارات وتوسيع القدرة على التعامل مع أي مشكلة بخبرات واسعة ومهارة وتقنية عالية.

  • ننشر حركة تنقلات مديريات التربية والتعليم بمحافظات الجمهورية

    أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، حركة تنقلات بين قيادات المديريات التعليمية، شملت تكليف يوسف الديب مديرا لمديرية التربية والتعليم والتعليم الفنى بمحافظة البحيرة لمدة عام، وناصر حسن مديرا لمديرية التربية والتعليم بالغربية، وصبرى محمد الدسوقى وكيلا لمديرية التربية والتعليم بمحافظة الغربية، وخالد البربري وكيلا لمديرية التربية والتعليم والتعليم الفنى بمحافظة كفر الشيخ.

     وشملت الحركة تعيين أمانى قرنى مديرا لمديرية التربية والتعليم والتعليم الفنى بمحافظة المنوفية، وهانى عنتر وكيلا لمديرية التربية والتعليم والتعليم الفنى بمحافظة المنوفية، وياسر محمود مديرا لمديرية التربية والتعليم بمحافظة القليوبية، وعبد الرزاق عبده وكيلا لمديرية التربية والتعليم بمحافظة دمياط، ومحمد رمضان وكيلا لمديرية التربية والتعليم بمحافظة الشرقية، وأكرم حسن مديرا لمديرية التربية والتعليم بمحافظة بورسعيد وياسر عمارة وكيلا للمديرية.

     كما تم تعيين أحمد أبو الدهب وكيلا لمديرية التربية والتعليم بمحافظة الإسماعيلية، ومحمود الفولى مديرا لمديرية التربية والتعليم بمحافظة السويس، وسمية كامل الخطيب وكيلا لمديرية التربية والتعليم بالجيزة، وحمدى السيد وكيلا لمديرية التربية والتعليم بالفيوم، ومحمد عبد التواب وكيلا لمديرية التربية والتعليم بمحافظة بنى سويف، وصفوت عمر وكيلا لمديرية التربية والتعليم بمحافظة المنيا.

     وشملت الحركة أيضا تكليف أشرف عبد سلومة كليب مديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة، وسماح محمد إبراهيم عبد الله، مديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة والعهد أحمد عبد الحميد البرعي والى، مديرية التربية والتعلهم بمحافظة الدقهلية، ومجدی أحمد عوض على الجيار مديرا عاما للإدارة العامة للتعليم الاعدادي ونبيل جعفر الأمير، ومديرًا عامًا للادارة العامة للمجمع التعليمي بالإسماعيلية، ومحمد إبراهيم الدسوقى وكيلا لمديرية التربية والتعليم بأسيوط، ومنال عبد الوهاب وكيلا لمديرية التربية والتعليم بقنا.

     كما تم تعيين عبد الكريم لطفى وكيلا لمديرية التربية والتعليم بأسوان، وعمرو شحاته مديرا لمديرية التربية والتعليم بمرسى مطروح، وعاطف سلامة مديرا لمديرية التربية والتعليم بالوادي الجديد، وجمال حسن وكيلا للمديرية، وحمزة رضوان مديرا لمديرية التربية والتعليم بمحافظة شمال سيناء، ومحمد السيد محمد عبدالله مديرا لمديرية التربية والتعليم بمحافظة الأقصر.

  • صعود مؤشرات قطاعات البورصة الخميس باستثناء خدمات التعليم والموارد الأساسية

    ارتفعت مؤشرات قطاعات البورصة المصرية، خلال تعاملات جلسة اليوم الخميس، باستثناء هبوط قطاعي الخدمات التعليمية والموارد الأساسية بنسبة 1.21% و1.2%، على التوالي، وتصدرت القطاعات المرتفعة قطاع السياحة والترفيه بنسبة 3.38%، أعقبه قطاع الخدمات والمنتجات الصناعية والسيارات بنسبة 2.47%، يليه قطاع الاتصالات والإعلام وتكنولوجيا المعلومات بنسبة 1.8%، وصعد قطاعي المنسوجات والسلع المعمرة والعقارات بنسبة 1.3%، وقفز قطاع التجارة والموزعون بنسبة 1.15%.

    كما ارتفع قطاع مواد البناء بنسبة 1.1%، أعقبه قطاع الأغذية والمشروبات والتبغ بنسبة 0.97%، يليه قطاع البنوك بنسبة 0.92%، ثم قطاع المقاولات والإنشاءات الهندسية بنسبة 0.77%، ثم قطاع الرعاية الصحية والأدوية بنسبة 0.51%، وصعد قطاع الخدمات المالية غير المصرفية بنسبة 0.45%، وقفز قطاعي الورق ومواد التعبئة والتغليف والطاقة والخدمات المساندة بنسبة 0.38%، 0.32%، على التوالي، وأخيرًا قطاع خدمات النقل والشحن بنسبة 0.13%.

    وأنهت البورصة المصرية، تعاملات جلسة اليوم الخميس، نهاية جلسات الأسبوع، بارتفاع جماعي للمؤشرات للجلسة الثالثة على التوالي، مدفوعة بعمليات شراء من المتعاملين المصريين والعرب، وسط أحجام تداول متوسطة، وربح رأس المال السوقي 6 مليارات جنيه عند مستوى 748.390 مليار جنيه.

    وبلغ حجم التداول على الأسهم 370.3 مليون ورقة مالية بقيمة 1.2 مليار جنيه، عبر تنفيذ 42.5 ألف عملية لعدد 199 شركة، وسجلت تعاملات المصريين 82.91% من إجمالي التعاملات، بينما استحوذ الأجانب على نسبة 7.07%، والعرب على 10.02% خلال جلسة تداول اليوم، واستحوذت المؤسسات على 27.98% من المعاملات في البورصة، وكانت باقي المعاملات من نصيب الأفراد بنسبة 72.01%.

    ومالت صافي تعاملات الأفراد المصريين والأجانب والمؤسسات الأجنبية للبيع بقيمة 20.4 مليون جنيه، 472.2 ألف جنيه، 29 مليون جنيه، على التوالي، فيما مالت صافي تعاملات الأفراد العرب والمؤسسات المصرية والعربية للشراء بقيمة 3.4 مليون جنيه، 31 مليون جنيه، 15.5 مليون جنيه، على التوالي.

    وارتفع مؤشر “إيجى إكس 30” بنسبة 1.07%، ليغلق عند مستوى 11755 نقطة، وصعد مؤشر “إيجى إكس 50” بنسبة 1.33% ليغلق عند مستوى 2077 نقطة، وقفز مؤشر “إيجى إكس 30 محدد الأوزان” بنسبة 0.92% ليغلق عند مستوى 14052 نقطة، وزاد مؤشر “إيجى إكس 30 للعائد الكلي” بنسبة 1.07% ليغلق عند مستوى 4641 نقطة.

    كما ارتفع مؤشر الشركات الصغيرة والمتوسطة “إيجى إكس 70 متساوى الأوزان” بنسبة 0.88% ليغلق عند مستوى 2191 نقطة، وصعد مؤشر “إيجى إكس 100 متساوى الأوزان” بنسبة 0.91% ليغلق عند مستوى 3232 نقطة، ونزل مؤشر تميز بنسبة 0.5% ليغلق عند مستوى 3927 نقطة، وصعد مؤشر سندات الخزانة بنسبة 0.04% ليغلق عند مستوى 1137 نقطة.

    وصعدت أسهم 104 شركة مقيدة بالبورصة فى ختام التعاملات، وانخفضت أسهم 33 شركة، ولم تتغير مستويات 62 شركة.

  • التعليم: فتح باب الترشح بالدورة الثانية لجائزة مصر للتميز الحكومى العربى

    أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، فتح باب الترشح للمشاركة في الدورة الثانية لجائزة مصر للتميز الحكومي العربي برعاية الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم حاكم دبي لتشجيع ودعم التجارب والممارسات الحكومية المتميزة في العالم العربي.

    وأكدت الوزارة فى خطاب لها، أن الاهداف عبارة عن تشجيع ودعم التجارب والممارسات الحكومية المتميزة في العالم العربي وتحديث وسائل وأساليب التعليم وتحقيق مجتمع المعرفة وتشجيع الابتكار والإبداع لدعم تطوير التعليم في مصر، موضحة أنه تتمثل الفئات المستهدفة في مختلف الفئات من المؤسسات والأفراد، فئات جائزة التميز الحكومى 15 جائز: أفضل وزارة عربية أفضل هيئة أو مؤسسة حكومية، أفضل مبادرة أو تجربة تطويرية حكومية وأفضل مشروع حكومي عربي لتمكين الشباب، وأفضل مشروع حكومي عربي لتطوير التعليم، وأفضل مشروع حكومي عربي لتطوير قطاع الصحة، وأفضل مشروع حكومي عربي لتطوير البنية التحتية، وأفضل مشروع حكومي عربي لتنمية المجتمع، وأفضل تطبيق حكومي عربي ذكي وأفضل وزير عربي ومحافظ عربي ومدير عام لهيئة أو مؤسسة حكومية، وأفضل موظف حكومي عربي وموظفة حكومية.

    وشددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، على أنه أخر موعد للتسجيل الخميس 17 فبراير 2022

  • التعليم العالى: 78.9% من المستهدف بالحملة القومية للتطعيم ضد شلل الأطفال

    أعلن الدكتور خالد عبدالغفار وزير للتعليم العالي والبحث العلمي والقائم بعمل وزير الصحة والسكان، الانتهاء من تطعيم 13 مليون و127 ألفا و596 طفل حتى نهاية أمس الإثنين، ثاني أيام إطلاق الحملة القومية للتطعيم ضد شلل الأطفال.

    اطلع الوزير على تقرير يومي عن عمل الحملة القومية للتطعيم ضد شلل الأطفال مقدم من الدكتور علاء عيد رئيس قطاع الطب الوقائي بوزارة الصحة، والذى تضمن أهم الملاحظات الميدانية وتحديات العمل، بناء على المرور الميداني على محافظتي الشرقية، والقليوبية ومنطقة الهجانة بالقاهرة، وبعد الاطلاع على تقارير وكلاء الوزارة في جميع المحافظات، لمتابعة سير العمل الميداني للفرق والمشرفين.

    وأوضح الدكتور حسام عبدالغفار المتحدث الرسمي لوزارة الصحة والسكان، أن نسبة الإنجاز في ثاني أيام الحملة بلغت 78.9% من المستهدف الذي يبلغ 16 مليون و 635 ألفا و173 طفل، مشيرا إلى أن الأطفال المطعمين بينهم 13948 من غير المصريين المقيمين على أرض مصر.

    وأضاف «عبدالغفار» أن الوزير أطلق الحملة القومية للتطعيم ضد شلل الأطفال، يوم الأحد 19 ديسمبر 2021 ويستمر عملها لمدة 4 أيام، لرفع المناعة المجتمعية لدى جميع الأطفال من عمر يوم حتى خمس سنوات، مؤكدا أن الحملة مجانية والطعم المستخدم، هو طعم شلل الأطفال الفموي، حيث يتم تطعيم الطفل بنقطتين في الفم مع التأكد من البلع، لحماية الأطفال من هذا المرض شديد العدوى الذي يسبب إعاقة مدى الحياة.

    وأكد الدكتور حسام عبدالغفار، أن الوزير أشاد بأداء الفرق الطبية المشاركة في الحملة وما نجحوا في تحقيقه من المستهدف، رغم الظروف الجوية الصعبة التي شهدتها معظم محافظات الجمهورية منذ صباح يوم أمس الإثنين.

    583ecf3a-7cd4-48cf-837e-72f72a65937e

    a5bd28ed-b16b-444c-a0ed-2d06d99e0d0a

    bd6c870b-c417-474c-ad00-df7157c7ba8b

    ef96ea1f-f435-4dbf-bfe9-b8256e0b94cf

    f2e07f7c-ebfa-4cf0-ac98-bfe0ee3642f8
  • “التعليم” توجه نصائح لطلاب الثانوى العام استعدادا لامتحانات التيرم الأول

    وجهت المدارس نصائح لطلاب الثانوى العام، مع اقتراب امتحانات الفصل الدراسى الأول المقرر لها أن تنطلق 15 يناير المقبل،حيث طالبت المدارس من الطلاب التأكد من عدة أمور حتى يستطيع الطالب الحصول على كود الامتحان كالتالى:

    – ضرورة التأكد من كتابة وتسجيل الاستمارة الالكترونية على موقع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى.
    – تسجيل بيانات الطالب على تطبيق تنويهات على التابلت.
    – التأكد فى التابلت من وجود تطبيق منصه الامتحان.
    – على لطالب فتح تطبيق knox manage.

    وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم، طالبت بالتنبيه علي المدارس الثانوية بتنفيذ الضوابط التالية:

    – التنبيه على جميع طلاب الصف الأول والثاني الثانوي بالإنتهاء من تسجيل الإستمارة الإلكترونية الخاصة بتدقيق بياناتهم على قاعدة البيانات في موعد عايله الخميس 16 ديسمبر من خلال الرابط (moe rng atar amin.gov.eg)، وذلك بعد التأكد من صحة البيانات المسجلة لهم على قاعدة البيانات وفي حالة وجود أي أخطاء تقوم المدرسة بإجراء التعديلات اللازمة فورا من خلال الإستمارة الإلكترونية.

    – التأكد من إنتهاء إستلام الطلاب لأجهزة التابلت وشريحة البيانات .

    – التأكد من استقرار خدمة الإنترنت بالمدارس الثانوية.

    – التأكد من توافر خدمة الإنترنت بالمدارس الخاصة المرحلة الثانوية .

    – تقرير معتمد بالموقف العام للمدارس الثانوية.

  • التعليم: 150 دولار رسوم التقدم لامتحانات الطلاب المصريين فى الخارج

    حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، رسوم التقدم لامتحانات الطلاب للمصريين فى الخارج، من الصف الأول الابتدائي حتى الثانى الثانوى، موضحة أن الطالب يسدد مبلغ 150 دولار أمريكي من خلال الموقع الإلكترونى وفقا للخطوات المعلنة.

    أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه سيتم عقد امتحانات أبنائنا في الخارج للعام الدراسي الحالي 2021 / 2022 على دورين، مشيرة إلى أن امتحانات الدور الاول ستعقد اعتبارا من يوم السبت 2 ابريل 2022 ، بينما تعقد امتحانات الدور الثاني يوم السبت 16 يوليو 2022 ، طبقا للجداول التي ستصدرها الإدارة العامة للامتحانات.

    واكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أنه من المقرر أن تعقد امتحانات أبناؤنا في الخارج وفقا للمناهج التي تدرس في جمهورية مصر العربية في العام الدراسي 2021 / 2022 بدءا من الصف الاول الابتدائي وحتى الصف الثاني الثانوي العام .

  • التعليم تنفى حذف أجزاء من المناهج التعليمية للابتدائية والإعدادية

    كشف المركز الاعلامى لمجلس الوزراء انه فى ضوءما تردد من أنباء بشأن إصدار قرار بحذف أجزاء من المناهج التعليمية للمرحلتين الابتدائية والإعدادية خلال الفصل الدراسي الأول لعام 2021/2022، تواصل المركز  مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، والتي نفت تلك الأنباء.
    وأكدت الوزارة، أنه لا صحة لإصدار أي قرارات بحذف أجزاء من المناهج التعليمية للمرحلتين الابتدائية والإعدادية خلال الفصل الدراسي الأول لعام 2021/2022، وأنه لم يتم إصدار أي قرارات رسمية بهذا الشأن، مُشددةً على التزام المدارس بكافة محافظات الجمهورية بتطبيق الخريطة الزمنية وفقاً لخطة توزيع شرح المناهج الدراسية المقررة على المرحلتين الابتدائية والإعدادية خلال الفصل الدراسي الأول لعام 2021/2022، دون حذف أي جزء منها.
    وأشارت الوزارة، إلى إتاحة العديد من المنصات الإلكترونية التي يمكن للطلاب الاستفادة منها في تحصيل وفهم المناهج الدراسية كعنصر مكمل للحضور بالمدارس، مُناشدةً الطلاب وأولياء الأمور عدم الانسياق وراء مثل تلك الأخبار المغلوطة مع استقاء المعلومات من مصادرها الرسمية.
    3a3355e0-30aa-444a-9c06-9b6362ff4e0aانفوجراف المركز الاعلامي لمجلس الوزراء
  • التعليم: امتحان الصف الرابع الابتدائى للتيرم الأول من بنك الأسئلة

    أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن أسئلة امتحانات الصف الرابع الابتدائى لامتحانات الفصل الدراسى الأول يتم وضعها من قبل التوجيه ويكون مختلف من مدرسة لأخرى، موضحة أن الأسئلة توضع من خلال بنوك الأسئلة التى ترسلها الوزارة إلى المديريات والإدارات التعليمية.

    أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، جدول اختبارات منتصف العام الدراسي ٢٠٢١\٢٠٢٢ المقام في الفترة بين السبت ١٥/١/٢٠٢ إلى الخميس ٢٠/١/٢٠٢٢ للصف الرابع الابتدائى.

    وكانت وزارة التربية والتعليم، أكدت أن عدد الأسئلة لمادة اللغة العربية 20 سؤالًا أما باقي المواد: 15 سؤالًا، ويتم الامتحان في جميع الدروس منذ بدء العام الدراسي حتى نهاية منهج ديسمبر 2021.

    ويؤدى الطلاب يوم 15 يناير المقبل امتحان اللغة العربية والتربية الدينية ويوم 16 مادتى العلوم والمهارات المهنية و17 يناير مادتى الدراسات وتكنولوجيا المعلومات و18 يناير لغة إنجليزية ومنح الطلاب إجازة يوم 19 يناير ويوم 20 يناير يمتحن الطلاب فى الرياضيات.

زر الذهاب إلى الأعلى