أخبار وزارة التربية و التعليم

وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، للمديريات التعليمية تعليمات وتكليفات بشأن الاستعدادات العام الدراسي 2022/2023، مؤكده على تفعيل الإجراءات الأمنية والوقاية للحفاظ على أمن وسلامة الطلاب والعاملين بالمنشأت التعليمية على مستوى الجمهورية.

– قيام مديري المدارس بالحضور قبل بداية اليوم الدراسي والمرور علي مباني المدرسة للتأكد من سلامتها قبل بداية الطابور وعدم مغادرة المدرسة إلا بعد التأكد من خروج جميع العاملين والطلاب وتسليمها للعامل النوتيجي.

– إعداد خطة محكمة للإشراف اليومي تتوزع فيها المهام والتكليفات على العاملين بالمدرسة لمواجهة المخاطر والحفاظ على الأرواح والمنشات ويتضمن ذلك:

– تنظيم عملية دخـول التلاميذ صباحا وكذلك خروجهم بعد انتهاء اليوم الدراسي والتأكد من خلو المدرسة من جميع التلاميذ عدا المشتركين في المجموعات المدرسية والتأكد من تمام مقدرتهم بعد انتهاءها .

– ضرورة عدم مغادرة المعلمين للفصـول إلا بعد الوقت المخصص للحصة فـي حالـة المـغـادرة للضرورة القصـوى يقوم مشـرف الـدور بالتواجـد بالمصـل لحين عودة المعلم أو توفير بديل .

– إشراف المعلمين على خروج جميع التلاميذ بنظام إلى فناء المدرسة لقضاء الفسحة والإشراف على خروجهم من الفصل بأمان.

– تسجيل بيانات الزائرين بدفتر الزيارات بالمدارس مع تحديد يوم أو يومين فقط لمقابلة أولياء الأمـور مـن خــلال لجلــة الحمايـة المدرسية وذلـك لمتابعـة ابـنائهم/وحتى لا تتأثر العملية التعليمية .

– عدم السماح بدخول السيارات بجميع أنواعهـا وكـذلك الدراجات البخاريـة ” الموتوسيكلات ” إلى أفنية المدارس.

– التنبيه مشــــدا عـلـي جميـع العــاملين بالمنـشـات التعليميـة فـي حالـة العثـور علي أي جســـــم غريب والاشتباه عـدم الاقتراب منـه والابـلاغ الفـوري لإدارة الحماية المدنيـة للتعامـل مـعـه والتأكـد مـن فاعليتـه مـن عدمه حرصا على سلامة وأمن الطلاب والمنشأت التعليمية .

– تفعيل الإجراءات الأمنيـة حـول المنشأت التعليمية ،والتأكيد على تركيب منظومة كاميرات مراقبة بالمدارس تأمينا لها ضد اخطار السرقة وأعمال التخريب .

– تفعيل الإجراءات الوقائية وكيفية التعامل مع الأمراض المعدية والشروط الصحية الواجب توافرها كذا التأكيد على تنفيذ الإجراءات الوقائية والاحترازية لمواجهة فيروس ” كورونا ” على مستوى المنشآت التعليمية حفاظا على سلامة الطلاب.

نفت مصادر مسئولة بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، وجود زيادة فى أسعار الكتب المطورة للتلاميذ فى الصفوف الأولى من رياض الأطفال حتى الصف الخامس الابتدائى، والذى يدخل ضمن صفوف التطوير هذا العام، موضحة أن أسعار الكتب المطورة لطلاب مدارس اللغات الخاصة والرسمية للغات مثل العام الماضى وأقل، مشددة على أنه سيتم توريد الكتب الى المدارس من قبل الشركات المتعاقدة مع الوزارة، كما أنه سيتم إلزام المدارس بأسعار الكتب المحددة دون تحصيل اى زيادة أخرى.

واستعدادا لانطلاق العام الدراسى الجديد والذى انطلق أمس 18 سبتمبر الجارى ا فى المدارس الدولية و1 أكتوبر المقبل للمدارس الرسمية، قال الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى: المدرسة بيتك الثاني فحافظ عليها، زملائي وابنائي المعلمين، ما نسعى إليه هذا العام هو عودة الطلاب للمدرسة وأن تكون المدرسة مكاناً محبباً للطلاب وجاذباً لهم في جميع النواحي العلمية والثقافية والرياضية والفنية علي أن يجد كل طالب ذاته في المدرسه ليكون لدينا طالب معتز بذاته وفخور ببلادة ويقبل التعددية والتعامل مع الآخر وقادر علي التنافسية ويكونوا قيادات وعلماء للمستقبل نفخر ونعتز بهم، وبناء شخص واعي وصالح ومتصالح مع ذاته ومستعد لخدمة وطنه.

وتابع وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى: لعل استراتيجيات المساهمة والمشاركة هي من الاستراتيجيات الهامة والداعمة لجذب ابنائنا الطلاب ، ودعم روح المواطنة وحب الوطن لديهم ، لذا ادعوكم جميعاً بأداء الدور التربوي والاجتماعي المنوط بكم لجذب ابنائنا الطلاب للمدارس بحب وشغف ، وأن يترسخ داخل وجدانهم.

وافق اللواء أحمد راشد محافظ الجيزة علي المقترح المقدم من مديرية التربية والتعليم بخفض درجات القبول بتنسيق بعض مدارس التعليم الفنى بنطاق المحافظة للعام الدراسي 2022 ـ 2023، ويأتي ذلك في إطار حرص المحافظة لتمكين أكبر عدد من أبنائها الطلاب الراغبين فى الالتحاق بمدارس التعليم الفنى من تلبية رغباتهم، وكذلك التيسير علي أوليا الأمور.

وأشار محافظ الجيزة، إلى أن تخفيض التنسيق جاء بعد مراجعة البيانات الإحصائية بأعداد الطلاب الجدد المقبولين بمدارس التعليم الفني بالإدارات التعليمية ونسب استيعاب المدارس الفعلية طبقا لكثافة الفصول بما يضمن التوازن بين تلبية رغبات الطلاب وأولياء الأمور من جهة وضمان أمن وسلامة الطلاب حرصا علي العملية التعليمية .

ولفت اللواء أحمد راشد، إلى أنه تم خفض الدرجات بمعدل 5 درجات للتعليم الصناعي والزراعي ومعدل 8 درجات للتعليم التجارى وخفض تنسيق مدارس التعليم والتدريب المزدوج من 5 درجات إلي 20 درجة علي أن يكون القبول بتلك المدارس وفق المربع السكني المحدد لكل مدرسة.

وأوضح مدير مديرية التربية والتعليم بالجيزة، بأنه تم تخفيض التنسيق ببعض مدارس التعليم الصناعي ليصبح كالآتي :- خفض تنسيق القبول بمدرسة المنوات الصناعية بنات بأبو النمرس من 190 درجة إلي 185 درجة، خفض تنسيق القبول بمدرسة القبابات الصناعية المشتركة بأطفيح من 185 درجة إلي 180 درجة ، خفض تنسيق القبول بمدرسة الشهيد أحمد رمضان الصناعية بنين بأطفيح من 185 درجة إلي 180 درجة ، خفض تنسيق القبول بمدرسة أطفيح الثانوية الصناعية بنات بأطفيح من 180 درجة إلي 175درجة ، خفض تنسيق القبول بمدرسة البرمبل الفنية المتقدمة بأطفيح من 185 درجة إلي 180 درجة ، خفض تنسيق القبول بمدرسة الكداية الصناعية المشتركة بنين بأطفيح من 185 درجة إلي 180 درجة ، خفض تنسيق القبول بمدرسة طباعة الهرم الصناعية بنين بالهرم من 230 درجة إلي 225 درجة ، خفض تنسيق القبول بمدرسة الصف الصناعية بنين بزرزارة بالصف من 180 درجة إلي 175 ، خفض تنسيق القبول بمدرسة المناجم الثانوية الصناعية بالواحات من 170 درجة إلي 165 درجة .

وأضاف بأنه تم خفض تنسيق القبول ببعض مدارس التعليم التجاري والزراعي ليصبح كالآتي :- خفض تنسيق القبول بمدرسة القبابات الثانوية التجارية المشتركة بأطفيح من 180 درجة إلي 172 درجة ، خفض تنسيق القبول بمدرسة البرمبل الثانوية التجارية المشتركة بأطفيح من 180 درجة إلي 172 درجة ، خفض تنسيق القبول بمدرسة أطفيح الثانوية التجارية المشتركة بأطفيح من 180 درجة إلي 172خفض تنسيق القبول بمدرسة أبو غالب الثانوية الزراعي بمنشأة القناطر من 175 درجة إلي 170درجة .

بالإضافة إلي خفض تنسيق القبول بالتعليم والتدريب المزدوج ليصبح كالآتي:- فني إداري من 235 درجة إلي 220 درجة ، فني تدريب وتكييف من 230 درجة إلي 210 درجة ، فني صيانة وتحكم صناعي ” صيانة كهربية ” من 220 درجة إلي 215 درجة ، فني بناء لوحات كهربائية من 220 درجة إلي 215 درجة ، فني صيانة ميكانيكية من 215 درجة إلي 210 درجة ، فني تشغيل معادن من 210 درجة إلي 205 درجة ، فني طاهي من 200 درجة إلي 195 درجة ، فني مضيف من 200 درجة إلي 195 درجة ، فني مشرف غرف من 200 درجة إلي 195 درجة ، فني الكترونيات من 240 درجة إلي 230 درجة ، ميكاترونيك سيارات من 225 درجة إلي 215 درجة ، فني إنتاج بساتين من 170 درجة إلي 166 درجة ، فني صيانة وإصلاح المعدات الثقيلة والديزل من 225 درجة إلي 210 درجة ، فني ملابس جاهزة من 180 درجة إلي 170 درجة ، فني طباعة منسوجات من 180 درجة إلي 175 درجة عدا إدارة أكتوبر ، فني كهرباء وتجميع ضفائر سيارات 190 درجة .

أصدر الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، القرار الوزاري الخاص، بالضوابط والقواعد الحاكمة والمنظمة لاستحقاق وصرف حافز الإدارة المدرسية، والمكافاة الإضافية عن امتحانات النقل.

وأكد أنه يمنح المخاطبون بحكم العادة (٧٩) من قانون التعليم المشار إليه، من شاغلي وظائف مدير مدرسة، ووكيل مدرسة، بحسب الأحوال، حافزا شهريا نظير إدارة المدرسة بواقع مبلغ 250 جنيها، و 150 جنيها على التوالي، على أن يصرف هذا الحافز وفقا للضوابط الآتية:
– كل من يشغل وظيفة مدير أو وكيل مدرسة، مع مراعـاة معدلات من مر الوظيفة الواردة بالمادة (11) من اللائحة التنفيذية لقانون التعليم رقم (155).

– ألا تقل مدة العمل الفعلية خلال الشهر عن 18 يوما، وتفكير والمناسبات الرسمية، والإجازات الاستثنائية أيام عمل فعلية .
– الإشراف الكامل على أعمال المدرسة فنيا وإداريا.

– يمنح الحافز للحاصلين على إجازات بأجر كامل، طبقا لأحكام القانون –
– يحرم من الحافز من وقع عليه جزاء تأديبي، بخصم أكثر من خمسة خلال الشهر.

– أن يكون التعامل مقيدة مالية بموازنة ديوان عام الوزارة، أو مديريات التربية والتعليم، أو منتديا تدنيا كليا للعمل بأي المنها، أو من ذوي الخبرة المستعان بهم بمكافأة على اعتمادات الموازنة، أو من العاملين بمدارس الفيش الواحد، والمدارس الصديقة للفتيات، والمدارس الصديقة للأطفال في ظروف صعبة، والعافين معاناة أو بعقود أو بالحصة، متى كانوا يتقاضون مقابل أداء عملهم من أي بند من بنود الفوازية بجهات عملهم.
– المشاركة الإيجابية في العمل طوال

– ألا تقل مدة العمل الفعلية – خلال عن 18 يوما، وتعتبر أيام إجازات الأعياد،والمناسبات الرسمية، والإجازات الاستثنالية العمل فعلية.

– تمنح المكافاة للحاصلين على إجازات بأجر كامل قا لأحكام القانون.

– يحرم من المكافاة من وقع عليـه جـزاء تأديبي خلال الشهر.

وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، خطاباً هام للمديريات التعليمية، بأنه سيتم عقد اجتماع المكتب الفنى الأول للمواد التجارية للعام الدراسى 2022/ 2023، وذلك من يوم الثلاثاء 20 سبتمبر 2022 حتى يوم الأربعاء الموافق 21 سبتمبر فى تمام الساعة العاشرة صباحا، بالتنبيه على موجهى عموم المواد التجارية والمواد القانونية والحاسب الآلى بضرورة وذلك على فترتين .

وشددت وزارة التربية والتعليم، على المديريات التعليمية، بعدم التخلف عن حضور الاجتماع للأهمية وفى حالة عدم وجود موجه عام يكلف الموجه الأول للمجموعة بالحضور، مع ضرورة إحضار خطاب مأمورية من المديرية معتمد باسم المكلف بالمأمورية، ووظيفته.

وطالبت وزارة التربية والتعليم، بإحضار إحصائية بالمدارس المطبق بها منهجية الجدارات تشتمل على عدد الطلبة بالصف الأول وعدد الطلبة بكل مهنة بالصف الثاني والثالث ، ورقي – ملف Excel ) عمل كشف بهيئة التوجيه الفني للمجموعات التجارية والحاسب الآلى والقانونية بالمحافظة يشمل الاسم الوظيفة، التخصص، رقم تليفون الواتس الرقم القومى ، ورقى – ملف Excel –

وطالبت وزارة التربية والتعليم، المديريات التعليمية، عمل كشف بأسماء المحققين الداخليين والخارجيين بالمحافظة ورقى – ملف Excel، وفى حالة وجود عجز فى أعداد المحققين من الموجهين يجوز التصعيد من المدارس المطبق بها جدارات من المرحلة الأولى – وعمل كشف بمقيمين البرامج ( صف اول، صف ثاني ، صف ثالث ) بكل مدرسة مطبق بها أو المستهدفة لتطبيق منهجية الجدارات بالمحافظة ورقي – ملف Excel).

استقبل الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم بمقر الوزارة، السفير أسامة نقلي سفير المملكة العربية السعودية بالقاهرة، لبحث سبل دعم التعاون المشترك بين مصر والسعودية، بحضور الدكتور أحمد ضاهر نائب الوزير للتطوير التكنولوجي، والدكتور أحمد الفريح المستشار الثقافي بالسفارة السعودية بالقاهرة، و أشاد الوزير بالعلاقات القوية التي تربط البلدين الشقيقين في مختلف المجالات، مؤكدًا استعداد الوزارة لتقديم كافة أوجه التعاون وتبادل الخبرات بين البلدين في التعليم.

واستعرض الوزير، خلال اللقاء، الخطوات التي تم اتخاذها لتطوير مراحل التعليم المختلفة، من خلال إلقاء نظرة على عدة نقاط من بينها الهدف القومي والاستراتيجي للتعليم في مصر، مشيرًا إلى أنه تم إعداد مناهج تعليمية مصرية ذات مواصفات عالمية تتضمن أساليب تكوين الشخصية وتعلم مهارات الإبداع والابتكار والعمل على اكتشاف المواهب.

وأشار حجازي، إلى أن الوزارة تهتم بتدريب المعلمين على مجموعة من البرامج الهادفة، فضلاً عن إتاحة التحول الرقمي في مناهج التعليم المصرية، بحيث تكون مهارات تكنولوجيا المعلومات متاحة للجميع من خلال إتاحة قنوات مدرستنا والمنصات التعليمية.

وتطرق الوزير، في حديثه، عن جهود الوزارة لتطوير التعليم الفني، حيث أكد أن الوزارة تسعى إلى تطوير القدرات المهنية وزيادة القدرة التنافسية لها محليًا ودوليًا.

ومن جانبه، أشاد السفير السعودي بالروابط التاريخية بين البلدين، وأهمية التعاون بين البلدين في التعليم، مشيرًا إلى حرص بلاده على دفع وتشجيع التعاون الثنائي مع مصر خلال المرحلة المقبلة بما يحقق أهداف التنمية والنهضة للبلدين.

ووجه السفير السعودي الدعوة لوزير التربية والتعليم لحضور حفل توزيع جائزة الملك عبدالله بن عبد العزيز العالمية للترجمة في دورتها العاشرة، والتي تستضيفها مصر خلال شهر أكتوبر المقبل.

حضر الاجتماع الدكتورة شيرين حمدي مستشار الوزير للتطوير الإداري والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير، والدكتور عمرو بصيلة رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني ومدير وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، والدكتورة هانم أحمد مستشار الوزير للتعاون الدولي.

أصدر الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قرارًا وزاريًا بترقية 268 معلم وأخصائي مساعد على مستوى الجمهورية، بعد استيفائهم البرامج التدريبية التي اعتمدتها الأكاديمية المهنية للمعلمين وحصولهم على شهادة الصلاحية اللازمة لمزاولة مهنة التعليم بالمرحلة التعليمية.

ونص القرار، على أن يمنح المحافظون – كل في نطاق اختصاصه- القرارات اللازمة لتعيين المعلمين/ الأخصائيين المساعدين، بوظيفة معلم/أخصائي، خلال ستين يومًا من تاريخ صدور هذا القرار، وذلك بعد التحقق من استيفائهم باقي متطلبات التعيين، على أن يُمنح المعينون بدل الاعتماد المقرر قانونًا، اعتبارًا من أول الشهر التالي لصدور قرار المحافظ المختص بالتعيين.

جدير بالذكر أنه اعتمد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، القرار الوزاري الخاص بتحديد الرسوم والغرامات والاشتراكات ومقابل الخدمات الإضافية التي تحصل من طلاب وطالبات المدارس بمختلف مراحل التعليم العام والفني للعام الدراسي 2023/2022.

نص القرار على أن تحصل من طلاب وطالبات المدارس بمختلف المراحل التعليمية الرسوم والغرامات والاشتراكات، ومقابل الخدمات والأنشطة الطلابية التي تؤدى إليهم، ولا يجــوز تحصيل أى نوع آخر من الرســوم أو الغرامات أو الاشتراكات أو مقابل الخدمات الإضافية على غير النحو المبين بهذا القرار.

ونص القرار على تحديد مصروفات الاشتراكات ومقابل الخدمات الإضافية والأنشطة الطلابية من طلاب وطالبات المدارس بجميع المراحل التعليمية المختلفة كما يلي:

– 305 جنيهات للصفوف من رياض الأطفال حتى الخامس الابتدائي.

– 205 جنيهات للصفوف من السادس الابتدائي حتى الثالث الإعدادي.

– 520 جنيهًا للصف الأول الثانوي العام.

– 505 جنيهات من الصف الثاني الثانوي حتى الثالث الثانوي العام.

– 220 جنيهًا للصف الأول الثانوي الفني بكافة أنواعه وأنظمته (3-5) سنوات).

– 205 جنيهات باقي صفوف التعليم الثانوي الفني بكافة أنواعه وأنظمته (3-5) سنوات.

حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، غرامة إنذار لانقطاع الطالب عن الدراسة قدرها 10 جنيهات إذا تخلف الطالب عن المدرسة بدون عذر مقبول لمدة 10 أيام متصلة أو منفصلة فى مدارس التعليم الأساسى الرسمية أو الخاصة وتكرر هذه الغرامة باستمرار تخلف التلميذ عن الحضور كل 10أيام.

ويبدأ طلاب المدارس الدولية سواء الخاصة أو المدارس الرسمية الحكومية التابعة لوزارة التربية والتعليم العام الدراسى الجديد يوم الأحد 18 سبتمبر الجارى، وشددت الوزارة على ضرورة الالتزام بضوابط العام الدراسى الخاصة بتحية العلم وترديد النشيد الوطنى وأيضا الالتزام بالمصروفات الدراسية المحددة من قبل الوزارة وتدريس مناهج الهوية القومية.

أما بالنسبة لطلاب المدارس الخاصة والرسمية يبدأ العام الدراسى بها يوم 1 أكتوبر المقبل، حيث وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن العام الدراسى يبدأ وفق الضوابط التالية:

– يبدأ العام الدراسي الجديد السبت 1 أكتوبر وحتي يوم الخميس 6 يونيو 2023، لجميع مراحل التعليم المختلفة بالمدارس الرسمية والرسمية اللغات والخاصة والخاصة لغات.

– ينطلق العام الدراسى الجديد لطلاب المدارس الدولية 18 سبتمبر 2022.

– مدة العام الدراسى الجديد تصل لقرابة 35 أسبوع دراسى.

– بدء الفصل الدراسي الأول 1 أكتوبر 2022 إلي الخميس 26 يناير 2023.

– بدء امتحانات الفصل الدراسي الأول الأحد 14 يناير 2023.

– بدء الفصل الدراسي الثاني السبت 11 فبراير 2023 إلي الخميس 8 يونيو.

– بدء امتحانات الفصل الدراسي الثاني لصفوف النقل والشهادة الإعدادية السبت 3 يونيو 2023.

– بدء امتحانات الدبلومات الفنية السبت 8 يوليو 2023.

– بدء امتحانات الثانوية العامة السبت 10 يونيو 2023.

– مده أيام الفصل الدراسي الأول 98 يوماً بعد حذف أيام الجمعة والإجازة الرسمية .

– مدة أيام الفصل الدراسي الثاني 96 يوما بعد حذف أيام الجمعة والإجازة الرسمية.

– أيام الدراسة الفعلية 194 يوم بما يعادل 35 أسبوعا.

– تعتبر فترة الامتحانات الفصلين الدراسيين الأول والثاني ضمن أيام الدراسة الفعلية وتحتسب ضمن نسبة الحضور المنصوص عليها قانونياً.

– مدة إجازة نصف العام أسبوعين تبدأ من السبت الموافق 28 يناير 2023 وتنتهي الخميس 9 فبراير، وفي حالة تعارض موعد إجازة نصف العام مع إجازة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وقطاع المعاهد الأزهرية يتم توحيد الإجازة معهم.

– هذه المواعيد تشمل جميع مراحل التعليم المختلفة بالمدارس الرسمية والرسمية اللغات والخاصة والخاصة لغات.

قرر الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، مد فترة التقديم للتنسيق الإلكتروني للجامعات الحكومية والمعاهد، يومًا إضافيًا لتنتهي المرحلة الثالثة في تمام الساعة السابعة من مساء غدٍ الجمعة الموافق 9 سبتمبر الجاري، وذلك حرصًا على مستقبل الطلاب الذين لم يقوموا بالتنسيق الإلكترونى حتى الآن، وإتاحة الفرصة لمن يرغب من الطلاب في تعديل ترتيب رغباته.

ونهيب بأبنائنا الطلاب سرعة الانتهاء من تسجيل رغباتهم على الموقع الإلكتروني للتنسيق www.tansik.egypt.gov.eg، وكذلك الاهتمام بكتابة رغباتهم بطريقة سليمة وصحيحة، وعدم التخلف عن تسجيل الرغبات، علمًا بأنها ستكون الفرصة الأخيرة، ولن يتم فتح الموقع مرة أخرى أمام الطلاب لتسجيل أي رغبات، وأن أعمال المرحلة الثالثة ستنتهي في تمام الساعة السابعة من مساء غدٍ الجمعة الموافق 9 سبتمبر الجاري.

ومن جانبه، أعلن السيد عطا رئيس قطاع التعليم بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي والمُشرف العام على مكتب التنسيق، أن عدد الطلاب المُتقدمين لتنسيق المرحلة الثالثة للقبول بالجامعات بلغ حتى الآن 199 ألف طالب وطالبة على موقع التنسيق الإلكتروني للعام الجامعي الجديد 2022/2023.

حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، الفئات المعفاة من سداد الاشتراكات، ومقابل الخدمات الإضافية، والأنشطة الطلابية المقـررة بالمدارس بمختلف المراحل التعليمية، وفق البيان المعتمد من الإدارة العامة لنظم المعلومات ودعم اتخاذ القرار بديوان عام الوزارة، وهى:

1- الفئات المنصوص عليها فى القرار الوزارى رقم (45) لسنة 2020.

2- أبناء شهداء ثورة 25 يناير.

3- أبناء الأسر المستفيدة من معاش الضمان الاجتماعي، والمساعدات، والمعاشات المقدمة من وزارة التضامن الاجتماعي، من طلاب المدارس الحكومية بجميع أنواعها، وذلك بعد تقديم ما يفيد ذلك.

4- الطلاب يتامى الأب.

5- الطلاب الملتحقون بدور الرعاية الاجتماعية.

6- أبناء المرأة المعيلة ومهجـورة العائل والمطلقة، وأبناء المكفوفين، وذوي الاحتياجات الخاصة، وأبناء ذوي الاحتياجات الخاصة، وأبناء الذكور المفرج عنهم من السجون حديثًا غير القادرين (بدون دخل ثابت)، وذلك بعد إجراء بحث اجتماعي.

7- أبناء مصابي الثورة، بعد تقديم المستندات الدالة على ذلك.

8- طلاب مدارس حلايب وشلاتين وأبو رمادة (بمحافظة البحر الأحمر)، ومدارس شمال سيناء، والطلاب المقيدين بمدارس شمال سيناء، والملحقين بمدارس المحافظات الأخرى.

9- طلاب مدارس التربية الخاصة، ومدارس الفصل الواحد، ومدارس التعليم المجتمعي، والمدارس الصديقة للفتيات، والمدارس الصديقة للأطفال في ظروف صعبة، والمتحررين من الأمية الملتحقين بالمدارس.

كما نص القرار على ألا يجوز تحصيل أى مبالغ من الطلاب تحت أى مسمى إلا بموافقة من وزير التربية والتعليم.

قرر الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالى والبحث العلمى، مد فترة التقديم للتنسيق الإلكترونى للجامعات الحكومية والمعاهد يومًا إضافيًا لتنتهى المرحلة الثالثة فى تمام الساعة السابعة من مساء غدٍ الخميس الموافق 8 سبتمبر الجارى، وذلك حرصًا على مستقبل الطلاب الذين لم يقوموا بالتنسيق الإلكترونى حتى الآن، وإتاحة الفرصة لمن يرغب من الطلاب فى تعديل ترتيب رغباته.

وعلى الطلاب سرعة الانتهاء من تسجيل رغباتهم على الموقع الإلكترونى للتنسيق www.tansik.egypt.gov.eg وكذلك الاهتمام بكتابة رغباتهم بطريقة سليمة وصحيحة.

أعلن الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي أن الوزارة أعلنت قوائم مؤسسات التعليم العالي المُعتمدة فى جمهورية مصر العربية، والتي تضم قوائم الجامعات والمعاهد، لتوعية الطلاب وأولياء الأمور بهذه المؤسسات التعليمية المُعتمدة.

وقال الدكتور عادل عبدالغفار المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي للوزارة، أن إعلان قوائم الجامعات والمعاهد المعتمدة داخل مصر؛ يهدف إلى توعية الطلاب وأولياء الأمور بهذه المؤسسات المعتمدة، حتى لا يقعوا فريسة للكيانات الوهمية التي تُمارس أنشطة تعليمية دون الحصول على التراخيص اللازمة من الوزارة، وتمنح شهادات وهمية غير مُعادلة من المجلس الأعلى للجامعات.

وأكد المتحدث الرسمي على تكثيف لجان الضبطية القضائية بالوزارة بالتعاون مع الجهات المعنية في الدولة، حملاتها خلال الفترة الحالية؛ لضبط أي كيانات وهمية تدعي كذبًا أنها مُعتمدة، مضيفًا أنه سيتم اتخاذ كافة الإجراءات القانونية ضد هذه الكيانات الوهمية، وكذلك التنسيق مع السادة المُحافظين لإغلاق هذه الكيانات الوهمية بشكل فوري.

وتُهيب الوزارة بوسائل الإعلام المختلفة، نشر قوائم مؤسسات التعليم العالى المُعتمدة للرأي العام؛ لتعريف الطلاب بها خلال هذه الفترة الهامة، وذلك بالتزامن مع بدء المرحلة الثالثة من تنسيق الجامعات الحكومية والمعاهد لطلاب المرحلة الثالثة، مشيرًا إلى أنه تم تخصيص الإيميل التالي لاستقبال البلاغات ضد الكيانات الوهمية: esec_mohe@yahoo.com

وأضاف المُتحدث الرسمي لوزارة للتعليم العالي والبحث العلمي، أنه يمكن للطلاب متابعة كافة أخبار التنسيق للجامعات والمعاهد خلال الفترة القادمة، من خلال ما يُنشر من بيانات رسمية تصدر عن المركز الإعلامي للوزارة بوسائل الإعلام المختلفة، وما يُنشر على الموقع الإلكتروني وحسابات وزارة التعليم العالي والبحث العلمي على مواقع التواصل الاجتماعي للوزارة

اعتمد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، نتيجة الدور الثاني لطلاب شهادة إتمام الثانوية العامة للعام الدراسي 2022/2021.

وبلغ عدد المتقدمين لامتحانات الدور الثاني 157 ألف و930 طالب/طالبة، حضر منهم 156 ألف و88 طالب/طالبة، وبلغ عدد الناجحين 138 ألف و475 طالب/طالبة بنسبة 88.7%.

وأوضحت الوزارة، أنه سيتم الإعلان عن نتيجة الدور الثاني عبر الموقع الإلكتروني للوزارة خلال ساعات.

الدكتور رضا حجازى

أرسل الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، خطابا إلى المديريات التعليمية، موضحا أنه حرصا على الارتقاء بالعملية التعليمية وفى إطار الاستعدادات لبداية العام الدراسى الجديد يرجى التكرم بالتنبيه على كافة القائمين بأعمال استلام وتوزيع الكتب المدرسية بعدم إتلاف أو تعديل أى كتاب مدرسى متضمن مقدمة أو إهداء باسم الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى السابق.

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد 2022، نرصد فى التقرير التالى تفاصيل مواعيد بدء العام الدراسي الجديد والإجازات فى 7 معلومات.

– يبدأ العام الدراسي الجديد السبت 1 أكتوبر وحتي يوم الخميس 6 يونيو 2023، لجميع مراحل التعليم المختلفة بالمدارس الرسمية والرسمية اللغات والخاصة والخاصة لغات.
– ينطلق العام الدراسى الجديد لطلاب المدارس الدولية 18 سبتمبر 2022.
– مدة العام الدراسى الجديد تصل لقرابة 35 أسبوع دراسى.

– بدء الفصل الدراسي الأول 1 أكتوبر 2022 إلي الخميس 26 يناير 2023.

– بدء امتحانات الفصل الدراسي الأول الأحد 14 يناير 2023.

– بدء الفصل الدراسي الثاني السبت 11 فبراير 2023 إلي الخميس 8 يونيو.

– بدء امتحانات الفصل الدراسي الثاني لصفوف النقل والشهادة الإعدادية السبت 3 يونيو 2023.

– بدء امتحانات الدبلومات الفنية السبت 8 يوليو 2023.

– بدء امتحانات الثانوية العامة السبت 10 يونيو 2023.

– مده أيام الفصل الدراسي الأول 98 يوماً بعد حذف أيام الجمعة والإجازة الرسمية .

– مدة أيام الفصل الدراسي الثاني 96 يوما بعد حذف أيام الجمعة والإجازة الرسمية.

– أيام الدراسة الفعلية 194 يوم بما يعادل 35 أسبوعا.

– تعتبر فترة الامتحانات الفصلين الدراسيين الأول والثاني ضمن أيام الدراسة الفعلية وتحتسب ضمن نسبة الحضور المنصوص عليها قانونياً.

– مدة إجازة نصف العام أسبوعين تبدأ من السبت الموافق 28 يناير 2023 وتنتهي الخميس 9 فبراير، وفي حالة تعارض موعد إجازة نصف العام مع إجازة وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وقطاع المعاهد الأزهرية يتم توحيد الإجازة معهم.

– هذه المواعيد تشمل جميع مراحل التعليم المختلفة بالمدارس الرسمية والرسمية اللغات والخاصة والخاصة لغات.

أعلن مكتب تنسيق القبول بالجامعات الحكومية والمعاهد بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، أنه سيعلن ظهر غد الخميس الموافق 25 أغسطس الجاري، نتائج المرحلة الثانية لتنسيق الجامعات الحكومية والمعاهد لطلاب الثانوية العامة.

وأكد أن المركز الإعلامي للوزارة سوف يقوم بإرسال نتيجة المرحلة الثانية للتنسيق للطلاب عبر البريد الإلكتروني فور إعلانها.

قال الدكتور عادل عبد الغفار، المتحدث باسم وزارة التعليم العالى والبحث العلمى، إن هناك 12 جامعة أهلية منفصلة عن الجامعات الحكومية، ستبدأ فيها الدراسة هذا العام الجامعي، موضحا أنه سجل حتى الآن 12 ألف طالب، في التخصصات المختلفة.

وأضاف خلال مداخلة مع الإعلامي محمد مصطفى شردي ببرنامج “الحياة اليوم” الذي يذاع على قناة “الحياة”: “جمعنا كل استفسارات أولياء الأمور والطلاب على الصفحة الرسمية للوزارة وقمنا بالرد على تلك التساؤلات في شكل (س) و(ج) لجمع الإجابة على كل ما يخص الجامعات الأهلية والبرامج الدراسية بها للتسهيل على الطلاب”.

وقال: “الجامعة الأهلية لها تنسيق إلكتروني مستقل على الجامعات الحكومية، إذا الطالب دخل المرحلة الأولى من التنسيق الحكومي، ومجموعه مكنه من دخول كليات الطب أو طب أسنان أو غيره، يمكنه التقديم في الجامعات الأهلية لأن لها تنسيق مستقل، هما مسارين مختلفين يمكن للطالب أن يقدم في كلاهما”.

وتابع: “تلك الجامعات تقدم تعليم جيد وجودة وكفاءة وتتيح فرصة للتواصل بين الأستاذ والطالب، والحيز الذي تشغله الجامعات الأهلية ليس نفس الفلسفة التي تتبعها الجامعات الحكومية، فهي تقدم برامج دراسية متعددة، والبرنامج الدراسي الواحد يضم من 240 إلى 250 طالب”.

وقال: “نحن حريصون على التوازن في الأعداد وحق الطالب أن يختار، لا يوجد لدينا توزيع جغرافي في الجامعات الأهلية، الطالب هو من يختار الجامعة”.

استعرض الدكتور محمد أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي تقريرًا حول إدراج 7 جامعات مصرية بتصنيف شنغهاي الصينى العام (ARWU)، للعام 2022، مقارنة بإدراج ست جامعات العام الماضى 2021.

وقال الدكتور عادل عبدالغفار المُستشار الإعلامي والمُتحدث الرسمي للوزارة، أن قائمة الجامعات المصرية المدرجة بتصنيف شنغهاي شهدت تقدمًا لهذا العام، بزيادة جامعة عن العام الماضى، حيث تصدرت جامعة القاهرة المركز الأول على مستوى الجامعات المصرية.

وجاءت فى الترتيب (301-400) عالميًّا، متقدمة بـ 100 مركز عن العام الماضي، يليها جامعة الإسكندرية فى المركز (501-600) متقدمة بـ 100 مركز عن العام الماضي، ثم جامعة المنصورة فى المركز (601-700) متقدمة بـ 100 مركز عن العام الماضي، يليها جامعة عين شمس فى المركز (701-800)، وجامعة الأزهر فى المركز (801-900) متقدمة بـ 100 مركز عن العام الماضي، وجامعة الزقازيق فى المركز (801-900)، وجامعة كفر الشيخ فى المركز (901-1000) والتي أُدرجت لأول مرة هذا العام.

وأشار المتحدث الرسمى إلى أن جامعة القاهرة حصدت المركز الأول على مستوى الجامعات المصرية في مؤشر أداء الخريجين، بنقاط قدرها 17.7 نقطة، تليها جامعة الإسكندرية بنقاط 11.9 نقطة، كما حصلت كل من جامعات الإسكندرية، والمنصورة، وكفر الشيخ على 6.8 نقاط في مؤشر أداء “الباحثين الأعلى استشهادًا“Highly Cited Researcher، لافتًا إلى إدراج (6) أعضاء هيئة تدريس في قائمة علماء العالم الأكثر استشهادًا في عام 2021 من جامعات المنصورة، وكفر الشيخ، وبني سويف، والإسكندرية، وقناة السويس، بالإضافة إلى المركز القومي للبحوث، موضحًا أنه في مؤشر النشر بالمجلتين المرموقتين Nature & Science حصدت جامعة عين شمس المركز الأول بنقاط 3.8، تليها جامعة القاهرة بنقاط 3.2، ثم جامعة الإسكندرية بنقاط 2.5، وجامعتا المنصورة والأزهر بنقطتين.

وأضاف المتحدث الرسمي أنه فيما يخص مؤشر النشر العلمي حصدت جامعة القاهرة المركز الأول محليًّا بنقاط 42.5، ثم جامعة المنصورة 32.8، وجامعة عين شمس 32 نقطة، ثم جامعة الإسكندرية 30.8 نقطة، وجامعة الأزهر 30.5 نقطة، وجامعة الزقازيق 30.3 نقطة، وأخيرًا جامعة كفر الشيخ 22.2 نقطة، مشيرًا إلى أنه فى مؤشر الأداء الأخير بالتصنيف وهو “الأداء الأكاديمي للفرد بالجامعة” جاءت جامعة القاهرة فى المرتبة الأولى بهذا المؤشر، بعدد نقاط بلغ 18.5 نقطة، ثم جامعة المنصورة 14 نقطة، تليها جامعة الإسكندرية 13.7 نقطة، ثم جامعة عين شمس 13.4 نقطة، وجامعة الأزهر 12.7 نقطة، وجامعة الزقازيق 12.6 نقطة، وجامعة كفر الشيخ 9.7 نقاط.

وأوضح المُتحدث الرسمي أن التصنيف الصينى الأكاديمي لجامعات العالم “شنغهاى” (ARWU) تم نشره لأول مرة يونيو 2003 من قِبل مركز الجامعات ذات المستوى العالمي (CWCU)، وكلية الدراسات العليا للتعليم (معهد التعليم العالي سابقًا) بجامعة شنغهاي بالصين، وتم تحديثه على أساس سنوي منذ عام 2009، حيث يتم التصنيف بين أفضل 2500 جامعة على مستوى العالم سنويًا؛ ليتم نشر أفضل ألف جامعة، مشيرًا إلى أن التصنيف يعتمد على ستة مؤشرات موضوعية هى: عدد خريجي الجامعة الحاصلين على جائزة نوبل (10%)، عدد أعضاء هيئة التدريس الحاصلين على جائزة نوبل وميدالية المجال في علم الرياضيات (20%)، وعدد العلماء ذوي الاستشهادات العالية المدرجين في قاعدة البيانات كلاريفيت Clarivate (20%)، وعدد الأبحاث المنشورة بمجلات Nature and Science (20%)، وعدد الأبحاث المفهرسة فى Science Citation Index- Expanded and Social Science Citation Index (20%)، والأداء الأكاديمى للفرد بالجامعة (10%).

وأضاف المُتحدث الرسمي، أن هذا النجاح للجامعات المصرية فى التصنيفات الدولية يرجع إلى إصرار منظومة التعليم الجامعى فى مصر على تنفيذ تكليفات رئيس الجمهورية بالارتقاء بترتيب الجامعات المصرية فى التصنيف الدولى للجامعات، والتقدم الملحوظ على مستوى تنفيذ خطة التعليم العالى والبحث العلمى ضمن خطة الدولة للتنمية المستدامة 2030.

كما أكد المُتحدث الرسمي، أن تقدم الجامعات المصرية فى التصنيفات الدولية المختلفة يرجع إلى عدة إجراءات تمت خلال الفترة الماضية، أهمها: الدعم الفنى الذي تقدمه وزارة التعليم العالى والبحث العلمى للجامعات المصرية، وكذلك التدريب على النشر الدولى، بالإضافة إلى ما تقوم به الجامعات من تحفيز للباحثين بكافة الدرجات العلمية للنشر فى المجلات الدولية المرموقة، والتقديرات المُتميزة التى تحظى بها البحوث العلمية المنشورة دوليًّا فى عمل لجان الترقيات العلمية، وإتاحة مصادر المعلومات للباحثين عبر شبكة الإنترنت، والتعاون مع بنك المعرفة المصرى.

ألقى البيان المالي المقدم من وزير المالية الدكتور محمد معيط، إلى مجلس النواب برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، الضوء على أبرز الإصلاحات الهيكيلة المالية التي قامت بها الوزارة، وفي مقدمتها ما يتعلق بتعزيز شبكة الحماية الاجتماعية.

وفي هذا الصدد أشار البيان المالي إلى الانتهاء من إجراء الدراسة الخاصة بمراجعة الإنفاق العام بالموازنة على بنود الحماية الاجتماعية بمساعدة البنك الدولي والاتفاق على خطة وآلية العمل والمخرجات بين وزارتي التضامن والمالية، وذلك لرفع كفاءة الإنفاق المخصص لمجال وبرامج الحماية الاجتماعية.

وأكد البيان المالي التزام الحكومة باستكمال الدراسة الخاصة بمراجعة الإنفاق العام لكل من بنود الصحة والتعليم خلال السنوات القادمة.

يشار إلى أن قانون ربط الموازنة العامة للدولة للسنة المالية 2022/2023، الذي صدق عليه الرئيس عبد الفتاح السيسي، قدر فيه إجمالي الاستخدامات بمبلغ 3,066,314,190,000 جنيه (فقط وقدره ثلاثة تريليونات وستة وستون مليـارا وثلاثمائة وأربعة عشر مليونا ومائة وتسعون ألف جنيه).

وتشمل الاستخدامات سبعة أبواب، وهى الباب الأول الخاص بالأجور، وتعويضات العاملين، ويبلغ الاعتمادات المخصصة له فى الموازنة نحو 400 مليار جنيه، وتبلغ مخصصات الباب الثانى الخاص بالسلع والخدمات نحو 125 مليارا و600 مليون جنيه، والباب الثالث الخاص بأقساط الفوائد نحو 690 مليارا و149 مليون جنيه، أما الباب الرابع الخاص بالدعم والمنح والمزايا الاجتماعية فمخصص له نحو 355 مليارا و993 مليون جنيه، والباب السادس الخاص بالاستثمارات فمخصص له 376 مليارا و428 مليون جنيه، وتبلغ مخصصات الباب السابع الخاصة بحيازة الاصول المالية المحلية والأجنبية نحو 29 مليارا و954 مليون جنيه، وتبلغ مخصصات الباب الثامن الخاص بسداد أقساط القروض نحو 965 مليارا و488 مليون جنيه.

كما قدرت إيرادات الموازنة العامة للدولة ومتحصلاتها من الإقـراض ومبيعـات الأصول المالية وغيرها من الأصول بمبلغ 1,542,675,640,000 جنيه (فقط وقدره تريليون وخمسمائة واثنان وأربعون مليارا وستمائة وخمسة وسبعون مليونـا وسـتمائة وأربعون ألف جنيه).

حرص الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على القيام بجولة بمقر الوزارة لتوجيه التحية للعاملين ومتابعة سير العمل بالقطاعات والإدارات المختلفة بها.

وقد حرص الوزير خلال الجولة على التحدث مع العاملين والاستماع إلى مطالبهم ومقترحاتهم بشأن تطوير آليات العمل بالوزارة، وقام السادة العاملون بتهنئة السيد الوزير بمنصبه الجديد، متمنين له النجاح والتوفيق.

والتقى الوزير، في جولته داخل الوزارة، بعدد من أولياء الأمور الذين تصادف وجودهم بالوزارة ودار نقاش معهم واستمع لمطالبهم، وعلى الفور وجه الوزير المسئولين بدراستها ومتابعة تنفيذ الحلول، مؤكدًا أن تذليل العقبات والصعوبات أمام أبنائنا الطلاب والاهتمام والحرص على مطالب أولياء الأمور، أولوية بالنسبة لنا.

ومن جانبه، أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم على أهمية الاستفادة من كافة الكفاءات والخبرات الموجودة بالوزارة وتكاتف الجميع وبذل مزيد من الجهد لتطوير منظومة العمل بالوزارة

استقبل الدكتور محمد الضويني، وكيل الأزهر الشريف، اليوم الثلاثاء، داتؤ أحمد يعقوب، كبير وزراء ولاية كيلانتان بماليزيا، و زماني بن إسماعيل، سفير ماليزيا بالقاهرة، و زيلة بنت محمد يوسف، نائب وزير شؤون المرأة والأسرة وتنمية المجتمع بماليزيا، ووفدًا من الوزارات المختلفة في ماليزيا؛ لبحث سبل التعاون في مجال التعليم والدعوة.

قال وكيل الأزهر، إن رسالة الأزهر تستهدف محاربة التطرف والانحراف الديني، من خلال منهجه الوسطي الذي يدعو إلى التقارب والتعايش بين كل الشعوب على اختلاف أديانهم، مؤكدًا استعداد الأزهر لتقديم مختلف سبل الدعم لخدمة الدعوة الإسلامية لماليزيا ولكافة الدول العربية والإسلامية، سواء عبر المنح المخصصة للدراسة في الأزهر، أو بتدريب الأئمة والوعاظ الماليزيين على مواجهة التطرف والتشدد، من خلال الدورات والبرامج التدريبية المتخصصة في العلوم الشرعية والعربية بأكاديمية الأزهر العالمية لتدريب الأئمة والوعاظ.

من جانبه، أكد داتؤ أحمد يعقوب، كبير وزراء ولاية كيلانتان بماليزيا، حرص بلاده على تعزيز التعاون العلمي والدعوي مع الأزهر الشريف، مظلة العلوم التي يستظل بها المسلمون في العالم أجمع، بمنهجه الوسطي وفكره المستنير، مشيدًا بالاهتمام الكبير الذي يوليه الأزهر الشريف، وإمامه الأكبر الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، للطلاب الماليزيين ولأبناء المسلمين من الطلاب الوافدين حول العالم.

عقد الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم، اجتماعًا مع قيادات الوزارة والهيئات التابعة لها، لمناقشة مهام عملهم والدور المنوط بهم، وخطة الوزارة لتطوير التعليم.

ووجه الدكتور رضا حجازي، الشكر والتحية والتقدير للدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني السابق، الذي وضع حجر أساس تطوير العملية التعليمية، وعلى ما تم إنجازه في المرحلة السابقة من جهد في تطويرها.

ورحب الدكتور رضا حجازي بالقيادات، مؤكدًا أهمية تكاتف وتعاون جميع العاملين بالتربية والتعليم؛ لاستكمال مسيرة العمل بنفس الروح ومشاركة كل الجهات المختصة في العمل المؤسسي وعملية صنع القرار، قائلًا: “لا تغيير فى فلسفة المنظومة التعليمية ونحن جميعًا شركاء فى استكمال هذا الجهد، وكل فرد من أبناء الوزارة لديه مسئولية في تطوير العملية التعليمية، بما يتوافق مع توجيهات القيادة السياسية، والخطة الاستراتيجية للدولة”.

وأكد أنه بناء على تعليمات الرئيس عبد الفتاح السيسى رئيس الجمهورية، سنعمل على استكمال مسيرة تطوير المنظومة التعليمية والعمل بسياسة الحوار، ومشاركة أولياء الأمور والطلاب؛ ليدركوا مدى الجهد المبذول فى تطوير العملية التعليمية، والذي يتجلى فى البنية التكنولوجية في المدارس والمنصات التعليمية، وبنوك الأسئلة، وجدارات مناهج التعليم الفنى، وتدريب المعلمين، والمناهج الجديدة، وغيرها من الجهود التي بذلتها الوزارة خلال السنوات الماضية.

وأشار الوزير إلى اهتمام القيادة السياسية بالموهوبين والمتفوقين وتقديم كافة أوجه الدعم والرعاية لهم؛ موجهًا بالتعاون مع الجهات المتخصصة لاكتشافهم.

وأكد الوزير أن المعلم هو الركن الأساسي في تطوير العملية التعليمية وتفعيلها، حيث إنه لا تطوير بدون الارتقاء بأداء المعلم، وتدريبه ليستطيع توصيل المعلومة إلى الطالب وتمكينه من المهام الأدائية وفق المناهج الدراسية.

وفي ختام اللقاء ذكر الدكتور رضا حجازى: لدينا الكثير من الأفكار والمهام التي سنبذل قصارى جهدنا في تنفيذها بدون إقصاء لأحد، حيث إن ما تم بناؤه يجب استثماره واستكماله.

حضر اللقاء الدكتور محمد مجاهد نائب وزير التربية والتعليم للتعليم الفني، والدكتور أحمد ضاهر نائب الوزير للتطوير التكنولوجي، والدكتورة شيرين حمدي مستشار الوزير للتطوير الإداري والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير، ورؤساء القطاعات والإدارات المركزية ومديرو عموم الإدارات بالوزارة، وعدد من قيادات الوزارة.

وصل قبل قليل الدكتور محمد أيمن عاشور وزير التعليم العالى الجديد، إلى مقر ديوان الوزارة، صباح اليوم الإثنين، فى أول يوم عمل بعد أداء اليمين الدستورية أمس أمام الرئيس عبد الفتاح السيسى.

وحرص عدد من موظفي وزارة التعليم العالى على استقبال الدكتور أيمن عاشور، بالورود منذ دخوله لديوان الوزارة، ومن المقرر أن يعقد الدكتور ايمن عاشور عدد من الاجتماعات الداخلية مع قيادات الوزارة.

كشف الدكتور محمد أيمن عاشور، وزير التعليم العالى والبحث العلمى الجديد، عن أولويات العمل خلال الفترة المقبلة، موضحا أن فى مقدمة الملفات تشغيل الـ 12 جامعة أهلية الجديدة، حتى تكون جاهزة لاستقبال الطلاب فى أكتوبر المقبل، بالإضافة إلى الجامعات التكنولوجية الـ 7 لتكون جاهزة لاستقبال الطلاب وهذه أبرز الأولويات التى سنعمل عليها.

وأكد الدكتور أيمن عاشور، أن العمل فى الوزارة عمل مؤسسى لكل فريق العمل، وسنعمل عليها جيمعا فى ملفات عدة ومن بين الأولويات الأساسية أعمال موسم تنسيق القبول بالجامعات، للاطمئنان على أولادنا الطلاب للالتحاق بالأماكن التى تتناسب مع قدراتهم والمجاميع الحاصلين عليها فى الثانوية العامة.

وتابع وزير التعليم العالى، نعمل على خطة ورؤية المخطط الاستراتيجيى للتعليم العالى والتى تتمثل فى العمل على عدة محاور فيها ، وفى مقدمتها استكمال الملفات المفتوحة.

نفى الدكتور عادل عبد الغفار المستشار الإعلامى والمتحدث الرسمى باسم وزارة التعليم العالى، ما يتم تداوله بشأن فصل طلاب الجامعة عن الطالبات بداية من العام الدراسى المقبل.

وأكد الدكتور عادل عبد الغفار أن ما يتم تداوله عبارة عن شائعات لا أساس لها من الصحة، وأن الدراسة تسير بالشكل الطبيعى مثل الأعوام السابقة دون أى تغيير أو قواعد جديدة بشأن تنظيم المحاضرات.

ودعا الدكتور عادل عبد الغفار الطلاب إلى عدم الانسياق وراء تلك الشائعات التى هدفها إثارة البلبة لدى الطلاب .

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن فتح باب التقدم للتظلمات لطلاب #الثانوية_العامة 2021-2022 بداية من يوم 8 أغسطس حتى يوم 18 أغسطس عن طريق الرابط التالي:
https://tazalom.emis.gov.eg

وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى ، أعلنت رابط التظلم على نتيجة امتحانات الدور الأول للثانوية العامة 2022، حيث يتاح للطالب التقدم الكترونيا عبر الرابط التالى.
https://tazalom.emis.gov.eg/?fbclid=IwAR2KmK-xibq_0-OI7Vm0jDnbgD2h9bmPohZd-2GiCzYguriXyRNTwuDEdVQ

تستقبل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى ، تظلمات الثانوية العامة على النتيجة، نقدم فى التقرير التالى تفاصيل وخطوات التظلم.
– جميع خطوات التقدم بتظلم تتم إلكترونيا.
– متاح التظلم على نتيجة جميع المواد الدراسية.
– يسدد الطالب رسوم 300 جنيه عن كل مادة دراسية.
– يتابع الطالب موعد الاطلاع على كراسة الإجابة عبر موقع الوزارة.
– يذهب جميع الطلاب إلى الكنترول الرئيسى بمدينة السادس من أكتوبر.
– يحصل الطالب المتظلم على صورة البابل شيت ونموذج إجابة.
– يطلع الطالب على إجابته المتمثلة فى تظليل الدائرة الصحيحة ومقارنتها بنموذج الإجابة.
– فى حالة زيادة درجات الطالب يتم استرداد رسوم التظلم.