التعليم

  • التعليم تجرى الاختبار النفسى لـ 1000 معلم ضمن المرحلة الثالثة للاختبارات

    تواصل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، إجراء الاختبار النفسى للمعلمين المتقدمين لـ مسابقة العقود المؤقتة للمعلمين 120 ألف وظيفة، حيث تستهدف الوزارة معلمى المرحلة الثالثة، فيما يؤدى اليوم الأربعاء قرابة 1000 معلم الاختبار النفسى بمقر المدينة التعليمية بأكتوبر.

    وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أنه حرصًا على تكافؤ الفرص بين المتقدمين لمسابقة 120 ألف معلم فإنه لا تعديل فى شروط المسابقة.

    وقال الدكتور رضا حجازى، نائب الوزير لشئون المعلمين، إنه لا تعديل فى شروط التقدم للمسابقة والتى أعلنت عنها الوزارة فى أكتوبر الماضي، وأننا نسير وفقًا للخطوات التى أعُلن عنها، نافيًا ما أثير حول إرسال كشوف أسماء 30 ألف معلم للمديريات التعليمية للتعاقد معهم.

    وأوضح نائب الوزير، أنه لا تعديل فى الإجراءات والأوراق المطلوبة للتقدم للمسابقة، وأننا ملتزمون بشروط المسابقة التي أعُلن عنها مسبقًا، مشيرًا إلى أن الوزارة سبق لها الاتفاق مع مؤسسات دولية لتدريب المعلمين وحصولهم على الشهادات المهارية المطلوبة للتقدم في المسابقة.

    وأكد حجازي، أن مسابقة الـ120 ألف معلم ليست “تعيين” إنما هي تعاقد مؤقت لمدة عام، يجدد على مدار 3 سنوات، مشيرًا إلى أن الـ36 ألف معلم الذين سبق لهم العمل بالوزارة سيكون لهم أولوية مُطلقة في المسابقة الجديدة.

    وأشار إلى أن البوابة الإلكترونية تعد الآلية التنفيذية المعتمدة من الوزارة لإجراء التكليف الوظيفي وفق حاجة المدارس الحكومية والخاصة، التي ستكون بمثابة بنك معلومات وبوابة تواصل مباشر مع المؤهلين للعمل بمدارس الوزارة (معلمين، وإداريين، وعمال).

    فيما أعلنت البوابة الإلكترونية للتوظيف بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى أنه لجميع المعلمين الذين اجتازوا مراحل البوابة بنجاح وتم توزيعهم على الوظائف المطلوبة، سيتم إرسال بريد إلكتروني لمن تم قبولهم بالإدارات التعليمية والتواصل معهم من خلال الموظف المختص لتحديد موعد استكمال اجراءات التسكين، برجاء متابعة البريد الإلكترونى.

    وتابعت: تيسيرا على المتقدمين للبوابة الالكترونية للتوظيف ولم يستكملوا مرحلة التسجيل والدفع، الإسراع في إثبات جدية التسجيل بالبوابة ودفع الرسوم، حيث أنه خلال 72 ساعة سيتم إيقاف جميع الحسابات الغير فعالة، وسيتم السماح لهم بدخول مرحلة التوزيع والمفاضلة حفاظا على أحقيتهم في التعيينات بالوظائف المتاحة شرط استكمال الملفات قبل عملية التسكين والتعيين من قبل الموظف المختص.

    وأوضحت البوابة الإلكترونية أن البوابة مفتوحة لتسجيل الوظائف المؤهلة للعمل في المدارس الحكومية والخاصة بجمهورية مصر العربية لجميع المتقدمين الباحثين عن فرص عمل والمتعاقدين السابقين على حداً سواء وليس مقتصراً على المتعاقدين السابقين طبقاً للشروط والأحكام.

  • طارق شوقى: التعليم تم إهماله لسنين طويلة وفخور بالمناهج الجديدة

    قال الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم، إن التعليم تم إهماله لسنين طويلة وفخور بالمناهج الجديدة التى تم إنجازها، قائلا، أحاول أن أبين للمواطنين الصورة الكبيرة لتطوير منظومة التعليم، ثم أوضح كل صورة تستهدف كل فئة لوحدها، فالتعليم الذى حصلنا عليه فى الستينيات والسبعينيات كان مستفيدا من التعليم الجيد الذى كان موجودا قبل ذلك، ولم يعطه أحد الاهتمام الكافى منذ فترة الثمانينات، وبالتالى لدينا حجم كبير من التحديات ولا يمكن أن نقوم بحله فى وقت واحد”.

    وأضاف وزير التربية والتعليم فى حواره مع قناة إكسترا نيوز، نحن تخطينا مسيرة كبيرة ومن ضمن إنجازات الوزارة أننا عملنا فى محاور متتالية، فقد بدأنا منذ 2014 فى بناء نظام مصرى يحقق طموحنا، حيث لا نصلح النظام التعليمى الموجود ولكن نحن نبنى نظاما تعليميا جديدا، ونقوم بعمل الاثنين بالتوازى سواء تطوير المنظومة التعليمية أو بناء نظام تعليمى جديد، والنظام التعليمى الجديد استمر لـ 4 سنوات منذ كى جى 1 وحتى مرحلة الثانى الابتدائى تم بنائهم بشكل جيد، وهذا يشمل 6 ونصف مليون طفل مصرى .

    وتابع الدكتور طارق شوقى: نحاول أن نرتفع بمستوى مدارس الحكومة، فمن أجل بناء مناهج دراسية لـ14 سنة فهو مشروع ضخم للغاية ونحن مدركين تماما أن هناك مشكلات فى البنية التحتية وكثافات الفصول وعجز المعلمين، ونحن نحاول أن نخترق هذه المشكلات بشكل متسلسل ومدرس منذ عام 2014 ، ولكن الاستثمار كله فى بناء النظام الجديد، ووزارة التربية والتعليم قامت بمجهود جبار فى هذا الأمر أنا فخور به .

  • التعليم تغلق باب التسجيل للمتقدمين لعمل رؤساء لجان بالثانوية العامة 2020

    أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، غلق باب التسجيل الإلكترونى للعمل كرئيس لجنة ومراقب أول ورئيس مركز توزيع الأسئلة بامتحانات الثانوية العامة 2020، بعد فتح باب التقدم لتحديث البيانات خلال الفترة الماضية، وقالت مصادر مسئولة بالوزارة لـ” اليوم السابع”، إن الوزارة ستبدأ إجراء مقابلات للأعضاء المتقدمين للعمل كرؤساء لجان سير ومراقبين أوائل ورؤساء مراكز توزيع الأسئلة فى الأسبوع الأول من إجازة نصف العام الدراسى لتواصل الوزارة مقابلات جميع المتقدمين للعمل بلجان الثانوية العامة، مؤكدة أنه سيتم مراعاة عامل وعنصر السن فى الاختيار ليكون الأصغر سنا له أولوية، بجانب أيضا عنصرى الكفاءة والخبرة.

    وأشارت المصادر إلى أن العمل بلجان الثانوية العامة يحتاج إلى قيادة شبابية لسرعة التعامل مع أى أزمة أو مشكلة قد تحدث، لافتة إلى أن الامتحانات هذا العام ستسير بشكل أكثر استقرارا من العامين الماضيين نظرا لأن تجربة البوكليت كانت حديثت العهد خلال السنتين الماضيتين بالنسبة لعناصر المنظومة من طلاب ومعلمين ورؤساء لجان وخلافه.

    وكشفت المصادر عن إجراء تحريات أمنية على جميع الأعضاء الذين سيتم اختيارهم للعمل كرؤساء لجان ومراقبين أوائل ورؤساء مراكز توزيع الأسئلة وذلك عقب الانتهاء من مقابلات الأعضاء، على أن يتم اختيار من تتوافر فيه الشروط المحددة فقط، كما سيتم تدريبهم على مهام عملهم قبل انطلاق الامتحانات بفترة كافية، كما سيتم اختيار أعضاء للعمل كرؤساء لجان أساسيين واحتياطيين للاستعانة بالاحتياطيين فى أى وقت خلال سير الامتحانات.

    فيما تواصل الإدارة العامة للامتحانات بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، لليوم الثانى، تلقى مستندات المرشحين للعمل كرؤساء ووكلاء كنترولات ولجنة إدارة بامتحانات الثانوية العامة للعام الجارى، بمقر الإدارة، حتى 2 يناير المقبل.

    وكشفت وزارة التربية والتعليم أنه يجب على من يريد الترشح الدخول على موقع الوزارة و طبع استمارة الترشح والإقرار الخاص بعدم وجود موانع تحول دون الاشتراك في أعمال الامتحانات العامة، وملء البيانات واعتمادها من جهة العمل مع إرفاق بيان حالة وظيفية يدوي حديث ، وصورة ضوئية من بطاقة الرقم القومي ، ومقترح التطوير.

    وشددت وزارة التربية والتعليم، على أنه يجب للترشح لأعمال الامتحانات، ألا يكون العضو تم حرمانه من أعمال الامتحانات طبقا للحالات المنصوص عليها بالقرار الوزاري 113 لسنة 1992 ، وألا يكون قد تمت إحالة المترشح للمحكمة التأديبية أو الجنائية في جريمة تتعلق باعمال الامتحانات أو تمس الشرف والامانة ، ويجب ألا يكون لدى المرشح أقارب من المتقدمين لأداء الامتحان حتى الدرجة الرابعة باللجنة المرشح لها وحتى الدرجة الثانية على مستوى الجمهورية.

  • تعليم القاهرة: تصحيح امتحانات أولى ثانوي مركزيا بكل إدارة

    اجتمع محمد عطية، وكيل أول الوزارة ومدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، بوكلاء الإدارات التعليمية ومدير التعليم الثانوى للمناطق الأربع الشمالية والجنوبية والشرقية والغربية، في إطار الاستعدادات لامتحانات نصف العام الدراسي الأول ٢٠٢٠/٢٠١٩.

    وأكد عطية خلال الاجتماع، على أهمية التواصل المباشر أثناء فترة الامتحانات، مشددا على الاستعدادات المستدامة لأعمال امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي ومنها وجود ثلاثة امتحانات للصف الأول الثانوي، وتوزيع الامتحان يوم بيوم، مع تصحيح الصف الأول الثانوي مركزي مجمع بالإدارة، ويكون امتحان المدارس الخاصة  بمكانها أيا كان عدد الطلاب، ويمنع  نقل الطلاب من مدرسة خاصة إلى أي مدرسة أخرى.

    كما ألزم مدير المديرية، كل المدارس باتباع تعليماته، وبالنسبة للصف الثاني الثانوي تكون الامتحانات إلكترونية، مطالبا بسرعة سداد المصروفات الدراسية لما يعود بالنفع لصالح  الطلاب لتوفير الأنشطة اللازمة لهم وخامات الامتحان.

  • “تعليم الإسكندرية” تعلن تعطيل الدراسة غدا بسبب سوء الأحوال الجوية

    قال يوسف الديب وكيل مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية، إنه بناء على تعليمات اللواء محمد الشريف محافظ الإسكندرية، تقرر تعطيل الدراسة غدا الأربعاء الموافق الخامس والعشرين من ديسمبر 2019 نظرًا لسوء الأحوال الجوية المتوقعة وحالة الطقس غير المستقرة حرصًا على أمن وسلامة الطلاب.

    من جهة اخرى أصدر يوسف الديب تعليماته لمديرى عموم الإدارات التعليمية بتعميم تعطيل الدراسة وتأجيل أية امتحانات للطلاب كان مقررًا انعقادها غدا وتحديد ميعاد آخر لها، واتخاذ كافة التدابير اللازمة التى من شأنها المحافظة على المنشآت التعليمية حال سقوط الأمطار، ورفع درجة الاستعداد القصوى لجميع غرف العمليات بالمديرية والإدارات ولجان إدارات الأزمات والكوارث والسيول.

    وكان اللواء محمد الشريف محافظ الإسكندرية ، أعلن أنه تم رفع درجة الاستعداد والطوارئ القصوى فى جميع الأجهزة التنفيذية على مستوى الأحياء، للتعامل مع حالة عدم الاستقرار فى الأحوال الجوية التى تتعرض لها البلاد، اعتبارا من اليوم الثلاثاء، وحتى يوم الأربعاء، وذلك وفقا للبيان العاجل رقم 26 لسنة 2019 الصادر من الهيئة العامة للأرصاد الجوية، وبناء على خرائط الطقس الواردة من وزارة الموارد المائية والرى، وتحذير شركة الصرف الصحى بالمحافظة تتعرض البلاد لحالة من عدم الاستقرار فى الأحوال الجوية.

    وشدد المحافظ على جميع المسئولين التنفيذيين وشركة الصرف الصحى وجميع الأجهزة التنفيذية المعنية بالتواجد لحظيا على مدار الساعة المتابعة المستمرة لحالة الشوارع المختلفة ورصد أى حالات طارئة تجنبا لحدوث أى مشكلات فى أى منطقة نتيجة سقوط الأمطار، والتأكد من تحقيق السيولة المرورية بكافة شوارع الإسكندرية. منوها أن غرفة عمليات المحافظة مستمرة فى انعقادها بشكل دائم ومستمر، وذلك للتعامل مع أى أزمة طارئة، حيث تقوم الغرفة باستقبال كافة شكاوى المواطنين الخاصة بتراكمات مياه الأمطار.

  • وزيرة الصحة: دعم القيادة السياسية كان الأساس لإصلاح منظومة التعليم الطبى

    قالت الدكتورة هالة زايد وزيرة الصحة والسكان، إن التعليم الطبى المهنى أساس تقديم الخدمة الطبية واستدامة الإصلاح الصحى، مشيرة إلى أن دعم القيادة السياسية ورؤية الرئيس عبدالفتاح السيسى للنهوض بقطاعى “التعليم والصحة”، كان الدافع الرئيسى لإصلاح منظومة التعليم الطبى من خلال الاتفاق مع كبرى الجامعات فى العالم مثل هارفارد الأمريكية لبداية رحلة إصلاح المنظومة الصحية فى مصر.

    وأوضحت هالة زايد، فى تصريحات اليوم أن تكاتف الجهود بين مؤسسات الدولة ساهم فى إصلاح منظومة التعليم الطبى فى مصر، وتقديم أفضل خدمة طبية للمرضى وفقًا للمعايير العالمية

    يذكر أن الدكتورة هالة زايد وزيرة الصحة والسكان شهدت توقيع مذكرة تفاهم فى شهر نوفمبر الماضى، بين كل من الزمالة المصرية التابعة لوزارة الصحة والسكان وقسم الدراسات العليا للتعليم الطبى بكلية طب هارفارد الأمريكية، لمدة 3 سنوات، وذلك للمشاركة فى البرنامج التدريبى لتدريب عدد من دفعات المُدرِبين بالزمالة المصرية ضمن استراتيجية الوزارة للنهوض بمنظومة التعليم الطبى المهنى، بالإضافة إلى تنفيذ برنامج التدريب على الأبحاث الإكلينيكية للأطباء الملتحقين بالزمالة المصرية.

  • السيرة الذاتية لرضا حجازى.. من معلم إعدادى لنائب لوزير التعليم لشئون المعلمين

    أدى الدكتور رضا حجازى، اليمين الدستورية فى التشكيل الجديد للحكومة نائبا لوزير التربية والتعليم لشئون المعلمين.

    وشغل الدكتور رضا حجازى عدة مناصب قيادية بدأت بمدير لمركز تعليم الكبار بسرس الليان، ونائب لرئيس الهيئة العامة لمحو الأمية وتعليم الكبار، ونائب لمدير الأكاديمية المهنية للمعلمين، ثم رئيس لقطاع التعليم العام منذ عام 2015 وحتى عام 2019، وتولى منصب رئيس عام امتحانات الثانوية العامة لمدة 3 سنوات.

    ساهم رضا حجازى، فى إحداث طفرة حقيقة فى إدارة ملف امتحانات الثانوية العامة، حيث كان أحد الأعضاء فى اللجنة التى تولت وضع نظام البوكليت بعد أحداث تسريبات الثانوية العامة عام 2016، الأمر الذى حقق طفرة فى الامتحانات ومنع التسريب وتقليل الغش الإلكترونى.

    رضا حجازى، هو أستاذ باحث بقسم التدريب والإعلام بالمركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى، وحاصل على دكتوراه فى إدارة المناهج وطرق التدريس من جامعة المنصورة، وعمل مدرس علوم إعدادى بمديرية التربية والتعميم بالدقهلية ثم مدرس كيمياء ثانوى بمديرية التربية والتعليم بالدقهلية، ومدرس مساعد بالمركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى ومدرس بالمركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى.

    وتولى رضا حجازى، عدة مناصب قيادية أبرزها رئيس قطاع التعميم العام بوزارة التربية والتعليم الفنى من 2 نوفمبر 2015، ونائب مدير الأكاديمية المهنية للمعلمين ونائب رئيس الييئة العامة لمحو الأمية وتعليم الكبار مدير المركز الأقليمى لتعليم الكبار بسرس الليان حتى عام 2012، ورئيس وحدة التخطيط بقسم التدريب والإعلام بالمركز القومى للامتحانات ورئـيس وحدة إنتــاج المواد التدريبية بقسـم التدريب والإعلام بــالمركز القــومى للامتحانات، إضافة إلى عدن مناصب تربوية وعلمية أخرى فى مجالات مختلفة، كما ناش العديد من الرسائل العلمية التربوية فى الجامعات المصرية.

  • نائب وزير التعليم يحذر المعلمين من مواقع تروج لبيع شهادة محو الأمية

    وجه الدكتور محمد عمر، نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، لشئون المعلمين، رسالة إلى شباب المعلمين المساعدين المتقدمين للحصول على شهادات الصلاحية للأكاديمية المهنية للمعلمين للتثبيت على وظيفة معلم.

    وتابع نائب وزير التعليم عبر صفحته الشخصية: “لاحظت وتابعت بعض المواقع والأشخاص يدعوا أنهم يستطيعوا بيع أو توفير شهادة محو أمية لتقديمها ضمن الملف المطلوب للحصول على شهادة الصلاحية، قائلا: أرجو عدم الانصياع وراء تلك الدعوات من بعض المواقع والأشخاص الذين يعلنوا على بيع شهادات محو الأمية للمعلمين لأنه ببساطه الأكاديمية ترتبط إلكترونيا مع هيئة محو الأمية الأن وبناء عليه لو الشهادة المزمعة كانت بياناتها خاطئة أو مزوره للأسف الشديد سيقع مقدمها تحت طائلة القانون”.

    وأوضح نائب وزير التربية والتعليم، أن الوزارة بالتعاون مع الاكاديمية قد سبق وأعلنت عن بدائل للخدمة العامة للتيسير على المتقدمين، حرصًا على مستقبلهم وايمانا بدورهم السامى المكمل لخطة بناء الإنسان المصرى، وهذه الرسالة لحرصى على مستقبل زملائى المعلمين المساعدين.

    وكانت الوزارة أعلنت أنه ضمن شروط الترقية والحصول على وظيفة معلم أن يقوم المعلم بمحو أمية عدد من الأشخاص الدارسين فى فصول محو الأمية، كما أعلنت بدائل لشرط محو الأمية منها الاشتراك فى البرنامج التدريبى “المعلمون أولا” والمشاركة فى برنامج القرائية لتحسين مهارات الكتابة والقراءة لطلاب السنوات الأولى.

  • “تعليم القاهرة”: لا بلاغات عن أنفلونزا خنازير أو طيور.. ومفيش إجازات

    قال محمد عطية مدير مديري التربية والتعليم بالقاهرة، إنّ المديرية لم يصلها حتى الآن أي بلاغ عن حالات مصابة بأنفلونزا الخنازير أو الطيور، موضحا أنّه حال اكتشاف أي إصابة ستبادر وزارة الصحة بالإعلان عنها فورا، واتخاذ الإجراءات الوقائية من تعقيم وتطهير وخلافه في المدارس.

    مدير تعليم القاهرة: لم نعط أي إجازات للطلاب

    وأضاف عطية لـ”الوطن”، أنّ العملية التعليمية تسير بانتظام في محافظة القاهرة، كما أنّ المديرية لم تمنح أي مدرسة إجازة لهذا السبب، وحال تغيّب الطلاب فإنّ هذا قرار الأسرة وليس إدارة المدرسة.

    عطية: ما يتردد بشأن وجود إصابات هو مجرد شائعات فقط

    وأكد مدير مديرية التربية والتعليم في القاهرة أنّ ما يتردد حاليا ما هو إلا مجرد شائعات وتخوف شديد من بعض أولياء الأمور، مضيفا: “الشائعات لا تنتهي، والطبيعي في فصل الشتاء تعرض أي شخص أو طالب للبرد أو الأنفلونزا، فهي مجرد فيروسات أنفلونزا عادية حتى الآن، والصحة لم تبلغنا بوجود أي إصابات”.

    تعليم القاهرة: كل إدارة بها منطقة طبية للتعامل مع أي حالات مصابة

    وأوضح عطية أنّ المديرية لم تتلق أي إخطار من قبل وزارة الصحة باكتشاف أي حالات مصابة بإنفلونزا الطيور أو الخنازير، وحال وجود أي إصابة يتم إخطار الطب الوقائي والإدارة الصحية، وإرسال لجان لإجراء معاينات ومتابعة على الفور وأعمال تطهير للبؤرة التي ضبطت بها الإصابة، مؤكدا أنّ كل إدارة تعليمية بها منطقة طبية وإدارة شؤون صحية، تؤدي دورها حيال أي حالات مصابة.

  • مصادر سياسية: توقعات بترشيح وزير التعليم اللبنانى السابق لرئاسة الحكومة

    رويترز

    توقعت مصادر سياسية رفيعة الممستوى ترشيح وزير التعليم اللبنانى السابق حسن دياب لمنصب رئيس الوزراء اليوم الخميس، وهى خطوة من شأنها أن تدفع بمهندس مغمور إلى صدارة الجهود الرامية لمعالجة الأزمة الاقتصادية الحادة.

    ومن المقرر أن يعقد الرئيس اللبناني ميشال عون مشاورات رسمية خلال اليوم مع 128 نائبا برلمانيا بشأن اختياراتهم لمنصب رئيس الحكومة. وعلى الرئيس اختيار المرشح الذي يحظى بأكبر قدر من الدعم.

  • السيسى لخبراء التعليم اليابانيين: لكم كل الدعم والصلاحيات فى مهمتكم

    قال السفير بسام راضى المتحدث الرسمى باسم رئاسة الجمهورية، إن الرئيس عبد الفتاح السيسي، أكد خلال اللقاء مع الخبراء اليابانيين المستقدمين للإشراف على المدارس اليابانية فى مصر أن لهم كافة الصلاحيات والدعم لتسهيل ونجاح عملهم على النحو المأمول.

    وأضاف “راضى”، فى تصريحات لـ”اليوم السابع”، أن الرئيس أكد خلال اللقاء على أنه سيلتقى بالخبراء اليابانيين مرة اخرى بعد عدة اشهر للمتابعة وللاطلاع على تقديراتهم، مشيرًا إلى أن أمامهم مهمة سامية ضخمة للإسهام فى ترسيخ قيم العمل والالتزام والانضباط والدقة لدى الأطفال والطلاب.

    وكان الرئيس عبد الفتاح السيسى، التقى مساء أمس، مجموعة الخبراء اليابانيين المزمع إشرافهم على منظومة المدارس اليابانية بمصر. مؤكدًا أهمية مشروع المدارس اليابانية بالنسبة للدولة المصرية واستراتيجيتها لبناء الانسان المصرى فى ضوء تركيز نظام التعليم اليابانى على التكوين السليم لكافة جوانب الشخصية والأكاديمية لدى الأطفال والطلاب بما فيها القيم الأخلاقية وتنمية العمل الجماعى بهدف صقل الأجيال الجديدة لمواجهة الحياة العملية.

    وأكد الرئيس للخبراء اليابانيين أن أمامهم مهمة غاية فى الأهمية فى هذا الإطار.

  • “القوات المسلحة” توقع بروتوكولا لدعم وتطوير التعليم الفني

    وقعت إدارة التعليم والتدريب المهني للقوات المسلحة بروتوكول تعاون مع برنامج دعم وتطوير التعليم الفنى والتدريب المهنى “TVET EGYPT”، استمرارًا لجهود القوات المسلحة في خدمة المجتمع وإعداد وتأهيل الشباب لمتطلبات سوق العمل وتطوير نظام التعليم الفنى والتدريب المهنى.
    ويهدف البروتوكول إلى تحقيق التعاون بين الطرفين في مجال التعليم والتدريب الفنى والتكنولوجى والمهنى والتعاون في مجال الابتكارات والتطوير ومساعدات التدريب لتوظيف الشباب وزيادة القدرة التنافسية، بما يتوافق إستراتيجية التنمية المستدامة “رؤية مصر 2030″، والعمل على تحسين الصورة الذهنية والنظرة المجتمعية للتعليم الفنى.
    كما ينص البروتوكول على النهوض بمستوى التعليم الفنى والتدريب المهنى وتقديم الدعم الفنى والتقنى لإدارة التعليم والتدريب المهني للقوات المسلحة طبقًا لأعلى المعايير الدولية لتحقيق أقصى استفادة ممكنة من خريجى التعليم الفنى ووضع نظام متخصص في ضمان جودة التعليم الفنى وتقديم برامج التوجيه والإرشاد لدعم المشروعات الصغيرة والمتناهية الصغر.
    ويساهم البروتوكول في إعداد دفعات من المدربين المعتمدين والعمالة الماهرة من خلال مراكز التدريب والمنشآت التعليمية التابعة للقوات المسلحة، كذلك توفير فرص عمل للشباب في الأسواق الخارجية من العمالة المصرية المتميزة وتبادل الخبرات في مجال التعليم والتدريب المهنى وصقل مهارات الأيدى العاملة وفقًا للمعايير المحلية والدولية.
    وحضر مراسم توقيع البروتوكول رئيس هيئة التسليح ومدير إدارة التعليم والتدريب المهني للقوات المسلحة والمدير التنفيذى لبرنامج دعم وتطوير التعليم الفنى والتدريب المهني TVET EGYPT.

  • “التعليم” تجرى تعديلات على جدول امتحانات الثانوية بسبب عيد الغطاس

    قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إجراء تعديل في جداول امتحانات الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2019/2020 للصفين الأول والثاني الثانوي، وذلك بمناسبة تزامن عيد الغطاس مع الامتحانات التي ستجرى يوم الاثنين الموافق 20 يناير 2020.
    وأوضحت الوزارة، أنه تقرر تقديم موعد الامتحانات في المواد التي كان مقرر لها يوم الاثنين 20 يناير 2020، إلى يوم الأحد الموافق 19 يناير 2020، وذلك استجابة للخطاب الذي أرسله قداسة البابا الأنبا تواضروس الثاني، بابا الإسكندرية وبطريرك الكرازة المرقسية، إلى وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
    وأرسل قطاع التعليم العام خطابًا إلى المديريات التعليمية للتنبيه بالالتزام بالمواعيد المعلنة المعدلة، واتخاذ الإجراءات اللازمة لعدم إعداد أي تصور لجداول الصفوف الدراسية المختلفة يتضمن إجراء امتحانات يوم الاثنين الموافق 20 يناير 2020.
    WhatsApp Image 2019-12-08 at 5.35.16 PM
    WhatsApp Image 2019-12-08 at 5.34.40 PM
  • التعليم تبدأ اختبارات المتقدمين بمسابقة العقود المؤقتة لمعلمى علوم ورياضيات

    بدأت اليوم، السبت، الأكاديمية المهنية للمعلمين إجراء الاختبارات الإلكترونية الخاصة بالمعلمين المتقدمين لوظائف التربية والتعليم ضمن مسابقة العقود المؤقتة فى تخصص العلوم والرياضيات، للحصول على شهادة ستيم، على تعقد الاختبارات اليوم بأفرعها بالمحافظات إلكترونيا.

    وكانت الأكاديمية المهنية للمعلمين، حددت الشروط والإجراءات المطلوبة لعقد الاختبارات منها إحضار أصل بطاقة الرقم القومى للاطلاع عليها، وكذلك تذكرهم لعنوان البريد الإلكترونى الذى تم تسجيله وسداد الرسوم الإدارية المقررة للاختبار قبل الاختبار مع حصول المتقدم على إيصال بقيمة هذه الرسوم.

    ويحصل المتقدم للاختبار على شهادة اجتياز اختبارات (STEM) فى حالة اجتيازه الاختبار، مؤكدةً أنه عند الاستفسار أو مواجهة أي مشكلة أثناء عميلة التسجيل والاختبار الإلكتروني يتم التواصل عبر البريد الإلكتروني التالي لنتمكن من سرعة الرد على الاستفسارات الواردة: job@pat.edu.eg.

  • بسبب “قطة”.. “تعليم الدقهلية” تكشف سبب اختناق طالبات مدرسة شربين

    كلف على عبد الروؤف وكيل وزارة التربية والتعليم بالدقهلية بفتح تحقيق عاجل في واقعة اختناق 22 طالبة داخل مدرسة الثانوية الفنية بنات في شربين.

    وكشفت التحقيقات أن سبب الاختناق يرجع إلى قطة نافقة داخل فصل مغلق نتج عنها رائحة كريهة اضطرت العامل إلى استخدام مبيد حشري وفنيك تسبب في حالة اختناق الطالبات.

    وأكد الدكتور سعد مكي وكيل صحة الدقهلية أن مستشفى شربين استقبل ٢٢ حالة طالبة مصابة باختناق وتم تقديم كافة الرعاية الطبية.

    كان تلقى اللواء فاضل عمار، مساعد وزير الداخلية، إخطارا من اللواء السيد سلطان مدير مباحث الدقهلية يفيد باختناق عدد من طالبات في مدرسة بشربين.

    وبانتقال ضباط المباحث إلى مكان البلاغ، تبين أنهن يعانين من صعوبة في التنفس نتيجة استنشاق مادة دهان مستخدمة في طلاء مواد وخامات بالمدرسة.

    وقال مصدر طبي إن من بين المصابات “ميادة. م. ف” من قرية اللوزي، و”ندا. ص.ح”، من قرية أم الرزق، و”ندا. ا. ال”، من محلة انجاق، و”مريم. ش. م”، من الشناوي، و”منى.ح.ع”، من اللوزي الجديد، و”منى.ش.س” من الدبوسي، وجميعهم 16 عاما.

  • السيسي يفتتح مركز التعليم المدني بدمياط

    افتتح الرئيس عبد الفتاح السيسي اليوم الثلاثاء، عبر تقنية (الفيديو كونفرانس)، مركز التعليم المدني بدمياط.
    وقام بإزاحة الستار عن اللوحة التذكارية: محمود أبو زهرة مدير مديرية الشباب والرياضة في محافظة دمياط وخالد طاهر مدير المركز التعليمي المدني بدمياط الجديدة .
    يأتي ذلك ضمن المشروعات التنموية التي يفتتحها الرئيس السيسي بنطاق محافظة دمياط.
  • “التعليم” ترسل جداول امتحان الصف الأول الثانوى للمدارس بداية الأسبوع

    قال الدكتور رضا حجازى، رئيس قطاع التعليم العام بالوزارة، إن سترسل جدول امتحانات الصفين الأول والثانى الثانوى خلال الأيام المقبلة ليتم تسليمه للمدارس وإعلانه للطلاب فى مكان بارز فى المدارس الثانوية سواء الحكومية أو الخاصة، لجميع الطلاب.

    وأوضح رئيس قطاع التعليم العام، أن الأسئلة الورقية لطلاب الصف الأول الثانوى ستراعى الوقت المخصص للامتحان فى كل مادة دراسية، طبقا للمواصفات، مشدد على أن الأسئلة ستقيس الفهم ونواتج التعلم التى تعلمها الطالب خلال الترم الأول، مشيرا إلى أن سبب عدم عقد امتحانات طلاب الصفين الأول والثانى الثانوى فى توقيت واحد هو أن الاختبارات تعقد فى لجان وتحتاج المدارس إلى توزيع الطلاب حسب عدد كل لجنة وبالتالى من الصعب توفير فصول للدفعتين الأولى والثانية لعقد الاختبار فى توقيت واحد ومن ثم تم عقد اختبارات الصف الأول الثانوى فى الفترة الصباحبة لأنها تعقد إلكترونية والأول الثانوى ورقيا فترة مسائية.

  • التعليم: نعمل على الانتهاء من التعاقدات مع 120 الف مدرس قبل نهاية ديسمبر

    قال الدكتور محمد عمر، نائب وزير التربية والتعليم لشئون المعلمين، أن البوابة الإلكترونية متاحة لجميع الراغبين في تسجيل بياناتهم ولن تغلق خلال فترة محددة، وأنها الآلية التنفيذية المعتمدة من الوزارة لإجراء التكليف الوظيفي وفق حاجة المدارس الحكومية والخاصة، التي ستكون بمثابة بنك معلومات وبوابة تواصل مباشر مع المؤهلين للعمل بمدارس الوزارة (معلمين، وإداريين، وعمال) ، مضيفا أن الوزارة تعمل على الانتهاء من التعاقدات قبل نهاية ديسمبر مع 120 ألف وذلك بعد اجتياز هذا الكشف بجهاز الطب النفسي للقوات المسلحة.
    وأكد عمر ، فى بيان صحفى اليوم الثلاثاء أن هناك أسبابًا كثيرة لمشكلة عجز المعلمين في المدارس وصلت لعدد 21 سبب وعبر تراكمات العقود الماضية، مشيرا الى أن هناك أنواع من شهادات الصلاحية تم اعتمادها في آخر قرار للأكاديمية المهنية للمعلمين وهى شهادات متخصصة يتم تطويرها وفق احتياجات التعليم في مصر لإكساب المعلم مهارات معينة ومحددة، لافتًا إلى أنها متاحة من شهر يناير المقبل، مضيفًا أن شهادة الصلاحية سيتم منحها بدءًا من العام المقبل وتقوم على مهارات التعايش والأخلاقيات، ومهارات العمل والالتزامات والواجبات ويتم تصميم مؤشرات وأدوات القياس.
    وأعلن عمر ،  أنه سيتم إطلاق  3 أنواع لشهادات الصلاحية للترقي، العادية الأولى مدتها 5 سنوات، والمتقدمة 4 سنوات، والعليا 3 سنوات، وهذه الشهادات الجديدة توفر السنوات للمعلم عن طريق شهادات متخصصة تتطور من قبل كليات التربية والمتخصصين تتيح مهارات متقدمة وتستهدف مساعدتهم في الترقي السريع والتأهيل الذاتي وبذلك يستطيع المعلم توفير 10 سنوات من عمره الوظيفى للترقية.
    وأشار الدكتور محمد عمر إلى أن عدد المتقدمين إلكترونيًا إلى مسابقة العقود المؤقتة للمعلمين على البوابة الإلكترونية للتوظيف بلغ عددهم  (418471) متقدم،  منهم  (415581)  طلب توظيف، مضيفًا أن نقطة الارتكاز للوزارة أصبحت “الحصة”، التي تم العمل بها بعد إنشاء قواعد البيانات، وأكد أنه تم إعادة العمل بنظام التكليف وفقًا لضوابط محددة، التي يتم تنظيم العمل بها وفقًا للبوابة الإلكترونية للوظائف وبعد الحصول على المهارات التي يحتاجها نظام التعليم في مصر، وأكد أن التعيين في المرحلة المقبلة سيتم وفق مهارات محددة، كما أنه سيتم التعاقد خلال هذا الأسبوع مع (2356) متقدم بعد إجراء الكشف النفسي على المتقدمين بجهاز الطب النفسي للقوات المسلحة.
  • التعليم تدرس تضمين امتحان العربى لأولى ثانوى نصوص متحررة لإفادة الطلاب

    قال الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، ندرس حاليا ألا يعتمد امتحان اللغة العربية فى الصف الأول الثانوى على الموضوعات المتحررة فقط.

    واستفسر بعض معلمى اللغة العربية على جروب ادعم طارق شوقى، قائلين: “نحن كمعلمين لغة عربية نطالب بأن يشتمل امتحان اللغة العربية الخاص بالصف الأول الثانوى على نص متحرر ونص مقرر، وموضوع قراءة متحرر وآخر مقرر، ليتم الاستفادة مما يتم تدريسه للطلاب فى الكتاب المدرسى”.

    وأوضح المعلمون، أن الطلاب حينما يعلمون أن النص أو الموضوع المقرر فى الكتاب لن يأتى فى الامتحان لا يعتنون به، مؤكدًا أن فكرة الموضوعات المتحررة جيدة دون شك، ولكن ياريت يضاف إليها أسئلة عن الموضوعات المقررة فيدى الامتحان لتعم الفائدة.

  • الإمارات تقدم 5.5 مليون درهم لـ”الأونروا” لدعم التعليم فى غزة

    أعلن الشيخ منصور بن زايد آل نهيان نائب رئيس مجلس الوزراء الإماراتى ورئيس مؤسسة (خليفة بن زايد آل نهيان) للأعمال الإنسانية، تقديم دعم قيمته 5 ملايين و500 ألف درهم لوكالة الأمم المتحدة لإغاثة وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين (الأونروا) لدعم العملية التعليمية فى قطاع غزة.

    وذكرت وكالة الأنباء الإماراتية اليوم الأحد أن المساعدات هدفها تنفيذ مشروع توزيع مستلزمات وأدوات مدرسية على طلبة مدرستي الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان الابتدائية للبنين والابتدائية المشتركة في شمال غزة، لتعزيز بيئة تعليمية إيجابية.

    وقال ماتياس شمالى مدير عمليات الأونروا في غزة: “نحن ممتنون للدعم المستمر والمتواصل الذي تقدمه مؤسسة خليفة بن زايد آل نهيان للأعمال الإنسانية لبرنامج الأونروا التعليمى، حيث سيكون لهذا التبرع تأثير إيجابي ومباشر على التعليم وعلى خبرات التعلم لآلاف اللاجئين الفلسطينيين الذين بدأوا العام الدراسي الجديد في غزة قبل بضعة أسابيع”.

    وأشار إلى تدهور الأحوال الإنسانية والاجتماعية والاقتصادية لمعظم سكان غزة في ظل الحصار المفروض من قبل السلطات الإسرائيلية على غزة والذي دخل عامه ال(13) على التوالى.

    وتقدم الأونروا الخدمات التعليمية المتنوعة لحوالى 5.4 مليون لاجىء من فلسطين مسجلين لدى الوكالة في سائر أقاليم عملياتها الخمسة والتى تشمل الأردن ولبنان وسوريا والضفة الغربية بما فيها القدس الشرقية وقطاع غزة.

  • طارق شوقى عن إلغاء مجانية التعليم: شائعة ولن تأخذ الدولة قرارا دون إعلانه

    علق الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، على ما تم تداوله بشأن إلغاء مجانية التعليم، قائلا:”أعتقد أن معظمنا أصبح مدركًا لاستفحال مشكلة الشائعات والكذب والتضليل على مواقع التواصل الاجتماعى”.

    وتابع شوقى فى تصريحات صحفية: “أن مروجى الشائعات صاروا يلجأون لاستخدام أساليب مبتكرة مثل تزوير لوجو بعض الصحف ووضعه على أخبار كاذبة لإضفاء مصداقية مزيفة عليها”، قائلا: “لن تأخذ الدولة قرارا في أي موضوع دون أن تعلنه، وأرجو أن نتبين جميعًا ونتحقق من مصدر أى خبر ومصداقية من كتبه، حتى لا نشارك فى بلبلة نظل نعانى منها جميعًا”.

  • الحكومة ترد على شائعة إلغاء مجانية التعليم الأساسى بشكل تدريجى

    كشف المركز الإعلامى لمجلس الوزراء، إنه فى ضوء ما تردد من أنباء حول اعتزام وزارة التربية والتعليم إلغاء مجانية التعليم الأساسي بشكلٍ تدريجي، في المدارس الحكومية ترشيداً للنفقات، تواصل المركز مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، والتى نفت تلك الأنباء.

    وأكدت الوزارة ، أنه لا صحة لإلغاء مجانية التعليم الأساسي بشكلٍ تدريجي، أو تقديم الخدمات التعليمية بمقابل مادي في المدارس الحكومية، مُوضحةً أنه لم ولن يتم المساس بمجانية التعليم، باعتباره حقاً أصيلاً من حقوق المصريين يكفله الدستور والقانون، مُشددةً على اهتمام الدولة بتطوير ملف التعليم بمختلف المراحل، وتقديم خدمات تعليمية متطورة لكافة المواطنين على حد سواء.

    وأكدت الوزارة، على سعي الدولة للنهوض بالمنظومة التعليمية، وذلك تماشياً مع أهداف استراتيجية التنمية المستدامة، والتي تهدف إلى توفير التعليم للجميع دون أي تفرقة وتحسين نوعية التعليم، لافتةً إلى قيامها بتطوير المناهج الدراسية بالاشتراك مع الجهات العالمية المتخصصة في هذا المجال، وكذلك الأهمية القصوى التي توليها الوزارة لتربية وإعداد الطلاب أثناء مراحل التعليم المختلفة والاهتمام ببناء الإنسان المصري، وأهمية دور المدارس في إعداد النشء وتربيته جنباً إلى جنب مع دور الأسرة.

  • التعليم تضع برنامجًا لتنمية مهارات طلاب أولى ثانوى فنى بالعربى والإنجليزى

    وضعت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، برنامجيا علاجيا لتنمية مهارات طلاب الصف الأول الثانوى الفنى فى المهارات الأساسية فى مادتى اللغة العربية واللغة الإنجليزية، بعد إجراء الاختبار القبلى، والذى حدد مستويات الطلاب خلال الفترة الماضية.

    وقالت مصادر مسئولة، فى تصريح خاص، إن البرنامج العلاجى ينفذ من خلال التركيز على الطلاب ضعاف القراءة فى العربى والإنجليزى أثناء الحصص الدراسية، من خلال معلمى المادتين وأيضا زملائهم أصحاب المستويات الأفضل، مشيرة إلى أن نتائج الامتحان القبلى تشير إلى تحسن ملحوظ فى مهارات الطلاب فى العربى والإنجليزى عن العام الماضى.

    وأشارت المصار، إلى أن البرنامج العلاجى جرى وضعه من قبل مستشارى المواد الدراسية فى الوزارة، وتوزيعه على المدارس الثانوية الفنية فى المحافظات لتطبيقه على الطلاب بشكل مستمر حتى يتحسن مستواهم فى مهارة العربى واللغة الإنجليزية، مضيفة أنه سيعقد امتحان بعدى خلال الفترة المقبلة لقياس مدى تأثير البرنامج العلاجى على الطلاب.

  • مجلس الوزراء يوافق على التعديل باتفاقية بين مصر وأمريكا بشأن التعليم الأساسى

    وافق مجلس الوزراء على مشروع قرار رئيس الجمهورية بشأن التعديل الثالث لاتفاقية المساعدة بين مصر، والولايات المتحدة الأمريكية بشأن التعليم الأساسي- مرحلة ثانية، والمُوقع في القاهرة بتاريخ 15/9/2019.

    ويهدف التعديل الثالث لاتفاقية المساعدة بشأن التعليم الأساسي – مرحلة ثانية إلى إتاحة مبلغ جديد للمشروع بقيمة 13 مليون دولار؛ كمساهمة من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية وذلك للاستمرار في تحقيق أهداف المشروع المتمثلة في تحسين المهارات الرئيسية للطلاب بمرحلة التعليم الأساسي، وكذا تحسين مهارات القراءة والرياضيات واللغة الإنجليزية لطلاب المرحلة الابتدائية، إلى جانب تحسين القراءة والمهارات الحسابية للكبار، وتدريب المعلمين الجدد وتقوية مجلس أمناء المدرسة، وبرنامج القراءة الإصلاحي.

  • الثلاثاء.. “تعليم البرلمان” تناقش مشروع قانون إنشاء الهيئة الوطنية لمحو الأمية

    تعقد التعليم والبحث العلمى بمجلس النواب اجتماعين صباح يوم الأحد، لمناقشة قرار رئيس جمهورية مصر العربية رقم 512 لسنة 2019 بالموافقة على التعديل الرابع لاتفاقية منحة المساعدة بين جمهورية مصر العربية والولايات المتحدة الأمريكية بشأن التعاون المصرى الأمريكى للعلوم والتكنولوجيا.

    وتناقش اللجنة فى اجتماعين لها عصر يوم الأحد مشروع قانون مقدم من الحكومة بشأن إصدار قانون تنظيم البعثات والمنح والإجازات الدراسية، بالاشتراك مع مكتبى لجنتى القوى العاملة، والشئون الدستورية والتشريعية.

    وتستكمل اللجنة على مدار 4 اجتماعات لها يوم الاثنين نظر مشروع قانون مقدم من الحكومة بشأن إصدار قانون تنظيم البعثات والمنح والإجازات الدراسية.

    كما تعقد اللجنة اجتماعين صباح يوم الثلاثاء لنظر مشروع قانون مقدم من النائبة الدكتورة شيرين فراج وستين نائباً آخرين (أكثر من عُشر عدد أعضاء المجلس)، بشأن “إنشاء الهيئة الوطنية لمحو الأمية وإعادة التأهيل”.

    وتناقش اللجنة أيضا، فى اجتماع عصر الثلاثاء، طلب الإحاطة المقدم من النائبة الدكتورة دعاء الصاوى يوسف، حول موضوع ثقل الحقيبة المدرسية ومخاطرها على صحة الطلاب.

    إلى جانب طلبى الإحاطة المقدمين من النائب رياض عبدالستار، الأول بشأن سرعة طرح وإسناد (المدرسة الثانوية بقرية البياضية مركز ملوى المنيا – مدرسة مبارك منصور الثانوية بنات بقرية هور مركز ملوى المنيا – مدرسة دير أبو حنس للتعليم الأساسى مدرسة منشأة المغالقة للتعليم الأساسى – مدرسة الروضة للتعليم الأساسى)، وسرعة تحديد موعد لتشغيل وافتتاح المدرسة الثانوية بقلندول ومدرسة شرارة القبلية مركز ملوى محافظة المنيا.

    وطلب الإحاطة الثانى بشأن سرعة إنهاء إجراءات قرارات التخصيص للمدارس بدائرة ملوى والتى لها سنوات دون جدوى مثل مدرسة عزبة الإصلاح الزراعى بقلندول مركز ملوى محافظة المنيا.

  • التعليم تعفى أبناء العاملين السابقين بالوزارة من المصروفات الدراسية

    أصدر الدكتور محمد عمر نائب وزير التربية والتعليم لشؤون المعلمين كتابًا دوريًا للمديريات التعليمية وقطاعات الوزارة يحمل رقم (8) بتاريخ 24 أكتوبر 2019 يتضمن، أولاً إعفاء أبناء المعلمين السابقين المحالين للمعاش أو المتوفين من رسوم كافة الاشتراكات ومقابل الخدمات الإضافية المقررة والأنشطة الطلابية بمختلف مراحل التعليم العام والفني الواردة بالقرار الوزاري رقم (193) لسنة 2019، ثانياً تخصيص المدارس التجريبية الرسمية للغات إعفاء بنسبة 50% من مقابل خدمات التجريبي المقررة بالقرار رقم (273) لسنة 2013 وتعديلاته.

     وقال عمر، إن ذلك يأتي في إطار تقدير الوزارة للجهد المبذول من السادة العاملين بالتربية والتعليم سابقاً (المحالين للمعاش) أو المتوفين منهم  بعد سنوات طويلة من الكفاح، والعمل والمشاركة الفعالة فى خدمة العملية التعليمية وتقديرًا لعطائهم الممتد ودورهم المخلص في خدمة العملية التعليمية على مدار سنوات عملهم، فالوزارة تعمل جاهدة على توفير احتياجات العاملين بها سواء على المستوى ( الاجتماعي أو المهني أو المادي) لتحقيق الأمان والاستقرار الأسرى لهم.

     وأكد الدكتور محمد عمر أهمية متابعة تنفيذ ما جاء بهذا القرار الدورى من قبل مديرى المديريات والإدارات التعليمية وتنفيذه من قبل الجهات الإدارية والمدارس.

  • تعليم الجيزة تؤكد عودة الدراسة غدا وانتظامها بجميع المدارس

    أكد خالد حجازى، وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة، عودة الدراسة غدا الخميس الموافق 24/10/2019 بجميع مدارس محافظة الجيزة، وستكون يوم دراسى كامل، بعد استقرار الطقس.
    ونفى مدير تعليم الجيزة ما تردد على بعض مواقع التواصل الاجتماعى باعتبار الغد إجازة، حيث أهابت مديرية التربية والتعليم بالجيزة أولياء الأمور والجمهور عدم الانسياق واتباع الشائعات وتحرى الدقة فى الاخبار.
    وكان رئيس الوزراء أصدر قرارا أمس الثلاثاء، باعتبار اليوم الأربعاء إجازة بمدارس وجامعات القاهرة الكبرى، نظرا لسوء الأحوال الجوية وتساقط الأمطار بغزارة فى عدة مناطق.

  • الحكومة: طفرة فى منظومة التعليم الطبى المهنى..واستحداث مسمى “زميل مكلف” لأول مرة

    استعرضت وزيرة الصحة والسكان، خلال اجتماع مجلس الوزراء، اليوم الأربعاء، استراتيجية وزارة الصحة للنهوض بالتعليم الطبى والمهنى، والتى ترتكز على عدة محاور، أولها عقد شراكة بين الوزارة وكبرى الجهات الدولية المانحة للشهادات المهنية من خلال الشراكة مع الكليات الملكية فى إنجلترا، مثل كلية طب الأسرة، وكلية الطوارئ وكلية الجراحين، بالإضافة إلى عقد شراكة مع كلية الطب بجامعة “هارفارد” بالولايات المتحدة، ويتمثل المحور الثانى فى اعتماد أماكن التدريب الإكلينيكية بمستشفيات وزارة الصحة والسكان في مختلف التخصصات الطبية والصيدلة الإكلينيكية، بينما يعتمد المحور الثالث على تدريب المدربين (TOT) واعتماد المدربين المصريين كمدربين دوليين فى التخصصات الطبية المختلفة، فيما يُشير المحور الرابع إلى تحديث كافة البرامج التدريبية والمحتوى العلمى والدراسى للبرامج التخصصية فى الزمالة المصرية.

    وخلال العرض، أوضحت وزيرة الصحة والسكان أن الاستراتيجية تشمل محوراً خامساً يتعلق بإعادة تشكيل المجالس العلمية للتخصصات الطبية ببرنامج الزمالة المصرية، إلى جانب محور سادس عن إنشاء منصة إلكترونية للتعليم الطبى المهنى والتعلم عن بعد (LMS) وذلك عن طريق إتاحة المحتوى العلمى والمصادر البحثية بشكل فعال عن طريق شبكة الإنترنت، كما يتم إتاحة حضور الجلسات العلمية التفاعلية عن طريق الإنترنت، مشيرة إلى أنه من خلال هذه المنصة الإلكترونية يتم تقييم مستوى المتدرب بشكل دورى من خلال المدربين بمصر والمملكة المتحدة باستخدام نظام الاختبار الإلكترونى ” E-Exams”.

    كما أشارت إلى أن هناك محوراً سابعاً فى هذه الاستراتيجية يتعلق بإلحاق كافة الخريجين ببرنامج الزمالة المصرية من اليوم الأول للتكليف، والتخطيط لزيادة عدد أماكن التدريب المعتمدة لتشمل كافة أطباء التكليف وزيادة أعداد المقبولين فى برنامج الزمالة المصرية، حيث سيشمل تطوير نظام التكليف استحداث مسمى “زميل مكلف” لأول مرة، على أن تتضمن فترة التكليف مرور الطبيب للعمل بنظام دورى فى عدد من المستشفيات فى التخصصات الطبية المختلفة، إلى جانب تكليفه على وحدات الرعاية الأساسية على مدار العام، موضحة أن ذلك النظام سيتم تطبيقه على دفعة الأطباء الذين سيتم تكليفهم مطلع الأسبوع القادم، وكذلك أشارت إلى محور ثامن يتمثل فى عقد اتفاقيات مع حكومة المملكة بشأن إيفاد الأطباء المصريين، المقيدين ببرنامج الزمالة المصرية، إلى إنجلترا.

    كما أشارت الوزيرة إلى تطوير نظام التكليف للأطباء وربطه بالزمالة المصرية، وذلك سعياً لزيادة فرص و كفاءة التدريب المتاحة، بحيث يتم تكليف الطبيب على تخصص معين بعد قضاء فترة الامتياز بدلاً من تكليفه كممارس عام بالرعاية الاساسية لمدة عامين، وإدراج الطبيب للتدريب ضمن الزمالة المصرية فى ذات التخصص بأحد المستشفيات المعتمدة، على أن يقضى فترة التدريب بالزمالة فى المستشفى، بواقع 3 أشهر كل عام فى احدى وحدات الرعاية الاساسية، وبعد انتهاء فترة التدريب بالزمالة يحصل الطبيب بعد اجتيازه للاختبار النهائى على شهادة الزمالة ويحق له العمل كأخصائى.

    وتطرقت وزيرة الصحة إلى ملف الشراكة مع كبرى الجهات الدولية المانحة للشهادات المهنية والزمالات الطبية، موضحة أن مجالات التعاون مع تلك الجهات تتضمن تطوير برامج التدريب بالزمالة، والشراكة مع الكليات الملكية فى إنجلترا، بالإضافة إلى عقد شراكة مع كلية الطب بجامعة هارفارد بالولايات المتحدة الأمريكية، بالإضافة إلى اعتماد الشهادات المهنية لبرنامج الزمالة المصرية “زمالة البورد المصرى”، من هذه الكليات لتصبح معترفًا بها دولياً، واعتماد أماكن التدريب، فضلاً عن إيفاد أطباء الزمالة للتدريب للخارج، وتدريب المدربين.

    وتناولت وزيرة الصحة نتائج اللقاءات والاجتماعات التى عُقدت خلال الزيارات التى قامت بها إلى كل من المملكة المتحدة، والولايات المتحدة الأمريكية، مشيرة إلى أنه خلال لقائها مع مسئولى البرامج التعليمية الطبية بجامعة “هارفارد” بالولايات المتحدة الامريكية، تم الاتفاق على أن يتم البدء ببرامج تدريب المدربين على التعليم الطبى لعدد 200 متدرب مبدئياً، وكذا اقامة ورش عمل فى مصر وتعليم عن بعد، على أن يتبعها تدريب بجامعة هارفارد للمتفوقين دراسياً (تدريب المدربين ((TOT المنوط بهم تدريب الأطباء لإكسابهم المهارات الإكلينيكية المطلوبة لاجتياز الاختبارات والحصول على الشهادات بالمعايير الدولية)، والاتفاق كذلك على أن يتم البدء فى تدريب أطباء الزمالة والمستشفيات التعليمية على أساليب البحث العلمى والأبحاث الاكلينيكية.

    وأضافت وزيرة الصحة أن نتائج زيارة جامعة “هارفارد”، تضمنت ايضاً الاتفاق على التعاون الثنائي، وذلك من خلال إشراكهم فى تطوير برنامج الزمالة المصرية وزيادة المحتوى الإلكترونى وفرص التعلم عن بعد، وكذا تدريب واعتماد المدربين بالزمالة المصرية، وتطوير وإعتماد المراكز التدريبية المصرية طبقاً لمعايير الكلية الملكية، فضلاً عن تدريب الأطباء المصريين لمدة عامين بالمملكة المتحدة شريطة عودتهم بعد ذلك الى مصر لممارسة عملهم، وأشارت الوزيرة إلى أنه جارٍ التنسيق للاتفاق على البروتوكول الثنائى المفترض توقيعه نهاية العام الجارى.

    وفيما يتعلق بالإجراءات التنفيذية لدعم وتطوير الزمالة المصرية، أشارت وزيرة الصحة إلى أنه تم منح مقر المعهد القومى للتدريب التابع لوزارة الصحة والسكان، لصالح الزمالة المصرية فى اطار تطوير الامكانات اللوجيستية، وتحويل المعهد القومى للتدريب إلى أكاديمية الأميرة فاطمة للتعليم الطبى المهني، بحيث تختص الاكاديمية بإعداد واعتماد معايير التدريب المهنى من حيث، أماكن التدريب وتجهيزاتها، ومقدمى برامج التدريب، والمحتوى العلمى وطرق التدريب استنادًا على المعايير الدولية، هذا فضلاً عن توفير كافة الامكانات اللوجيستية والعلمية التى من شأنها تسهيل وتطوير عمل اللجنة العليا للتخصصات الطبية (الزمالة المصرية)، إلى جانب إدارة برامج تدريبية متقدمة، من خلال شراكة فاعلة (توأمة) من خلال اعتماد البرامج التدريبية والشهادات الممنوحة لدى الجامعات والزمالات الأجنبية المرموقة.

    وأخيراً أشارت وزيرة الصحة إلى ما تم نشره من إعلانات فى الصحف، بخصوص طلب أطباء بشريين للعمل كمدربين ببرنامج الزمالة المصرية، وذلك فى إطار التوسع والتطوير الجارى عمله لزيادة الفرص التدريبية للزمالة المصرية.

  • شوقي: البنك الدولي أكد أفضلية تجربة تطوير التعليم في مصر

    قال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، إنه ألقى محاضرة في البنك الدولي عن تجربة تطوير التعليم في مصر.

    وأضاف شوقي أنه لمس أصداء إيجابية عن هذه التجربة المصرية لدى مسئولي البنك، الذين أعربوا عن سعادتهم وإشادتهم بتطبيقها في مصر، مؤكدين أنها أفضل ما موّله البنك من مشروعات، ومعربين في الوقت نفسه عن أملهم في تعميمها بعددٍ من الدول الأخرى، لافتين إلى أنه سيتم عقد مؤتمر للبنك في مصر بشأن هذه التجربة خلال الفترة المقبلة.

    وأشار وزير التربية والتعليم للتقرير الذي نشره البنك الدولي بعنوان “الاستثمار في البشر: شراكة مستمرة مع مصر” والذي خصص جزءا منه عن مشروع دعم التعليم في مصر، حيث أكد مسئولو البنك في هذا التقرير أنهم يدعمون عملية الإصلاحات التحويلية لنظام التعليم المصري من خلال تحسين ظروف التعليم والتعلم في المدارس العامة، مشيرين إلى أن البنك استثمر 500 مليون دولار في المشروع الذي يهدف إلى زيادة فرص الاتاحة في مرحلة رياض الأطفال وتأسيس الأطفال فيها بشكل جيد، إلى جانب تعزيز قدرات المعلمين، وتطوير نظام تقييم وفحص الطلاب، واستخدام التكنولوجيا الحديثة في التدريس والتعلم وتقييم الطلاب وجمع البيانات، فضلا عن توسيع استخدام موارد التعلم الرقمية.

  • التعليم تشدد على متابعة الإشراف اليومى وعدم غلق المدرسة لحين خروج جميع الطلاب

    بعد نسيان طالبة وغلق باب الفصل والمدرسة عليها بإحدى مدارس محافظة كفر الشيخ، شددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، على المدارس بضرورة تشديد الإشراف اليومى وتفعيله بشكل كبير أثناء اليوم الدراسى لضبط الدراسة وضمان سلامة الطلاب.
    وقالت مصادر مسئولة، فى تصريحات خاصة، إنه تم التنبيه على المدارس بضرورة التأكد من خروج جميع الطلاب قبل غلق باب الفصول والمدارس، وعدم ترك أى طفل فى المدرسة، موضحة أنه تم فتح تحقيق فى واقعة كفر الشيخ من قبل الوزارة، وسيتم اتخاذ كافة الإجراءات القانوينة حيال الطلبة المقصرين.
زر الذهاب إلى الأعلى