عبر الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن تواجده اليوم فى افتتاح المدرسة المصرية اليابانية بالعبور، متابعًا: “أنا بكون فى قمة سعادتى حينما أكون بين الأطفال وأجد ابتسامتهم”، موجها الشكر للقائمين على خروج منتج المدارس اليابانية بهذا الشكل، حيث أن هناك جهد كبير من خلال إعداد المعلمين وتطوير المناهج.

وأوضح شوقى، خلال كلمته بحفل افتتاح المدرسة المصرية اليابانية بمدينة العبور، أن الدولك تعطى التعليم اهتماما كبيرا، حيث أنه خلال العام الحالى تم الانتهاء من إنشاء 35 مدرسة مصرية يابانية، مشيرًا إلى أن الرئيس طالب أن يصل العدد الخاص بهذا النوع من المدارس إلى 100 مدرسة، وخلال العام المقبل سيتم الانتهاء من إنشاء 65 مدرسة مصرية يابانية جديدة، مضيفًا: “إحنا نقدر فعلا تطوير التعليم“.

وأشار وزير التربية والتعليم، إلى أن التعليم قديما كان يمثل للطالب “علقة”، وأصبح حاليا بعد أعمال التطوير ترفيها للطلاب، مشيرا إلى أن الوزارة والدولة يهدفان إلى الارتقاء بمستوى الطالب وبث الروح الإيجابية به، موضحا أن مناهج الترم الثانى بهذا النوع من المدارس أفضل بكثير من التيرم الأول. 

وكان قد تفقد الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والكتورة سحر نصر وزير الاستثمار، والدكتور علاء عبد الحليم محافظ القليوبية، والسفير اليابانى بالقاهرة، ماسيكى نوكي، اليوم السبت، المدرسة المصرية اليابانية بمدينة العبور، والتى بدأت عملها رسميا هذا العام، بحضور طه عجلان وكيل وزارة التربية والتعليم بالقليوبية، وخالد جرامون مدير الإدارة التعليمية بالعبور. 

وحرص الدكتور طارق شوقى وزير التعليم والتعليم الفنى، والدكتورة سحر نصر وزيرة الاستثمار، على مجالسة الأطفال فى الفصول والاستماع لهم وعن يومهم الدراسى بالمدرسة. 

وتتكون المدرسة من 22 فصلا دراسيا لرياض الأطفال والتعليم الأساسي، وتقع المدرسة على مساحة 2000 متر وبها ملاعب على مساحة 1500 متر، وتم الانتهاء من إنشاء المدرسة وتسليمها من قِبل لجنة من الهيئة الهندسية للقوات المسلحة، وبلغت تكلفة المدرسة 30 مليون جنيه.

وأكدت مصادر بمديرية التربية والتعليم بالقليوبية، أنه بدأ العمل الرسمى بالمدرسة، حيث تم الانتهاء من كافة الاستعدادات لبدء الدراسة واستقبال الطلاب، مشيرا إلى أنه تم استلام كافة الكتب الخاصة بالمرحلتين الأولى والثانية من رياض الأطفال، والصف الأول الابتدائية إلى جانب استقبال أولياء الأمور والأطفال منذ بداية الدراسة للتعرف على المدرسة.

حرص ماساكى نوكى سفير اليابان بالقاهرة، على مساعدة تلاميذ المدرسة اليابانية بالعبور على تنظيف الفصل كأحد أساليب التعليم النشط وبث روح التعاون بين الأطفال، وخلق روح المسؤلية بهم منذ الصغر، حيث شجعهم على حب النظافة والغناء أثناء العمل لكسر الوقت والحب.

وأوضح سفير اليابان، أنه توجد العديد من المشروعات التى يتم تنفيذها حاليا فى إطار التعاون بين اليابان ومصر التى تشمل مشروع المدارس المصرية اليابانية.

وحرص الأطفال بالمدرسة المصرية اليابانية بالعبور على القيام باستقبال حافل للوزير والسفير الياباني، حيث قدموا أغنية باللغة اليابانية على سبيل الترحيب بالسفير وزوجته.

وتفقد الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والكتورة سحر نصر وزير الاستثمار، والدكتور علاء عبد الحليم محافظ القليوبية، والسفير اليابانى بالقاهرة، ماسيكى نوكي، اليوم السبت، المدرسة المصرية اليابانية بمدينة العبور، والتى بدأت عملها رسميا هذا العام، بحضور طه عجلان وكيل وزارة التربية والتعليم بالقليوبية، وخالد جرامون مدير الإدارة التعليمية بالعبور.

وحرص الدكتور طارق شوقى وزير التعليم والتعليم الفنى، والدكتورة سحر نصر وزيرة الاستثمار، على مجالسة الأطفال فى الفصول والاستماع لهم وعن يومهم الدراسى بالمدرسة.

وتتكون المدرسة من 22 فصلا دراسيا لرياض الأطفال والتعليم الأساسي، وتقع المدرسة على مساحة 2000 متر وبها ملاعب على مساحة 1500 متر، وتم الانتهاء من إنشاء المدرسة وتسليمها من قِبل لجنة من الهيئة الهندسية للقوات المسلحة، وبلغت تكلفة المدرسة 30 مليون جنيه.

وأكدت مصادر بمديرية التربية والتعليم بالقليوبية، أن العمل بدأ رسميا بالمدرسة، حيث تم الانتهاء من كافة الاستعدادات لبدء الدراسة واستقبال الطلاب، مشيرا إلى أنه تم استلام كافة الكتب الخاصة بالمرحلتين الأولى والثانية من رياض الأطفال، والصف الأول الابتدائية إلى جانب استقبال أولياء الأمور والأطفال منذ بداية الدراسة للتعرف على المدرسة.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

وجهت السلطات السويدية الأيام الماضية، ضربة قاصمة لتنظيم الإخوان الدولي، باعتقال عدد من القيادات والتحقيق معهم، في تحرك يمثل بداية حقيقية للتخلص من البؤر الإرهابية التي تسمم العقول وتدعو إلى العنف، وتبرر القتل تحت شعارات دينية زائفة، بحسب بوابة «العين» الإماراتية.

وكشف عبد الجليل السعيد، أكاديمي ومحلل سياسي مقيم في السويد، أن ما فعلته مملكة السويد في اليوميين الماضيين من اعتقال العناصر الإخوانية يمثل ضربة حقيقية للتنظيم الإرهابي في شمال أوروبا، ويمثل إعلانًا حقيقيًا للحرب على هذه الجماعات المتطرفة.

وأشار «السعيد» إلى أن تلك القيادات المقبوض عليهم كانوا يسيئون للإسلام، من خلال إرسال الكثير من الشباب إلى مناطق الصراع، والوقوف إلى جانب الحركات الإرهابية بمنطقة الشرق الأوسط، بناءً على توجيهات التنظيم الدولي.

وأشارت التقارير إلى أن القيادات المقبوض عليها، أداروا مؤسسة دينية في السويد، يعتبرونها ذراعًا جديدًا من أذرع التنظيم الإرهابي الدولي في أوروبا، تدير عدة مدارس تتولى مهام زرع أفكار الإرهاب والتطرف في عقول أبناء الجالية المسلمة، ولكن استهدفتها السلطات السويدية التي اعتقلت مجموعة من أعضاء المجلس التأسيسي بتهم تتعلق بارتكاب جرائم وغسل أموال.

البداية عندما أقرضت إدارة المؤسسة 10 ملايين كورونا سويدية بشكل غير قانوني، وإعادة توزيع القرض على بعض الشركات الأخرى التي يسيطر عليها الرئيس الإخواني الصومالي السابق بشير أمان، عضو الرابطة الإسلامية ومجلس الأمة.

وأوقفت السلطات السويدية أعضاء المدرسة الإخوانية، بعدما واجهت حزمة من الانتقادات في السويد، لترويجها شعارات دينية زائفة في الأوقات المخصصة للدراسة، والتي تسمن العقول وتبرر العنف وتدعو للقتل.

وجهت الأجهزة الأمنية بوزارة الداخلية عدة حملات أمنية لضبط مروجى المواد المخدرة بمحيط المدارس والجامعات، فى عدة محافظات بمختلف انحاء الجمهورية، أسفرت عن ضبط 24 قضية اتجار وحيازة مواد مخدرة.

تمكنت الأجهزة الأمنية من ضبط 370 جراما من مخدر البانجو و 11940 كجم من مخدر الحشيش، و 2290 كجم من مخدر الاستروكس، و 398 جرام هيروين، فضلًا عن 3236 قرصا مخدرا متنوعا، وتم اتخاذ الإجراءات القانونية حيال الواقعة، وتحرير المحاضر اللازمة وإحالتها للنيابات المختصة لمباشرة التحقيقات.

فى إطار خطة الحكومة لتنمية الصعيد، تبحث وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى احتياجات المحافظات بالصعيد من مدارس وفصول، ونسب العجز فى المعلمين ونسب الاستيعاب فى مرحلة رياض الأطفال والتلاميذ بشكل عام ونسب التسرب من المدارس وخلافه.

وقالت مصادر مسئولة بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، لـ”اليوم السابع”، إنه فى إطار خطة الحكومة لتنمية الصعيد سوف تحدد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى احتياجاتها فى الصعيد من فصول ومدارس ونسب الاستيعاب بمرحلة رياض الأطفال والصف الأول الابتدائى، وما يتعلق بالمنظومة التعليمية بشكل كامل.

وأوضحت المصادر، إنه سيتم التنسيق بين عدة إدارات وقطاعات فى الوزارة لتحديد الاحتياجات الفعلية بالتنسيق مع مدير مديرية سوهاج ومحافظات أخرى، إضافة إلى الأبنية التعليمية والتعليم الأساسى.

التقت السيدة انتصار السيسى، قرينة رئيس الجمهورية، مجموعة من طلاب مدرسة الأمل للصم والبكم.

كتبت قرينة الرئيس علي صفحتها الرسمية بـ”فيسبوك”:”شرُفت بلقاء مجموعة من طلاب مدرسة الأمل للصم والبكم، وأسعد دائماً بوجودي بصحبتهم، فهم نبت أصيل من تراب هذا الوطن ومصدر أمل وفخر لكل مصري”.

وجه ماجد طوبيا، عضو مجلس النواب، طلب إحاطة لوزير التربية والتعليم، بشأن انتشار كيانات وهمية لمراكز الدروس الخصوصية تمارس تقديم الخدمة التعليمية للطلاب “مدارس وهمية”، خاصة في مراحل التعليم التي لا يوجد بها شهادة.

وأكد النائب، أن هذه الكيانات انتشرت بكثرة في الفترة الأخيرة واستغل أصحابها ارتفاع مصاريف المدارس الخاصة وبدأ في ممارسة هذا النشاط المخالف للقانون والذي يؤثر على المنظومة التعليمية الجديدة التي تهدف للنهوض بالتعليم في مصر.

وطالب النائب، المواطنين الإبلاغ عن هذه المدارس الوهمية، وشن حملات عليها، محذرا أولياء الأمور من الوقوع في فخ المدارس غير المرخصة “الوهمية” وضرورة الرجوع إلى الوزارة أو المديريات التعليمية قبل التقدم إليها.

سقطت طالبة من الطابق الثاني بعد الأرضي بمدرسة سراي القبة الإعدادية التابعة لإدارة الزيتون التعليمية بمديرية التربية والتعليم بالقاهرة.

وكشف مصدر بإدارة الزيتون التعليمية أن الطالبة (س. ش) بالصف الثاني الإعدادي سقطت من الطابق الثاني بالمدرسة أثناء اليوم الدراسي، وتم نقلها إلى مستشفى الزيتون التخصصي.

وافقت وزارة التربية والتعليم ، على صرف مكافآة الامتحانات للعاملين بالمدارس الخاصة بواقع 5% من الراتب الأساسى ، بحد أدنى 9 جنيهات عن كل يوم بحد أقصى على أن تطبق من العام الدراسى الحالى.

وعممت الوزارة ، خطاب لجميع المديريات التعليمية، أكدت فيه ما انتهى إليه بحث اللجنة المشكلة من الإدارة العامة للتعليم الخاص والدولي، الإدارة العامة للتوجيه المالي والإداري و الإدارة العامة للشئون القانونية ، بشأن طلب الأمانة العامة للمدارس الكاثوليكية لرفع قيمة مكافآة الامتحانات 200 يوم أسوة بالمدارس الرسمية ، حيث أنها لم تتغير منذ سنوات عديدة، وإعداد مقترح للعرض على اللجنة المركزية للتعليم الخاص.

وأوضحت وزارة التربية والتعليم ، إنه حرصًا على مساواة العاملين بنظرائهم فى المدارس الرسمية المناظرة فى حدود الإمكانيات المتاحة ، وحرصًا على مراعاة التطور المالي الذي تشهده البلاد، والأعباء المالية على العاملين بتلك المدارس ، اقترحت اللجنة صرف مكافآة الامتحانات للعاملين بالمدارس الخاصة بواقع 5% من الراتب الأساسي بحد أدنى 9 جنيهات عن كل يوم بحد أقصى وفقًا لما يلي:

بالنسبة للمدير فيكون الحد الأقصى لقيمة مكافآة اليوم الواحد 20 جنيها بإجمالي 6000 جنيه، أما بالنسبة للوكيل فيكون الحد الأقصى لقيمة مكافآة اليوم الواحد 25 جنيها بإجمالي 5000 جنيه، أما بالنسبة لأعضاء هيئة التدريس فيكون الحد الأقصى لقيمة مكافآة اليوم الواحد 22 جنيها بإجمالي 4400 جنيه، وبالنسبة للإداريين يكون الحد الأقصى لقيمة مكافآة اليوم الواحد 17 جنيها بإجمالي 3400 جنيه ، وبالنسبة للعمال يكون الحد الأقصى لقيمة مكافآة اليوم الواحد 15 جنيها بإجمالي 2000 جنيه.

وقالت الوزارة ، أنه لابد ألا تقل مدة عمل العامل عن 6 أشهر خلال الفترة من 1 سبتمبر 2018 حتى 30 يونيو 2018 ، ولو لم تكن متصلة ، ومن لم يستكمل هذه المدة تصرف له المكافآة بنسبة المدة التي قضاها خلال الفترة المشار إليها ، مشيرة الى أنه يتم صرف المكافآة من بند المكافآة والحوافز و غيرها المقررة للوظائف المناظرة بالمدارس الرسمية المناظرة المقرر بالمادة رقم 28 من القرار الوزاري رقم 420 بشأن التعليم الخاص عقب الانتهاء من امتحانات الدور الأول الذي يعقد نهاية العام الدراسي ، وفي حالة حدوث عجز بميزانية المدرسة نتيجة ذلك يطبق نص المادة 36 من ذات القرار، محذرة من صرف المكافآة على أقساط أو دفعات ، مشيرةً إلى أنه على التوجيه المالي والإدارى التأكد من الصرف في الموعد المحدد.

أصيب 8 تلاميذ، إثر حادث انقلاب أتوبيس مدارس أعلى كوبرى الرحاب، ما أدى إلى توقف حركة المرور، وانتقلت أوناش المرور لسحب الكثافات المرورية من الطريق.

تلقت غرفة عمليات الإدارة العامة لنجدة القاهرة بلاغا من الخدمات المعينة بكوبرى الرحاب، بانقلاب أتوبيس مدارس، ما تسبب فى كثافات مرورية، وعلى الفور انتقل رجال المرور إلى المكان لتسيير حركة السيارات .

تستعد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، لتشغيل 3 مدارس دولية حكومية فى محافظة القاهرة بمدينة الشروق وبورسعيد والإسكندرية، تمنح شهادة الدبلومة الأمريكية.

وبدأت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، استقبال أوراق المعلمين والإداريين الراغبين فى العمل من خلال الإدارات التعليمية، تمهيدا لاختيار الأعداد المطلوبة بعد عقد الاختبارات ومقابلات لهم كما تم قبول الأعداد المقبولة من الأطفال.

وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن مصاريف الطلاب تصل إلى 15 ألف جنيه بخلاف مصاريف الكتب التى قد تصل إلى 1000 جنيه.

رد الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، على سؤال الإعلامى وائل الإبراشى خلال حواره ببرنامج “كل يوم”، المذاع عبر فضائية “on e”، حول هل المدارس المصرية مؤهلة لتطبيق النظام التعليمى الجديد؟، فرد الوزير قائلاً: “طبعاً لا”.

وأضاف “شوقى”، أن مشاكل التعليم قديمة والفارق الآن أننا قررننا اقتحام هذه المشاكل والعمل على حلها، مشيراً إلى أن القيادة السياسية جعلت إصلاح التعليم أولوية أولى، وتابع: “حضرت مئات المؤتمرات عن التعليم فى مصر.. وتحدثنا عن البنية الأساسية والكثافة وعجز المعلمين.. كل هذه القضايا قتلت بحثاً ولكن الآن قررنا اقتحام هذه المشاكل القديمة ووضعنا حلاً لكافة المشاكل”.

ولفت وزير التربية والتعليم، إلى أن الزيادة السكانية خلال الآونة الأخيرة ساهمت فى تفاقم أزمة كثافة الفصول، مشدداً على أن عدد المعلمين على عدد الطلاب مناسب جداً، ولكن المشكلة فى سوء التوزيع، وهو الذى نعلم على إصلاحه، وتابع: “نراهن على معلمى مصر الشرفاء فى العمل معنا لتطوير التعليم”.

شددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، فى تعليمات رسمية لجميع المديريات والإدارات التعليمية والمدارس، على عدم عقد أى امتحانات أعمال سنة شهرية لطلاب الصف الأول الثانوى لهذا العام 2018/2019.

وطالبت الوزارة، فى تعليماتها، بضرورة الالتزام بما جاء بالقرار الوزارى، مؤكدة أن الالتزام بهذه التعليمات هو إلزام على جميع المديريات والإدارات والمدارس، محذرة من تعرض المخالفين لهذه التعليمات للمساءلة القانونية.

كلف الدكتور مصطفى مدبولى، رئيس الوزراء، الدكتور كمال شاروبيم محافظ الدقهلية، بحصر المراكز ذات الكثافة، وتحديد مواقع لبناء مدارس جديدة لمواجهة أى كثافات مدرسية، جاء ذلك خلال تفقده المدرسة الفنية التكنولوجية بميت غمر.

كان رئيس الوزراء، قد زار مؤخرا كلا من محافظات أسيوط وسوهاج وقنا، تفقد خلالها عدد من المشروعات الخدمية والتنموية.

حررت ولية أمر تلميذين توأم بمدرسة على زكى الخاصة بالزقازيق، محضر فى قسم شرطة أبو كبير حمل رقم 66/ 380 أحوال بتاريخ 10 أكتوبر 2018 ضد معلمة بمدرسة على زكى الخاصة بالزقازيق تتهمها فيه بالتعدى بالضرب المبرح على نجليها وإصابة أحدهما بتمزق فى أربطة الإصبع وكسر نظارة طبية للثانى.

وقالت علا الألفى ولية أمر الطالبان عمر هانى فتوح وياسين بالصف الرابع الابتدائى، أنهما من المتفوقين دراسياً ويحصلون على المركز الأول على مستوى المدرسة .

وأضافت الأم، مدرسة الرياضيات غابت فى يوم الواقعة، فتم تكليف مدرسة أخرى، وفور دخولها وقف التلاميذ للتحية، وكان ابنى عمر غير منتبه لدخولها، فتأخر فى الوقوف بسبب ضيق المقعد عن الكرسى، فانفعلت المدرسة قائلة: “قوم أقف وشيل إيدك من بوقك” وجذبته من ملابسه، فانفعل توأمه ياسين فتدخل بين شقيقه والمدرسة محاولا عدم تعديها عليه، فصفعت المدرسة عمر، ما أدى لوقوع نظارته وكسر عدستها، فأمسكت ياسين من ذراعه وصفعته بالقلم على وجهه.

وتابعت والدة الطالبين، “الطفلين وصلا البيت فى حالة انهيار وبكاء هستيرى، فتوجهت إلى المستشفى العام، ووقعت الكشف الطبى على الأول و أظهرت الأشعة الإصابة” .

قال المهندس عماد غالى، الرئيس التنفيذى لـ”سيمنس مصر” أن تطوير مدرسة زين العابدين للتعليم المزدوج التابعة لإدارة السيدة زينب التعليمية تم خلال فترة قصيرة والمعامل التى تم وضعها فى المدرسة ليست موجودة فى أماكن كثيرة فى مصر وأجزاء منها غير موجود فى ألمانيا نفسها.

وأضاف خلال حفل افتتاح المدرسة تم تطوير المناهج وادخلنا 13 معيار لمواكبة التطوير الذى يحدث فى ألمانيا وإدارة الجودة، كما تم منح فرص تدريب للمعلمين والمدرسة ستكون مميزة؛ كما سيتم توفير تدريب للطلاب المتميزين فى معهد للتدريب المهنى فى الأميرية والذى يتم إنشائه.

وأكد أن السوق فى حاجة ماسه للتعليم الفنى المزدوج كمان أن رؤية مصر قائمة على التنوع فى الصناعة، لافتا إلى أن التعليم الفنى جزء كبير لتطوير الصناعة ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، تحاول التوسع فى التعليم المزدوج.

وأوضح أن التكنولوجيا الآن تحتاج إلى فنيين على مستوى عالى وتم مراعاة ذلك فى تطوير المناهج الدراسية لطلاب المدرسة، لافتا إلى أن هناك أدوات تكنولوجية تم توفيرها فى المدرسة منها معمل اللحام الافتراضى لتخريج لحام مصرى متميز.

وأشار عماد غالى، أن الشركة تعمل على تطوير التعليم وتم اتخاذ خطوات مهمة خلال الـ3 سنوات بالتعاون مع الحكومة الألمانية وسيتم افتتاح أكاديمية التدريب الفنية فى العين السخنة لتدريب 5 آلاف و500 متدرب.

قال النائب هانى أباظة، وكيل لجنة التعليم والبحث العلمى بالبرلمان، إن على رجال الأعمال المصريين القيام بعمل وطنى لا يقل فى الأهمية عن الحرب على الارهاب وهو المشاركة فى إصلاح منظومة التعليم والمساهمة فى بناء وتجهيز المدارس لأبناء الشعب لتخفيف معدلات الكثافة الطلابية.

وتابع وكيل لجنة التعليم والبحث العلمى بالبرلمان: أطالب مؤسسات المجتمع المدنى والتى تم تأسيسها فى الأساس للنهوض بالمجتمعات ورفع شأن سكانها، بالمشاركة فى حل ازمة تخفيف معدلات الكثافة فى الفصول وأدعو لدخولهم مع وزارة التربية والتعليم فى بناء مدارس، وتجهيز فصول فى المناطق الأكثر كثافة طلابية فى المحافظات .

وأكد أباظة على ضرورة أن يقوم المجتمع المدنى بمساعدة المدارس التي تحتاج إلى مساعدات من المجتمع المحلي، بعدد من الطرق بداية من تأهيل المدارس، واصلاح المبانى، وكذلك دفع المصروفات للطلاب غير القادرين.

وصل، منذ قليل، الرئيس عبد الفتاح السيسي، إلى مدينة شرم الشيخ؛ لافتتاح الملتقى العربي الأول لأنشطة مدارس الدمج والتربية الفكرية بقاعة المؤتمرات الدولية بشرم الشيخ.

ويفتتح الرئيس عبد الفتاح السيسي، مساء اليوم الإثنين، الملتقى العربي الأول لأنشطة مدارس الدمج والتربية الخاصة بمدينة شرم الشيخ.

وتنظم وزارة التربية والتعليم المؤتمر بحضور عدد من الوزراء، ومجموعة من الدول العربية، وعدد من الشخصيات العامة من إعلاميين وفنانين.

ويهدف الملتقى إلى إبراز مواهب أطفال مدارس مصر والدول العربية من ذوي الاحتياجات الخاصة في إطار خطة الوزارة لدمج طلاب التربية الخاصة وتلبية الاحتياجات اللازمة للنهوض بالتعليم.

ويشارك في الملتقى 5 دول عربية وهي: “السعودية- البحرين- الإمارات- الكويت- الأردن” وتستمر فعاليات المؤتمر من 1 حتى 4 أكتوبر الجاري.

تواصل وزارة التموين والتجارة الداخلية إطلاق القوافل المتنقلة لطرح المستلزمات المدرسية بأسعار مخفضة، فى العديد من المناطق خاصة الأولى بالرعاية، وسط تكثيف الرقابة على الأسواق والأماكن التى تطرح مستلزمات المدارس للتأكد من جودتها وعدم بيع منتجات مجهولة المصدر.

وتنطلق القوافل المتنقلة اليوم السبت، فى العديد من المناطق بمحافظتى القاهرة والجيزة، منها مناطق أحمد بدوى والساحل وبشتيل وإمبابة والوراق لطرح المستلزمات المدرسية للمواطنين بأسعار مخفضة، حيث قامت الغرفة التجارية بالقاهرة بتوفير المستلزمات من خلال السيارات التابعة لوزارة التموين والتجارة الداخلية وسيتم استمرار إطلاق هذه القوافل حتى بداية الشهر المقبل بشكل يومى وفى مناطق مختلفة بهدف تخفيف العبء على المواطنين لشراء المستلزمات المدرسية لأبنائهم.

يأتى ذلك فى الوقت الذى أكد فيه الدكتور على المصيلحى، وزير التموين والتجارة الداخلية، أن الهدف من اطلاق القوافل المتنقلة هو توفير المستلزمات المدرسية للأسر فى المناطق الأكثر احتياجًا، وكذلك المناطق البعيدة عن معارض “أهلاً مدارس”، حيث ستتيح السيارات نفس المنتجات والمستلزمات المدرسية الموجودة بالمعرض بمدينة نصر وبأسعار أيضا مخفضة، وأن هذه السيارات يتم تيسيرها فى العديد من المناطق المختلفة للوصول إلى أكبر عدد من هذه المناطق وتلبية احتياجات الأسر فى شراء المستلزمات المدرسية لأولادهم فى مراحل التعليم المختلفة.

وكانت وزارة التموين والتجارة الداخلية، قد أعلنت انتهاء فاعليات معرض “أهلاً مدارس” بمركز القاهرة الدولى للمؤتمرات بمدينة نصر، مساء أمس الجمعة، حيث أتاح المعرض توفير كافة المستلزمات المدرسية بأسعار مخفضة بدأت من 25% وتصل إلى 50% طوال أيام المعرض من 19 حتى 28 سبتمبر.

أمرت نيابة حلوان باستدعاء مدير مدرسة تجريبي بحلوان، للاستماع لأقواله في اتهام بلطجي له، بتأجير الشارع المقابل للمدرسة له، بمقابل مادي شهريا.

وكان ضباط مباحث قسم شرطة حلوان، تلقى بلاغا يفيد باتهام بلطجي بفرض إتاوات على أولياء الأمور أمام مدرسة تجريبي، حين مرورهم بالشارع المقابل للمدرسة، لتوصيل أبنائهم بمقابل مادي “5 جنيه لكل سيارة”.

وأثبتت التحريات صحة الواقعة، وأن المتهم يدعى “م.ع” 44 سنة، ويفرض البلطجة على أولياء الأمور باستخدام كلاب بوليسية، وتم القبض عليه، وبمواجهته اعترف بارتكاب الواقعة، واتهم مدير مدرسة بتأجير الشارع له لفرض الإتاوات، وتحرر المحضر اللازم وأخطرت النيابة التي تباشر التحقيق.

قدم مركز الأزهر العالمي للفتوى الإلكترونية، مجموعة من النصائح والإرشادات لطلاب المدارس،مؤكدا ضرورة أن نضع نصب أعيننا مسئوليتنا أمام أبنائنا الطلاب من خلال هذه النصائح.

وناشد المركز، الطلاب أن يستقبلوا عامهم الدراسي الجديد بالتفاؤل، ولا يستمعوا للمتشائمين، قال صلى الله عليه وسلم: «..وَيُعْجِبُنِي الْفَأْلُ» قِيلَ: وَمَا الْفَأْلُ؟ قَالَ: «الْكَلِمَةُ الطَّيِّبَةُ». مُتفق عليه، قال الحليميُّ: (كان النّبيّ صلّى الله عليه وسلّم يعجبه الفأل؛ لأنّ التّشاؤم سوء ظنّ بالله تعالى بغير سبب محقّق، والتّفاؤل حسن ظنّ به، والمؤمن مأمور بحسن الظّنّ بالله تعالى على كلّ حال). [فتح الباري لابن حجر العسقلاني]

وأضاف، أن الطالب عليه أن يكون نشط دائما ويقبل على العلم ويستعيذ بالله من الكسل، فقد كان صلى الله عليه وسلم يتعوذ بالله منه ويقول: «اللَّهُمَّ إِنِّي أَعُوذُ بِكَ مِنَ العَجْزِ وَالكَسَلِ…» أخرجه البخاري.

كما يجب عليه أن يلتزم بالإنضباط والمحافظة على الوقت، قال الله تعالى: {وَالشَّمْسُ تَجْرِي لِمُسْتَقَرٍّ لَّهَا ذَلِكَ تَقْدِيرُ الْعَزِيزِ الْعَلِيمِ * وَالْقَمَرَ قَدَّرْنَاهُ مَنَازِلَ حَتَّى عَادَ كَالْعُرْجُونِ الْقَدِيمِ * لَا الشَّمْسُ يَنبَغِي لَهَا أَن تُدْرِكَ الْقَمَرَ وَلَا اللَّيْلُ سَابِقُ النَّهَارِ وَكُلٌّ فِي فَلَكٍ يَسْبَحُونَ} [يس: 38 – 40].

وتابع المركز فى نصيحته للطالب: احرص على تعلم الجديد دائمًا؛ فأهل العلم هم أخشى الناس لله عز وجل، قال –تعالى- : {…إِنَّمَا يَخْشَى اللَّهَ مِنْ عِبَادِهِ الْعُلَمَاءُ إِنَّ اللَّهَ عَزِيزٌ غَفُورٌ} [فاطر:28]، وأعمار معارفهم أطول من أعمارهم، ومنافعهم متعدية؛ لهذا رفع الله عز وجل درجتهم فقال: {…يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ…} وعليك أيها الطالب أن تعرف قيمة المعلم؛ فالمعلم له دور كبير في بناء شخصية طلابه، والارتقاء بمستواهم التربوي والمعرفي؛ ولهذا ينبغي أن يُعامَل بإجلال واحترام، وأن تكون نظرتك إليه نظرة تأدب واقتداء.

وذكر لرسول الله –صلى الله صلى الله عليه وسلم- رجلان أحدهما عابد والأخر عالم فقال: (فضل العالم على العابد كفضلي على أدناكم) ، ثم قال رسول الله -صلى الله عليه وسلم-: (إن الله وملائكته، وأهل السموات والأرض، حتى النملة في جحرها، وحتى الحوت ليصلون على معلمي الناس الخير)

وناشد الطلاب أن ينظروا إلى حوار سيدنا موسى عليه السلام مع العبد الصالح لما كان سيدنا موسى متعلمًا بين يديه، قال سبحانه وتعالى على لسان كليمه: {…هَلْ أَتَّبِعُكَ عَلَىٰ أَن تُعَلِّمَنِ مِمَّا عُلِّمْتَ رُشْدًا * قَالَ إِنَّكَ لَن تَسْتَطِيعَ مَعِيَ صَبْرًا * وَكَيْفَ تَصْبِرُ عَلَىٰ مَا لَمْ تُحِطْ بِهِ خُبْرًا * قَالَ سَتَجِدُنِي إِن شَاءَ اللَّهُ صَابِرًا وَلَا أَعْصِي لَكَ أَمْرًا}. [الكهف: 66-69]، فلا تتردد أن تسأل معلميك لتزداد معرفتُك، ولا يحملنك حياؤك على ترك الاستيضاح إن احتجت إليه، قال مجاهد: «لاَ يَتَعَلَّمُ العِلْمَ مُسْتَحْيٍ وَلاَ مُسْتَكْبِرٌ» صحيح الإمام البُخاري.

ونوه المركز بأن الطالب عليه أن يعرف أن وجوده بين زملاءَ متميزين؛ ينمي مهارته، ويزيد نشاطه، فعليه أن يختار صحبةً دراسية صالحة، وخالقهم بخلق حسن، قال صلى الله عليه وسلم: «…وَخَالِقِ النَّاسَ بِخُلُقٍ حَسَنٍ» أخرجه الترمذي، ولا بد أن يعلم أن مكانه الذي يتلقى فيه الدراسة له حق عليه، سواء أكان كلية أو مدرسة أو معهدًا، وحقّه أن تحافظ على صلاحيته لأداء رسالته، ونظافته، قال صلى الله عليه وسلم: «إِنَّ اللهَ جَمِيلٌ يُحِبُّ الْجَمَالَ…» أخرجه مسلم.

وأكد أن التعليم الناجح يصنع وطنًا ناجحًا في شتى المجالات؛ فاحرص أن تكون لبنة صالحة في صرح الوطن العظيم؛ فنجاح وطنك يبدأ من نجاحك وتفوقك.

اعتدى طالب بالصف الثالث الثانوي بمدرسة بني عبيد الثانوية الزراعية المشتركة، بمحافظة الدقهلية، على زميله بالضرب داخل المدرسة بسلاح أبيض، فأصابه بجرح قطعي في الأنف.

وقام معلمو المدرسة بنقل الطالب المصاب إلى المستشفى ليتلقى العلاج، وألقت قوات الأمن القبض على الطالب المعتدي، ويدعى “محمد. ر. أ.”، 18 عاما، وتم تحرير محضر بالواقعة يحمل رقم 8965، جنح بني عبيد لسنة 2018.

وأكد مصدر بمديرية التربية والتعليم بالدقهلية أنه سيتم فتح تحقيق موسع في الواقعة، موضحا أن التحقيق المبدئي كشف عن اعتداء الطالب على زميله سببه معاكسته لإحدى الطالبات، أثناء مرورها بفناء المدرسة.

انطلاقا من المسئولية الوطنية تجاه أبناء الشهداء واعتزازا بالدور الوطنى الذى قدموه من أجل عزة الوطن، وجه الفريق أول محمد زكى القائد العام للقوات المسلحة وزير الدفاع والإنتاج الحربي بدفع لجان من القيادات والجيوش الميدانية والمناطق العسكرية ومختلف الإدارات والأسلحة لاستقبال ومصاحبة أبناء الشهداء إلى مدارسهم وذلك على مدار الأسبوع الأول من الدراسة.

وأكد الضباط المصاحبون لأبناء الشهداء أن تضحيات آبائهم ستظل دوما نبراسا نهتدى به ونسير على دربه ومصدر للفخر والعزة لأبناء الشهداء وأسرهم، وأن ما تقدمه القوات المسلحة من رعاية لأسر الشهداء إنما هو جزء من رد الجميل لرجال قدموا الغالى والنفيس من أجل الحفاظ على استقرار وأمن الوطن.

وعبر عدد من أبناء الشهداء عن فخرهم واعتزازهم بما قدمه آباؤهم فى سبيل عزة الوطن وعن سعادتهم لرعاية القوات المسلحة لهم ولأسرهم.

كما ألقى مديرو المدارس التى شهدت استقبال أبناء الشهداء كلمة بطابور الصباح عن الشهيد ومنزلته، مؤكدين أن تضحية الشهداء تعكس إيمانهم العميق برسالتهم وشعورهم بالمسئولية تجاه الوطن.

تفقد الدكتور مصطفى مدبولى رئيس مجلس الوزراء، وزير الإسكان والمرافق والمجتمعات العمرانية، مدرسة الشروق الرسمية الابتدائية للغات بحى غرب سوهاج، والتى تم افتتاحها فى 2017، وتضم مرحلة رياض الأطفال والمرحلة الأولى بالتعليم الأساسى، وذلك بمرافقة وزراء التعليم العالى والتنمية المحلية، ومحافظ سوهاج.

وقام رئيس الوزراء بجولة فى المدرسة، لتفقد التجهيزات فى بدء العام الدراسى، حيث تتكون مدرسة الشروق من 4 أدوار تضم 24 فصلا، 6 فصول رياض أطفال، و18 فصلا للتعليم الأساسى، بتكلفة 4 ملايين جنيه تقريبا، ويبلغ طلاب المرحلة الابتدائية بها نحو 250 طالبا وطالبة، وتلاميذ رياض الأطفال 330 تلميذا.

وأجرى مدبولى حوارا مع عدد من التلاميذ والتلميذات والمدرسات، بالمراحل المختلفة، سألهم خلاله عن تسلم الكتب، وكذا المناهج الجديدة، وأكدوا جميعا تسلمهم الكتب، وأشادوا بالمناهج الجديدة.

قررت الدكتورة بثينة كشك، وكيل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بمحافظة كفر الشيخ، استبعاد مدير مدرسة بلطيم الإعدادية لما بدر منه من ألفاظ وخروجه على مقتضى الواجب الوظيفى وتوجيه ألفاظ إلى الطلاب تخالف الأساليب التربوية والأخلاقية.

كان قد تم تداول فيديو لمدير المدرسة أكد فيه للطلاب أنه لا توجد مقاعد أو ديسكات فى المدرسة، كما تضمن الفيديو عبارات خارجة موجهةة إلى الطلاب.

وقالت الدكتورة بثينة كشك، إنه تم إحالة الواقعة إلى التحقيق فى التعليم والجهات الأمنية، مشيرة إلى أن الغريب فى الأمر أن مدير المدرسة هو المتسبب فى

 تصوير مقطع  الفيديو مما يضع علامات استفهام حول نيته من نشره، موضحة أنه تم استبعاده لحين انتهاء التحقيقات وسيتم اتخاذ الإجراءات اللازمة حياله.

 وأكدت وكيل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى بمحافظة كفر الشيخ أنه تم تكليف مدير الإدارة بالتأكد من وجود عجز فعليا فى المقاعد من عدمه فى جميع مدارس الإدارة التعليمية.

ينشر الحدث الآن تفاصيل قرار وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، بشأن تحديد مصروفات المدارس الحكومية فى مراحل المختلفة للعام الدراسى الجديد 2018، 2019.

كانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى أعلنت تحصيل المصروفات الدراسية عن طريق البنوك ومكاتب البريد ، وخصصت الوزارة أرقام حساب لفروع البنك الأهلى” 1543070416719000014، إضافة إلى 1050001000036407 بالنسبة لبنك مصر، و0135112000283818 لمكاتب البريد.

 

 

 

 

 

 

 

شهدت شوارع ومحاور القاهرة والجيزة، اليوم الثلاثاء، خلال الذروة الأولى للزحامات، ظهور كثافات مرورية متحركة، بسبب زيادة الأحمال، بالتزامن مع توجه الموظفين إلى أماكن عملهم، والطلاب للمدراس والجامعات، واستقلال السيارات أعلى الطرق الدائرية والكبارى والمحاور الرئيسية.

وظهرت كثافات مرورية اعلى الدائرى بمنطقة السلام وداخل النفق للقادم من الأقاليم للقاهرة عبر الطريق الزراعى، وكذلك الأمر للمتجه من المنيب وفى طريقه إلى الأوتوستراد والتجمع وفى الاتجاه العكسى للقادم من المعادى لمناطق الجيزة، وكذلك الأمر فى مناطق التجمع الخامس وفى طريقه للبساتين وزهراء المعادى.

وشهد الطريق الدائرى كثافات متحركة بنزلة شارع البحر الأعظم وصولا إلى منطقة الدقى حتى ميدان الجلاء تباطؤ فى حركة السيارات، وبعض الكثافات أعلى دائرى المريوطية للمتجه من الصحراوى حتى مناطق الجيزة وبطريق الفيوم الصحراوى، حتى حدائق الأهرام وصولا إلى ميدان الرماية.

وظهر على محور صفط اللبن للمتجه من الدائرى وصولا إلى شارع السودان كثافات مرورية متحركة، ويفضل التوجه لعرابى وكذلك الأمر بكوبرى عباس والجامعة والجيزة المعدنى، وظهرت كثافات بمحيط ميدان النهضة وصولا إلى إشارة بين السرايات وشارع النيل السياحى بسبب أعمال إنشاء نفق ميدان النهضة، وشهد محور عرابى كثافات متوسطة للمتجه من الأقاليم وصولا إلى المهندسين، وكثافات بمحيط كوبرى أحمد عرابى بسبب الإصلاحات.

وتباطأت حركة السيارات بمحور صلاح سالم للمتجه من نفق المرغنى ومصر الجديدة، وكذلك الأمر أمام القادم من صلاح سالم لنفق الأزهر، وشهدت منطقة الأزهر والجمالية كثافات مرورية، وظهر تباطؤ فى حركة السيارات أعلى كوبرى 15 مايو فى الاتجاهين للقادم من وسط البلد اتجاه المهندسين.

وظهرت كثافات مرورية أعلى طريق الأوتوستراد للقادم من مناطق حلوان إلى المعادى والمقطم، وكذلك الأمر ظهور كثافات مرورية للمتجه إلى منطقة بين الجبلين وصولا إلى 15 مايو بسبب زيادة سيارات النقل الثقيل وكثافات مرورية للمتجه إلى شارعى عباس العقاد، وظهرت كثافات أعلى دائرى المرج للمتجه من نفق السلام اتجاه الزارعى ومنه إلى الأقاليم، كما ظهرت كثافات بشارع صلاح سالم والطيران بالتزامن مع دخول الموظفين لمبنى الجهاز المركزى للمحاسبات والإحصاء.

وشهد كوبرى أكتوبر كثافات مرورية للسيارات أمام القادم من الجيزة اتجاه مناطق وسط البلد وكثافات أخرى فى الاتجاه العكسى بسبب أعطال متكررة للسيارات، وكذلك الأمر للمتجه من ميدان التحرير إلى مدينة نصر وبمحور النصر وصولا إلى المنصة، وظهرت كثافات متحركة بشارع عباس العقاد والطيران وميدان رابعة وصولا إلى الدائرى.

كما شهد نفق الأزهر ظهور تباطؤ فى حركة المرور للقادم من صلاح سالم إلى ميدان الأوبرا والعكس، وكذلك الأمر ظهرت الكثافات أعلى كوبرى أكتوبر للقادم من رمسيس وغمرة حتى مدينة نصر ومن مناطق الجيزة اتجاه القاهرة والعكس، كما ظهرت كثافات متحركة بالمسطح الأرضى وشارع رمسيس وصولا إلى غمرة والعباسية وبمطالع ومنازل كوبرى أكتوبر وصولا إلى أحمد سعيد.

وظهرت كثافات على الكورنيش من المعادى وصولا إلى مناطق وسط البلد، ومن أثر النبى حتى قصر العينى وأمام وزارة الخارجية وماسبيرو أثناء دخول الموظفين، وبعض الكثافات بشارع رمسيس وصولا إلى العباسية وبمحور النصر حتى المنصة وبشارع عباس العقاد والطيران وأماكن غلق الإشارات بالميادين منها ميدان التحرير وروكسى ورابعة العدوية.

وشهد شارع الهرم ظهور كثافات مرتفعة بمنطقة مشعل وكثافات من شارع العشرين حتى الطالبية، وكثافات عالية بشارع فيصل بمنطقة الطوابق حتى العشرين، كما ظهرت كثافات أخرى بشارع السودان حتى جامعة القاهرة وميدان النهضة وصولا لمناطق بولاق وإمبابة.

وظهرت كثافات مرورية متحركة بميدان مصطفى محمود وشارع جامعة الدول العربية وشارع السودان بالقرب من محطة مترو جامعة القاهرة مع دخول الطلاب و الموظفين لجامعة القاهرة بدءا من نزلة كوبرى فيصل حتى شارع التحرير وظهرت بعض الكثافات أعلى كوبرى الجامعة وانتقل رجال المرور لسحب الكثافات من أعلى الطرق.

وتباطأت حركة السيارات أعلى طريق الإسكندرية الزراعى من قرية سنديون حتى قلما بسبب زيادة أحمال السيارات اثناء توجه الطلاب للمدارس، وكذلك أعلى كوبرى قليوب حتى طلعة الطريق الدائرى وللمتجه إلى الأقاليم، وظهرت كثافات متحركة أعلى محور 26 يوليو للمتجه من ميدان لبنان وصولا إلى أكتوبر ومن الشيخ زايد وصولا إلى ميدان لبنان.