أعلن السيد عطا، رئيس قطاع التعليم والمشرف على التنسيق بوزارة التعليم العالى والبحث العلمى، أنه من المقرر إعلان نتيجة تنسيق الدبلومات الفنية خلال أيام، حيث انتهى موقع التنسيق من استقبال رغبات الطلاب يوم الأحد 19 أغسطس الجارى.
وأضاف عطا، فى تصريح خاص لـ”اليوم السابع”، أنه يتبقى فى عمليات تنسيق القبول بالجامعات لعام 2018 استكمال أعمال المرحلة الثالثة من التنسيق، التى تنطلق أعمالها عقب إعلان نتيجة الدور الثانى لطلاب الثانوية العامة مباشرة.
قال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن 2.5 مليون تلميذ سيستفيدون من النظام التعليمي الجديد في مرحلة رياض الأطفال، مؤكّدًا تدريب 128 ألف معلم على المناهج الجديدة، بالتوازي مع الجهود المبذولة لتقييم نظام التعليم في المرحلة الثانوية.
وأكد وزير التعليم خلال اجتماعه اليوم مع الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء لبحث الاستعداد للعام الدراسي الجديد، أن نظام التقييم في المرحلة الثانوية هو التغيير الأساسي الذي استدعى وجود شبكات الإنترنت وتوزيع التابلت على الطلاب، وجار العمل على تنفيذ الشبكات الداخلية للإنترنت بالمدارس.
وأضاف وزير التربية والتعليم أن من المقرر تسليم التابلت للطلاب تباعًا مع بداية العام الدراسي، ومساعدتهم على كيفية استخدامه، وتجهيز مراكز صيانة متنقلة للتابلت، مع تعيين 600 مهندس في هيئة الأبنية التعليمية في إدارة صيانة الأجهزة الإلكترونية، فضلًا عن تخصيص 40 سيارة متنقلة للصيانة.
وفيما يتعلق بالمدارس اليابانية، أعلن وزير التربية والتعليم الانتهاء من تجهيز 34 مدرسة، واختيار 1250 مدرسًا للعمل بها، وتوفير التدريب اللازم لهم، منوهًا إلى أنه سبق فتح باب القبول لطلبة المدارس اليابانية التي سيبدأ تشغيلها هذا العام.
التقت النائبة الدكتورة هبة هجرس عضو لجنة التضامن الاجتماعي والأسرة والأشخاص ذوى الإعاقة بالبرلمان، الدكتور خالد عبد الغفار وزير التعليم العالى والبحث العلمى لعرض العقبات والمشكلات التى تواجه الطلاب من ذوى الإعاقة عند التحاقهم بالجامعات المصرية وكلياتها المختلفة وتلك التى تواجههم أثناء دراستهم بسبب إعاقتهم.
وفى استجابة فورية للمطالب التى عرضتها النائبة الدكتورة هبة هجرس، اصدر الوزير قرارا بإلغاء اللجان التى أنشئت بكل كلية بالمخالفة للدستور والقانون واختصت بأن يعرض عليها الطلاب ذوى الإعاقة دون غيرهم للبت في قبولهم، ووعد بأن يتابع بنفسه قرار إلغاء كل أشكال التمييز السلبي ضد الطلاب ذوى الإعاقة في خطوات دخولهم الجامعات، وقرر تكليف رؤساء الجامعات بالعمل فورا على تنقية اللوائح الداخلية للجامعات والكليات المختلفة من كل القرارات التى تجسد هذا التمييز ووجه فورا بإلغاء قرار قسم علم النفس بكلية آداب جامعة عين شمس برفض قبول الطلاب ذوى الإعاقة بالدراسات العليا بالقسم فقط كونهم من ذوي الإعاقة.
وشاركت في اللقاء دعاء مبروك الخبيرة في مجال الإعاقة البصرية المدير التنفيذي لمؤسسة بصيرة لرعاية ذوى الإعاقات البصرية.
وفي بداية اللقاء عرضت النائبة الدكتورة هبة هجرس المشكلات الملحة والمتعددة والمتكررة التي يواجها الطلاب ذوى الإعاقة في الجامعات المصرية وطالبت الوزير بضرورة قبول الطلاب ذوى الإعاقة مثلهم مثل غيرهم من الطلاب بكل الجامعات دون قيود، إعمالا لنصوص الدستور وقانون حقوق الأشخاص ذوى الإعاقة رقم 10 لسنة 2018.
وأكدت النائبة الدكتورة هبة هجرس خلال اللقاء، إن كثير من اللوائح الداخلية للجامعات والكليات المختلفة تحوى قرارات تجسد التمييز السلبي ضد الطلاب ذوى الإعاقة وأن وجود مثل هذه القرارات بهذه اللوائح أصبح مجرما الآن بحكم الدستور والقانون وأن مخالفة الدستور والقانون داخل الجامعات تجسدت أيضا في وجود لجنة بكل كلية تنظر فى قبول الطلاب ذوى الإعاقة دون غيرهم.
وطالبت النائبة خلال اللقاء بضرورة العمل على إتاحة المناهج التعليمية في الكليات المختلفة للطلاب من ذوي الإعاقة بالطرق المختلفة عن طريق إنشاء أو تحديث مكاتب خدمات الطلاب ذوى الإعاقة بكل جامعات مصر.
وفور سماعه لما طرحته النائبة الدكتورة هبة هجرس من مشكلات، أصدر الوزير قرارات فورية بإلغاء لجان النظر في قبول الطلاب ذوى الإعاقة بكل كلية معتبرا وجود هذه اللجنة تعدي صارخ على حق الطلاب ذوي الإعاقة في الالتحاق بالكلية التي يرغبون الدراسة فيها ومخالفة واضحة لنصوص الدستور والقانون، وقرر الوزير قبول الطلاب ذوى الإعاقة في الجامعات المصرية مثلهم مثل غيرهم من الطلاب دون قيود كونهم من ذوى الإعاقة إعمالا لنصوص الدستور والقانون.
وأصدر الوزير خلال اللقاء أيضا توجيه إلى جميع الأقسام بالكليات المختلفة في كل الجامعات المصرية بقبول الطلاب ذوي الإعاقة في أقسام الدراسات العليا دون قيود كونهم من ذوي الإعاقة، موضحا أنه شخصيا سوف يحيل إلى الجهات القضائية المختصة من يخالف ذلك لأن من يقوم بهذا الفعل يرتكب جريمة مخالفة نصوص الدستور.
كما أصدر الوزير قرارا بتكليف رؤساء الجامعات بالعمل وفورا على تنقية اللوائح الداخلية للجامعات والكليات المختلفة من كافة القرارات التى تجسد التمييز السلبي ضد الطلاب ذوى الإعاقة.
كشف الدكتور رضا حجازى رئيس قطاع التعليم العام ورئيس امتحانات الثانوية العامة، إن 4 طلاب بالثانوية العامة دخلوا ضمن قائمة أوائل الثانوية العامة، بعد تظلمهم على نتيجة امتحانات الدور الأول.
وأضاف رئيس امتحانات الثانوية العامة، فى تصريحات خاصة لـ اليوم السابع “، أن آخر هؤلاء الطلاب الطالبة يمنى أحمد من محافظة قنا، حيث كانت حاصلة على 408 درجة وبعد أن تظلمت فى مادة الفيزياء، حصلت على 410 وهى الدرجة النهائية لمجموع الثانوية العامة.
وأوضح رئيس امتحانات الثانوية العامة، أن الوزارة ستعيد ترتيب قائمة الأوائل مرة أخرى بعد دخول طلاب جدد للقائمة.
وشدد رئيس امتحانات الثانوية العامة، أن الوزارة حريصة على مصلحة الطلاب وكل طالب سيحصل على حقه كاملا دون تردد، موضحا أن هناك شفافية ووضوح لدى الوزارة فى التعامل مع أبنائها طلاب الثانوية العامة وغيرهم.
ومن جانبه، قال والد الطالبة يمنى لـ”اليوم السابع” إنهم تقدموا بتظلم لكنترول أسيوط فور ظهور النتيجة لتأكدهم من عدم حصولها على درجاتها الحقيقية بعد حصولها على 408 درجات بنقص درجتين فى مادة الفيزياء وبعد مراجعة أوراقها تم التأكد من حصولها على الدرجات النهائية فى جميع المواد وحصولها على مجموع درجات نهائية 410 درجة.
تلقى الدكتور مصطفى مدبولى، رئيس مجلس الوزراء، وزير الإسكان والمرافق والمجتمعات العمرانية، تقريرا من الدكتور خالد عبدالغفار، وزير التعليم العالى، حول متابعة دور المستشفيات الجامعية فى إنهاء قوائم انتظار مرضى العمليات الجراحية.
وفى هذا الصدد، أكد رئيس الوزراء اهتمام الدولة بملفى الصحة والتعليم وإعطائهما اولوية قصوى خلال تنفيذ برنامج عمل الحكومة فى المرحلة الحالية، موضحا أن هناك تنسيقا كاملا بين مختلف أجهزة الدولة التى تعمل فى المجال الصحى وكافة الأجهزة المعنية، بهدف العمل على الانتهاء من قوائم انتظار مرضى العمليات الجراحية تنفيذًا لتكليفات الرئيس عبدالفتاح السيسى رئيس الجمهورية.
وأشار التقرير الذى أعده وزير التعليم العالى إلى دور المستشفيات الجامعية في إنهاء قوائم انتظار مرضى العمليات الجراحية، حيث أوضح أن المستشفيات الجامعية انتهت من إجراء التدخلات المطلوبة لـ 3714 حالة من حالات قوائم الانتظار خلال الفترة من 6 يوليو 2018 إلى 15 أغسطس الجارى، بواقع: 409 حالات جراحة قلب، و2023 قسطرة قلب، و220 جراحة مفاصل، و47 جراحة وأورام، و18 زرع كبد، وعدد 5 زرع كلى، و44 زراعة القوقعة، وعدد 594 جراحات الرمد، بالإضافة إلى 306 حالات جراحة المخ والأعصاب.
كما أشار التقرير إلى أنه كان تم تشكيل اللجنة العليا لمتابعة القضاء على قوائم الانتظار فى العديد من التخصصات وهى (جراحة القلب والصدر- القسطرة القلبية – زراعات الكبد والكلى والقوقعة – جراحات مفاصل العظام – جراحات أمراض العيون – جراحات الأورام – جراحات المخ والأعصاب)، فضلًا عن تشكيل لجان فرعية فى كل تخصص بجميع الجامعات التى يوجد بها مستشفيات جامعية (22) جامعة، بالإضافة إلى تكليف اثنين من أساتذة الجراحة بتمثيل المستشفيات الجامعية بالغرفة المركزية لتسجيل قوائم الانتظار بالمعهد القومى للتدريب التابع لوزارة الصحة والسكان .
وأضاف التقرير أنه تم توفير 41 متدربا على مدار 4 أيام بالمعهد القومى للتدريب التابع لوزارة الصحة من العاملين بالمستشفيات الجامعية على إدخال البيانات الخاصة بمرضى قوائم الانتظار.
كما أوضح وزير التعليم العالى فى التقرير الدور المهم لأعضاء هيئة التدريس بالمستشفيات الجامعية فى القضاء على قوائم الانتظار من خلال مستشفيات وزارة الصحة والسكان، والذى يشمل: قيام أعضاء هيئة التدريس بكلية الطب جامعة عين شمس بتدريب الأطباء ومناظرة الحالات والقيام بالعمليات الجراحية ومتابعة المرضى فى المستشفيات التابعة لمديرية الصحة بمحافظة الفيوم، وقيام فريق من أعضاء هيئة التدريس من كلية طب جامعة عين شمس بقساطر قلبية لمرضى قوائم الانتظار فى مستشفى طامية بالفيوم التابعة لوزارة الصحة، فضلًا عن قيام أعضاء بكلية الطب جامعة المنصورة بتشكيل فرق لعلاج المفاصل بمستشفيات شربين العام ودكرنس العام والسنبلاوين العام التابعة لوزارة الصحة والسكان، كما تم زيادة أيام التشغيل بمستشفيات جامعة عين شمس والقاهرة والمنصورة والزقازيق وأسيوط ليتم العمل في أيام الخميس والجمعة لاستيعاب أكبر عدد من الحالات في قوائم الانتظار.
كما أشار التقرير إلى توفير مبالغ من خلال التمويل الذاتى والتبرعات لشراء دعامات وقساطر قلبية بتكلفة 9 ملايين جنيه من مستشفيات جامعة عين شمس، كما تم توفير مبالغ لشراء مفاصل صناعية بتكلفة 5.4 مليون جنيه من مستشفيات جامعة الإسكندرية للإسراع فى تقديم الخدمة لقوائم انتظار المرضى.
تواصل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، استعداداتها لبدء العام الدراسى الجديد 2018،2019، وتطبيق منظومة التطوير الجديدة على طلاب رياض الأطفال والصف الأول الابتدائى.
“الحدث الآن” ينشر فى 20 معلومة أبرز الاستعدادات فى ملف بدء الدراسة.
1ـ موعد بدء الدراسة فى مرحلة رياض الأطفال والصف الأول الابتدائى 22 سبتمبر.
2ـ استمرار الدراسة فى الصوف الأولى بزيادة 3 أسابيع عن باقى زملائهم فى الصوف الأحرى.
3ـ موعد بدء الدراسة من الصف الثانى الابتدائى حتى الثالث الثانوى 22 سبتمبر.
4ـ تسليم كتب الباقة والمناهج الجديدة لطلاب الصفوف الأولى مع بدء الدراسة.
5ـ تدريب معلمى الصوف الأولى والصف الأول الثانوى على المناهج الدراسية.
6ـ انتهاء تدريب 128 ألف معلم بعد العيد مع استمرار التدريبات طوال العام.
7ـ تعاقدت الدولة على 708000 جهاز تابلت فى طريقها إلى مصر لطلاب الصف الأول الثانوى.
8ـ انتهاء توصيل 1400 مدرسة بالألياف الضوئية.
9ـ تبدأ الوزارة بعد العيد في بناء شبكات داخلية في 2500 مدرسة حول الجمهورية.
10ـ جارى إعداد بنك الأسئلة الإلكترونى.
11ـ تجهيز كم هائل من المواد العلمية الرقمية لخدمة التطوير.
12ـ استغلال الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي كفصل تمهيدى لطلاب الأول الثانوى الفنى.
13ـ الفصل التمهيدى هدفه تنمية مهارات طلاب التعليم الفنى فى التواصل باللغة العربية، وباللغة الإنجليزية، ومهارات الرياضيات، والحاسب الآلى، حسب آليات التنفيذ.
14ـ عقد اختبارات قبلية وبعدية لقياس مستوى الطلاب في مهارات اللغة العربية، واللغة الإنجليزية، والرياضيات، والحاسب الآلي.
15ـ عقد اختبار فى نهاية الفصل الدراسى وقبل امتحانات الترم على ألا تضاف نتيجة هذا الاختبار للمجموع.
16ـ محتوى منهج تنمية المهارات سيتم بالتنسيق مع مديرو عموم تنمية المواد، وموجهي عموم المواد المركزيين، وموجهي عموم المواد المحليين بالمديرية.
17ـ تقديم محتوى ما سيتم تدريسه أسبوعيًا لتنمية المهارات الأربعة
18ـ يتم استقطاع الحصص التي ستخصص لتنمية المهارات من حصص العملى بإجمالى 6 حصص.
19ـ تنفيذ الاختبارات لقياس مستوى الطلاب وموافاة قطاع التعليم الفنى بنتائج هذه الاختبارات مجمعة لكل محافظة.
20ـ توفير المعلمين اللازمين لتدريس الحصص وفى حالة العجز يتم العرض على المحافظ لتدبير حصص بالأجر من أحد البنود بالمحافظة.
استعرض د. خالد عبد الغفار، وزير التعليم العالى والبحث العلمى، تقريراً مقدماً من د.كاميليا صبحى القائم بأعمال رئيس قطاع الشئون الثقافية والبعثات، حول المنح المقدمة من حكومة البرازيل للعام 2019.
وأشار التقرير إلى أن هذه المنح تأتي في إطار برنامج تبادل الطلاب Exchange Program for Undergraduate Students 2019 (PEC-2019)، والذى يتضمن توفير منح دراسية للطلاب لمواصلة دراساتهم الجامعية في مؤسسات التعليم العالي البرازيلية.
وأضاف التقرير أن آخر موعد للتقدم هو 31 أغسطس الجارى، على أن تسلم المستندات المطلوبة لسفارة البرازيل بالقاهرة، ولمزيد من المعلومات يمكن الرجوع للموقع الآتى:
http://www.dce.mre.gov.br/PEC/PECG.php
يذكر أن الإدارة المركزية للبعثات لا تتحمل أية نفقات عن هذه المنح.
رد الدكتور محمد عمر، نائب وزير التربية والتعليم لشئون المعلمين، على استفسار المعلمين عن مشكلة العقود المؤقتة، مؤكدا خلال اجتماع له مع عدد من المعلمين، أنه يجرى الآن في جميع المديريات التعليمية حصر العاملين بصفة مؤقتة من معلمين وإداريين وأمن وفنيين، لافتا إلى أنه سيجرى ايضًا حصر احتياجات كل محافظة على حدة.
وقال عمر في بيان، اليوم، الخميس، إنه سيجرى الإعلان إلكترونيًا عن مسابقة عامة لكل محافظة، مضيفًا أن المسابقة سوف تكون بعيدة عن تدخل الأفراد في الاختيارات، وسيتم التعيين لمن تنطبق عليه الشروط، على أن يتم الإعلان عن هذه المسابقة على موقع الوزارة والصفحات واسعة الانتشار، مؤكدًا أن الوزارة تحاول أن تضع الأدوات التنفيذية التي توجد بها أسس لا يتم اختراقها.
أكدت غرفة عمليات امتحانات الثانوية العامة بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إنه تم رصد ما يقرب من 20 حالة غش حتى الآن خلال امتحانات الدور الثاني بالثانوية العامة.
وأوضحت الوزارة أن فريق مكافحة الغش الإلكتروني بغرفة العمليات المركزية بوزارة التربية والتعليم رصد تلك الحالات بالتنسيق مع رؤساء اللجان والمديريات التعليمية.
وكانت امتحانات الدور الثانى انطلقت السبت الماضى، وتستمر حتى الاثنين الموافق 20 أغسطس الجارى.
ترأس الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء، وزير الإسكان والمرافق والمجتمعات العمرانية، اجتماعاً للجنة الوزارية لتطبيق المشروع القومى للتأمين الصحي الشامل، بحضور وزراء الإنتاج الحربي، والاستثمار والتعاون الدولى، والتخطيط والمتابعة والإصلاح الإدارى، والتعليم العالى، والمالية، والتنمية المحلية، والصحة والسكان، والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، وممثلى عدد من الوزارات والجهات المعنية.
وفى بداية الاجتماع، أكد رئيس الوزراء أن مشروع التأمين الصحى الشامل يعتبر من أهم المشروعات القومية التى تتبناها الدولة خلال هذه الفترة، مشيراً إلى توجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسى بوضع ملفى الصحة والتعليم على رأس أولويات العمل فى المرحلة الحالية، سعياً لدعم وتطوير الخدمات المقدمة للمواطنين فى هذين القطاعين المهمين، موضحاً أن تشكيل هذه اللجنة الوزارية يأتى فى إطار الاهتمام بالمتابعة المستمرة لتنفيذ الاجراءات الخاصة بمشروع التأمين الصحى الشامل، والعمل على حل وتذليل أى عقبات قد تواجه أعمال التنفيذ.
وخلال الاجتماع، قدمت وزيرة الصحة والسكان عرضاً بدأته بإعلان الانتهاء من اختيار أعضاء الهيئات الثلاث التى نص عليها قانون التأمين الصحى، ومن المقرر أن يصدر بتشكيلها قرارات قريبا، ووجه الدكتور مصطفى مدبولى، بسرعة تدبير مقار مؤقتة لعمل هذه الهيئات، لحين الانتقال إلى المقار الدائمة بالعاصمة الإدارية الجديدة.
كما قدمت الوزيرة عرضا حول الأنشطة الحاكمة للخطة الرئيسية لتطبيق مشروع التأمين الصحي الاجتماعي الشامل للمرحلة التحولية وبداية المرحلة الأولي، مشيرة إلي البرنامج الزمني لتطبيق التأمين الصحي الاجتماعي الشامل بمحافظات المرحلة الأولي والتي تشمل بورسعيد، والسويس، والإسماعيلية، وجنوب سيناء، وشمال سيناء، موضحة الخطوات التنفيذية لتطبيق مشروع التأمين بمحافظة بورسعيد.
وأشارت وزيرة الصحة إلى أنه تم تجهيز 709 وحدات صحية فى محافظات (بورسعيد – السويس- الاسماعيلية)، وكذا تجهيز مستشفى نموذجى فى كل محافظة منها كمستشفيات مرحلة اولى لتطبيق منظومة التأمين الصحى الشامل، بالإضافة إلى تطوير 600 وحدة صحية فى 9 محافظات (الاسماعيلية- السويس- شمال سيناء- جنوب سيناء- قنا- الاقصر- اسوان – الاسكندرية – مرسي مطروح).
وحول محور تأهيل البنية التحتية والتجهيزات والتشغيل التجريبي لوحدات ومراكز طب الأسرة والمستشفيات عرضت الوزيرة ما تم اتخاذه من إجراءات، والخطة الزمنية التفصيلية المتعلقة بذلك، كما أشارت إلي الإجراءات التي تم اتخاذها فيما يتعلق بنظم المعلومات والميكنة، موضحة أنه تم وضع كراسة الشروط والمواصفات الفنية لنظام ميكنة التأمين الصحى، وتحديد الأطر الفنية للمنظومة، ووضع المواصفات الفنية للأنظمة.
وفيما يتعلق بمحور الموارد البشرية والتدريب أشارت الوزيرة إلى أنه تم حصر الاحتياجات البشرية لوحدات ومراكز طب الأسرة والمستشفيات، والإعلان عن احتياجات الوزارة من الأطباء في تخصص طب الأسرة، تمهيدا لتعزيز نظام الإحالة، بالإضافة إلى العمل علي رفع كفاءة العاملين بالقطاع الصحي بالتعاون مع عدد من المؤسسات الدولية.
وعن محور التوعية المجتمعية أوضحت الوزيرة الإجراءات التي تم اتخاذها فى هذا الصدد، والتى تضمنت التحضير لحملة التوعية المجتمعية قبيل بدء تطبيق التأمين الصحى ببورسعيد، بالإضافة إلي عقد مجموعة من ورش العمل التدريبية للعاملين بمديرية الشئون الصحية ببورسعيد، فضلاً عن إطلاق حملات ورسائل توعية للمواطنين بالنظام الجديد عبر مختلف وسائل التواصل الاجتماعي.
من ناحية أخرى، وفى ختام الاجتماع تمت الاشارة الى الموقف الخاص بمتابعة ما يتم تنفيذ من اجراءات لعلاج حالات قوائم الانتظار، حيث أوضحت وزيرة الصحة أنه تم الانتهاء من إجراء العمليات لأكثر من 60% من الحالات الموجودة بقوائم الانتظار، كما أشار وزير التعليم العالى إلى أنه تم علاج أكثر من 3500 حالة داخل المستشفيات الجامعية.
ووجه رئيس الوزراء خلال الاجتماع بمشاركة عدد من الجمعيات الاهلية فى توفير خدمة صحية جيدة للمواطنين، تنفيذا لتكليفات رئيس الجمهورية، بأن تتولى الجمعيات الناجحة فى هذا القطاع إدارة وتشغيل أحد المستشفيات، وفى هذا الصدد أكدت وزيرة الصحة أنه يتم بالفعل التنسيق بين عدد من الجمعيات الاهلية من بينها جمعية الاورمان، لتنفيذ هذا التكليف، وأشار مدير الجمعية إلى أنه يتم التجهيز حاليا لتولى الجمعية تشغيل أكثر من مستشفى.
وأعلن وزير المالية أنه تمت دراسة نموذج مشاركة الجمعيات الاهلية من الناحية القانونية والادارية، فى إدارة وتشغيل مستشفى حكومى، وسيتم العمل على تطبيقه، بما يُمكن من الاستعانة بالجمعيات الاهلية الجادة فى إدارة وتشغيل المستشفيات وتقديم خدمة صحية جيدة.
قال الدكتور خالد عبد الغفار، وزير التعليم العالى والبحث العلمى، إن الجامعات المصرية على وشك الانتهاء من منظومة تأمين الشهادات لمرحلة البكالوريس والدرسات العليا، وذلك بوضع باركود وعلامات مائية على هذه الشهادات وسوف يتم الانتهاء منها كليا عام 2019.
وأضاف عبد الغفار، فى تصريحات صحفية اليوم، أن ما يثار عن تورط جامعات مصرية بشهادات مزورة لطلاب كويتين أمر غير صحيح تماما، مشيرا إلى أن التعاون المصرى الكويتى فى تحقيقات الشهادات المزروة متواصلا، نافيا ما يثار عن أى خلاف بين مصر والكويت بسبب هذه القضية، مؤكدا أن الشهادات المزورة التى منحت لطلاب من دولة الكويت، لم تصدر من جامعات مصرية، ويوجد بعض الاشخاص الخارجين استغلوا عددا من الطلاب ويتم حاليا التعاون بين البلدين عن طريق الملحقية الثقافية المصرية بالكويت، ووزارتى التعليم العالى بالبلدين وسوف يتم تطبيق أقصى عقوبة على أى شخص يثبت تورطه فى هذه القضية.
وطالب عبد الغفار بالتوقف عن ترويج هذه الشائعات بهذا الشأن لأنها تمثل حربا على ملف الوافدين بمصر الذى يعد من أهد مصادر الدخل القومى.
أكد أحمد خيرى المتحدث الرسمى باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أنه تم الانتهاء من المرحلة الأولى من تدريب مدربى معلمات الصفوف الأولى بمحافظة أسيوط على نظام التعليم الجديد 2.0 وجارى تدريب المرحلة الثانية، مشيرا إلى أنه يشارك فى التدريب 148 متدربا يتلقون التدريب بالقاهرة ليقوموا بتدريب معلمى الصفوف الأولى.
وذلك بحضور ياسر عبد العزيز رئيس الإدارة المركزية للتعليم الثانوي والمشرف على التعليم الخاص والدولى، وصلاح فتحى مدير مديرية التربية والتعليم بأسيوط.
ومن جهته أكد عبد العزيز أن التدريب يشمل تعريف معلمى رياض الأطفال برؤية التعليم 2.0، والمهارات الحياتية، والقيم التى يكتسبها طفل الروضة، وسمات الأطفال ومحتوى المنهج متعدد التخصصات، ومقدمة إلى اللغة العربية ومهاراتها، وكذا منهج الرياضيات فى ضوء الرؤية الجديدة، واستخدام الموارد الرقمية، وتشجيع التواصل من خلال مجتمع الممارسة، وكيفية التخطيط للدرس عن طريق مجموعة من المدربين الخبراء الذين تلقوا تدريبا كاملا على نظام التعليم الجديد، والذى بدأ بالقاهرة فى الفترة من 29 يوليو إلى 1 أغسطس 2018، ثم تم توزيعهم على جميع المحافظات ليقوموا بنشر التدريب لمدربين أوائل على مجموعتين فى الفترة من 4- 7 أغسطس، 9- 12 أغسطس، والذين بدورهم سوف يقومون بنشر التدريب لعدد (30.000) معلم رياض أطفال تمثل جميع المدارس التى بها رياض أطفال بالمحافظات المختلفة فى الفترة من 14- 19 أغسطس على مجموعتين، ومدة تدريب كل مجموعة 3 أيام، ليقوم بعد ذلك معلمات رياض الأطفال بتطبيق محتوى التدريب بفصول رياض الأطفال بدءا من أول سبتمبر 2018 .
وأشار عبد العزيز إلى أنه تم مناقشة المتدربات عن آرائهن فى التطوير وخاصة فى مرحلة رياض الأطفال، ووجه عبد العزيز الشكر والتقدير للمعلمات المتميزات لحسن الاستجابة، والمناقشات الفعالة البناءة من أجل خلق جيل واعد مختلف، مبدع، ومبتكر، ويتقن لغة الحوار.
ومن الجدير بالذكر أن التدريب لاقى ترحيبا شديدا من المعلمات المشاركات حيث أنهن أكدن استفادتهن من التدريب، والنظام الجديد للتعليم بمرحلة رياض الأطفال، وطالبن بتكرار مثل هذه التدريبات خاصة فى ظل التطويرالمتجدد لنظم التعليم.
أعلنت وزارة التعليم العالى، فتح تسجيل الرغبات للطلاب الناجحين فى امتحانات الشهادات الفنية (الدور الأول) العام 2018، بدءًا من الإثنين المقبل وحتى يوم الأحد 19 أغسطس.
وأوضحت الوزارة، في بيان لها اليوم الجمعة، أن الحد الأدنى لدبلوم المدارس الثانوية الفنية نظام الثلاث سنوات ونظائرها والتي تضم دبلومات (التجارية – الصناعية – الزراعية – السياحة والفنادق) بنسبة 60 % فأكثر.
أما الحد الأدنى لدبلوم المدارس الثانوية الفنية لمساعدي الخدمات الصحية 75% فأكثر، ودبلوم المدارس الثانوية الفنية المتقدمة نظام الخمس سنوات ودبلوم المعاهد الفنية التابعة لوزارة التعليم العالي ونظائرها جاء بنسبة 60% فأكثر.
وجاء دبلوم المعاهد الفنية المتوسطة (التجارية – الصناعية – السياحة والفنادق – الخدمه الاجتماعية ) دبلوم المعاهد المتوسطة الخاصة التابعة لوزارة التعليم العالي بنسبة 60% فأكثر، وبلغ الحد الأدنى لدبلوم المدارس المتقدمة (التجارية – الصناعية – الزراعية – السياحة والفنادق) نظام الخمس سنوات 75%.
فيما جاء الحد الأدنى لدبلوم السالزيان الدون بوسكو – دبلوم المجمع التكنولوجي المتكامل – مركز التكنولوجيا المتميز، 60%، ودبلوم المعاهد الفنية للتمريض ( شعبة تمريض) التابعة للجامعات 75% فأكثر.
أكدت إلهام أحمد، مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة، أنه تم الانتهاء من نتيجة امتحانات الدور الثانى للشهادة الإعدادية بنسبة نجاح 81.2%.
وأضافت مدير تعليم الجيزة، فى تصريحات صحفية، أن ذلك جاء بعدما انتهت جميع لجان الكنترول من عمليات تصحيح أوراق امتحانات الطلبة والطالبات بالدور الثانى، مشيرة إلى أنه سيتم إعلان النتيجة بعد اعتمادها من قبل المحافظ.
نظمت قيادة قوات الدفاع الشعبي والعسكري، بالتعاون مع جمعية المحاربين القدماء، وضحايا الحرب، ندوة تثقيفية لطلبة إحدى الجامعات الخاصة، وذلك في إطار حرص القيادة العامة للقوات المسلحة على التواصل مع الشباب.
وتأتي الندوة في إطار سلسلة من الندوات التثقيفية التي تعقدها القوات المسلحة، بمختلف الجامعات الحكومية والخاصة، لتنمية الوعي القومي للشباب وتحصينهم ضد الأفكار الهدامة .
وأكد قائد قوات الدفاع الشعبي والعسكري، على حرص القيادة العامة للقوات المسلحة التواصل المستمر مع الشباب من مختلف الأعمار، لتوضيح الحقائق والمفاهيم المغلوطة، في إطار حرب الشائعات والمعلومات التي تواجهها الدولة المصرية.
وأشاد رئيس الجامعة بدور القوات المسلحة، في توعية وتثقيف شباب الجامعات ضد المخاطر والتحديات التي تحاك ضد الوطن.
وأشار مدير جمعية المحاربين القدماء وضحايا الحرب، إلى التطوير المستمر في الخدمات التي تقدمها القوات المسلحة لأبنائها الشهداء ومصابي العمليات الحربية، تقديرا لما قدموه من بطولات وتضحيات دفاعًا عن أمن مصر وشعبها العظيم.
واشتملت الندوة عرض فيلمين تسجيلين بعنوان ” كنت أعرفه ” و ” الوصية ” من إنتاج إدارة الشئون المعنوية، يستعرض ملامح من تضحيات رجال القوات المسلحة والشرطة، ومسيرتهم العطرة وبطولاتهم في الدفاع عن تراب الوطن.
كما تحدث أحد طلاب الجامعة عن حجم الانجازات الملموسة التي حققتها الدولة المصرية، على مدار السنوات الماضية والمشروعات القومية العملاقة التي تنفذ على كل شبر من أرض الوطن، في مختلف المجالات لبناء مصر الحديثة التي يفخر ويعتز بها كل مصري محب لوطنه.
وتحدث أحد إبطال القوات المسلحة الذين شاركوا في العمليات العسكرية بسيناء، عن مدى التضحيات التي يقدمها أبطال القوات المسلحة والشرطة لتطهير سيناء من براثن الإرهاب البغيض، والحفاظ على أرواح أبناء سيناء الشرفاء بالتزامن مع خطط التنمية الشاملة لشبة جزيرة سيناء.
وفي نهاية الندوة تم تكريم عدد من أسر الشهداء والمصابين، وعدد من الطلبة المتفوقين من مختلف الكليات، وعدد من الطلبة المشاركين في الندوة.
كشف مركز معلومات مجلس الوزراء أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أكدت عدم وجود أى زيادات فى مصروفات المدارس الحكومية والرسمية للغات خلال العام الدراسى الجديد.
وأضاف الوزارة أن ما تردد من أنباء عن زيادة مصروفات المدارس الحكومية مع بداية العام الدراسى الجديد (2018-2019)، عار تمام من الصحة ، لافتة إلى أن هذا الأمر لم يناقش من الأساس.
وأكدت الوزارة أنه لا يجب على أولياء الأمور دفع أى زيادات فى المصروفات إلا فى حالة إقرار وزارة التربية والتعليم ذلك.
وأوضحت أنه فى حالة احتياج النظام الجديد للتعليم إلى أى مبالغ مالية سوف يتم البحث عن موارد لها وتوفيرها بعد الرجوع لميزانية الوزارة، مؤكدةً أن هذا الأمر لا يخرج عن كونه شائعات لا تمت للواقع بصلة ولا أساس لها من الصحة.
وفى سياق آخر ، أشارت الوزارة إلى أنها تستهدف تدريب 200 ألف معلم خلال شهرى أغسطس الحالى وسبتمبر المقبل، على أن يتم ذلك على مرحلتين الأولى خاصة برياض الأطفال والمرحلة الابتدائية، ثم المرحلة الثانية خاصة بالثانوية العامة، مضيفةً أن برنامج التدريب بدأ فى شهر أغسطس الحالى وسينتهى فى شهر مايو من العام المقبل لتأهيل المعلمين جيداً على المنظومة التعليمية الجديدة.
قال الدكتور محمد عمر نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، إن الوزارة أغلقت باب التقدم للمدارس المصرية اليابانية وسجل إلكترونيا ما يقرب من 16 ألف طفل.
وأضاف نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن الوزارة تعمل على مرحلة الاختيار وفق الشروط والضوابط وأيضا تم الانتهاء من مرحلة اختيار المعلمين حيث تم عقد مقابلات لهم خلال الأيام الماضية.
وأوضح نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، أنه سيتم تدريب معلمى المدارس اليابانية مع المعلمين على النظام الجديد للتعليم على أن يتلقى أيضا معلمى المدارس اليابانية تدريبات أخرى على أنشطة التوكاتسو والتى يقوم عليها النظام اليابانى.
والتوكاتسو هى مجموعة أنشطة تعليمية ضرورية لنمو الطلاب وبنائهم لعلاقات إنسانية جيدة لازمة للإرتقاء بهم؛ ففى الأنشطة الخاصة تلك يقوم الطلاب بوضع أهداف لهم، وبذل الجهود بصورة اختيارية ذاتية تطبيقية، ويقومون بالتفكير من تلقاء أنفسهم وتبادل الحوار والمناقشة والبحث عن حل للمشكلات وتوافق الآراء، وهى أنشطة لا يتم إدراجها فى إطار المواد الدراسية، ولا تتمثل أهداف الأنشطة الخاصة فى تغيير سلوكيات الطلاب داخل المدرسة فحسب، بل تمتد إلى المنزل والمجتمع خارج نظاق المدرسة.
قال أحمد خيرى، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، إن هناك 45 مدرسة يابانية، ستتدخل إلى الخدمة التعليمية العام الدراسى المقبل موزعة على 25 محافظة بمستوى الجمهورية، مضيفا إلى أنه تم فتح التقديم أمام أولياء الامور والطلاب 12 يوليو الماضى، ويتم الاختيار وفقا للتوزيع الجغرافى بقرب السكن من المدراس المحددة.
وأضاف “خيرى”، خلال حديثه ببرنامج “صالة التحرير”، المذاع على قناة “صدى البلد”، أنه سيتم إعلان المقبولين ضمن المدرجين فى المدارس اليابانية بعد إجازة عيد الأضحى مباشرة، لافتا إلى أن الفصل فى المدرسة اليابانية سيضم من 34 إلى 45 طالبًا، واستخدام الأساليب اليابانية فى التعلم دون المساس بالمقرر الدراسى والمناهج والكتب.
قال أحمد خيرى المتحدث الرسمى باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، إن الوزارة لم تقر أى زيادة حتى الآن تتعلق بمصروفات المدارس الخاصة والدولية للعام الدراسى الجديد.
وأضاف المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، فى تصريحات خاصة لـ”اليوم السابع”، إن الوزارة لم تحدد أى زيادات بعد ولم تقر أى زيادة بمصروفات المدارس الخاصة والدولية حتى الآن.
وفى السياق نفسه، أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن موعد بدء الدراسة كما هو محدد فى الخريطة الزمنية للعام الدراسى وهو انطلاقها 1 سبتمبر بالنسبة لرياض الأطفال والصف الأول الابتدائى و22 من الشهر نفسه لباقى الصفوف الدراسية من الثانى الابتدائى وحتى الثالث الثانوى.
وشددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، إنه لا يوجد أى تغيير فى المواعيد المحددة وفق الخريطة الزمنية المعلنة من الوزارة.
أعلن السيد عطا، رئيس قطاع التعليم بوزارة التعليم العالى والبحث العلمى، أن عدد طلاب المرحلتين الأولى والثانية من التنسيق الذين تقدموا بطلبات تحويلات تقليل الاغتراب بلغ حتى الآن 45 ألف طالب وطالبة منذ أن فتح موقع التنسيق الإلكترونى الباب لهم.
وأضاف عطا، فى تصريح خاص لـ”اليوم السابع”، أن تقليل الاغتراب لأولئك الذين تم ترشيحهم فى كليات ومعاهد بعيدة عن مناطقهم الجغرافية سواء للتحويل للمناظرة أو غير المناظرة اعتبارًا من اليوم وحتى يوم الاثنين المقبل الموافق 6 من أغسطس، موضحًا أن كل طالب مسئول عن رغبته فى التحويل وأنه لن يتم إعادة الطالب لرغبته الأصلية إذا ما تم تحويله إلى كلية اختارها هو بنفسه فى تحويلات تقليل الاغتراب.
كشف مركز معلومات مجلس الوزراء إنه فى ضوء ما تردد من أنباء تُفيد بتأخر وزارة التربية والتعليم في تسليم كتب النظام التعليمي الجديد للمدارس، تواصل المركز مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، التى نفت تلك الأنباء تماماً، مُؤكدةً عدم وجود أى تأخير فى عملية تسليم الكتب المدرسية الخاصة بالنظام التعليمى الجديد.
وقالت وزارة التعليم إنه جارى الآن الانتهاء من عملية طباعة الكتب الدراسية الخاصة بالنظام الجديد، مُوضحةً أنه من المقرر تسليم كتب مرحلة رياض الأطفال والصف الأول الابتدائي وفقاً للنظام التعليمي الجديد إلي جميع المدارس الحكومية والخاصة مع نهاية الأسبوع الثالث من شهر أغسطس دون أى تأخير، مشيرةً إلى أن كل ما يتردد من أنباء حول هذا الشأن شائعات لا صحة لها تستهدف التأثير سلباً على النظام التعليمي الجديد.
وأوضحت الوزارة أنها تولى اهتمامًا خاصًا لتدريب المعلمين القائمين على تدريس المناهج الجديدة لإيمانها بدورهم الهام والحيوي في إنجاح تجربة النظام التعليمي الجديد.
أعلن مركز معلومات مجلس الوزراء، أنه فى ضوء ما تردد من أنباء عن تراجع وزارة التربية والتعليم عن تنفيذ القرارات الصادرة بشأن العقوبات الموقعة بإلغاء امتحان بعض طلاب الثانوية العامة- والمعروفة باسم لجنة «ولاد الأكابر»- الذين قاموا باستخدام أجهزة الهواتف المحمولة فى الغش، تواصل المركز مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، والتى نفت تلك الأنباء تماما، مؤكدة على عدم إلغاء أو تخفيف الوزارة أى من العقوبات التى تم توقعيها على طلاب الغش فى امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسى الحالى (2017/2018 ) والذين ثبت عليهم بالفعل واقعة الغش.
وشددت على أن الوزارة لن تتوان عن النظر فى كافة ما يرد إليها من تظلمات تخص الطلاب الذين تم إلغاء امتحاناتهم هذا العام والرد عليها فى ضوء الحيثيات الواردة بها، مشيرة إلى أن كل ما يتردد من أنباء حول هذا الشأن مجرد شائعات تستهدف نشر اليأس والإحباط بين الطلاب.
وشددت الوزارة على حرصها منذ بدء الامتحانات على تطبيق القانون رقم (73) لسنة 2017 الصادر بتعديل بعض أحكام القرار بقانون رقم (101) لسنة 2015 حول مكافحة أعمال الإخلال فى الامتحانات، والذى تضمن حرمان الطالب الذى يرتكب غشا أو شروعا فيه، أو أى فعل من الأفعال المنصوص عليها بالقانون المذكور من أداء الامتحان فى الدور الذى يؤديه، والدور الذى يليه من العام ذاته، ويعتبر راسبا فى جميع المواد، موضحة أن تلك الإجراءات تم اتخاذها لضمان تحقيق امتحانات آمنة ومنضبطة بكافة لجان سير الامتحان على مستوى الجمهورية، بهدف تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب طوال فترة الامتحانات.
أدى صباح اليوم الثلاثاء، طلاب شهادة إتمام الدراسة لدبلومات المدارس الفنية (صناعى – زراعى – تجارى – فندقي) امتحانات الدور الثاني للعام الدراسي 2017/2018.
وقال أحمد خيرى، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، إن الامتحانات قد عقدت على فترتين الفترة الأولى: عدد المواد الامتحانية (37) امتحان، والفترة الثانية: عدد المواد الامتحانية (4) امتحانات.
من جهته، صرح الدكتور محمد مجاهد نائب وزير التربية والتعليم للتعليم الفنى، بأن جميع المنتدبين حضروا لمراجعة الأوراق الامتحانية في المواعيد المحددة لكل منهم، كما أضاف مجاهد قيام المنتدبين بمراجعة الأوراق الامتحانية وحرروا محاضر تفيد (بعدم وجود) أخطاء مطبعية أو فنية، وأن زمن الإجابة وفقاً لما ورد في جداول الامتحانات، مشيرا إلى أن الطباعة سليمة وخالية من الأخطاء المطبعية، (لا توجد) أخطاء فنية.
وأشار محمد شاهين مستشار التعليم الصناعي ورئيس غرفة العمليات، إلى أن متابعة نتائج غرفة العمليات لامتحانات الدور الثاني لدبلومات المدارس الفنية (صناعي – زراعي – تجاري – فندقي) قد أسفر عن التالى:
– فى التعليم الصناعى لم تتلق أية شكاوى من صعوبة الأسئلة، أو وجود أخطاء بها سواء كانت مطبعية أو فنية.
– بالنسبة لغرفة التعليم التجاري، لم نتلق أية شكاوى من صعوبة الأسئلة، أو وجود أخطاء بها سواء كانت مطبعية أو فنية.
– فى امتحان التعليم الزراعى، لم نتلق أية شكاوى من صعوبة الأسئلة، أو وجود أخطاء بها سواء كانت مطبعية أو فنية.
قال الدكتور خالد عبدالغفار، وزير التعليم العالى، إنه يتلقى تقريرا يومياً بشأن أعداد المرضى الذين يخضعون للعلاج بالمستشفيات الجامعية ضمن مبادرة الرئيس عبد الفتاح السيسى للقضاء على قوائم الانتظار.
وأكد عبدالغفار، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامى أحمد موسى ببرنامج “على مسؤوليتى”، على قناة “صدى البلد”، أن أعداد المرضى المدرجين على قوائم الانتظار بكافة المستشفيات انخفض من 12 ألف مريض إلى أقل من 7 آلاف.
وأشار وزير التعليم العالى، إلى أنه من المتوقع الانتهاء من علاج المرضى كافة المدرجين على قوائم الانتظار خلال 4 شهور.
– الإصلاح التعليمى لا تقوم به الحكومة فقط، ولكن الحكومة والمجتمع.
– لا بد أن يكون هناك ثقة من المجتمع في القائم بالإصلاح.
– تم إنشاء بنك المعرفة منذ يناير 2016 ورغم ذلك أتحدث مع كثير من الأسر ولا أجد عندهم القدر الكافي من المعرفة بما هو متاح من كم المعارف في كافة العلوم على أعلى مستوى
– مصر الدولة الوحيدة في العالم التي أتاحت بنك المعرفة لكل حامل موبايل مصري، وعدد كبير من الدول أعجبت بهذه الفكرة رغبة منها في إتاحة المعرفة لمواطنيها.
– دراسة المناهج والأفكار المختلفة أحد أهم خطوات إصلاح التعليم في مصر.
– لن ننجح إلى بكم، لن ننجح إلا لكم.
– لدينا فرصة أن نقدم لأولادنا تعليم جيد صحيح، ولكن أمام هذا الأمر تحدي وهو الاستعداد للتضحية عن طريق بذل الجهد وفهم الأمر للمساعدة في إنجاح وإصلاح العملية التعليمية.
– لن يكتمل الإصلاح الاقتصادي والتعليمي إذا رفضتم استكمال المسار.
– الأولويات في ال4 سنوات القادمة هي التعليم والصحة والإصلاح الإداري.
– نريد إنسان مرن مفكر ومثقف وليس جاهل، إنسان محب للدنيا وللحياة.
– نريد أن نأخذ بلدنا لمصاف الادول المتقدمة عن طريق تعليم حقيقي.
– نريد أن نخرج من حالة العوز والفقر.
– الحكومة لم تأخذ جنيه واحد لإنشاء المدن الجديدة من خزينة الدولة.
– توجه الدولة دعما بما يعادل 330 مليار جنيه وهذه الأموال يمكن استغلالها في التعليم والصحة وخلق فرص العمل.
– التعليم للطلاب هو همنا، ولن نستطيع تحطيم ما نحن فيه إلا بالتضحية والتحمل والصبر، لكي نكون دولة تحقق آمال شبابها.
– نحن نريد القضاء على الدروس الخصوصية، وهذا الأمر سننجح جميعا في القضاء عليه لو تكاتف المجتمع كله، الإعلام والمثقفين والمفكرين.
– علينا تشكيل لجان على مستوى الوزارة والدولة والمديريات والمجتمع المدني لمتابعة العملية التعليمية في المدارس ومتابعة المستشفيات.
جانب من جلسة تطوير التعليم
طمأن الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، طلاب الصف الأول من الثانوية العامة، وطالبهم بعدم الانزعاج من التغيير فى المنظومة، مناشدًا جميع الطلاب الاستمتاع بالتجربة الجديدة، وتطوير مهارتهم، كون الدرجات لن تحتسب على المجموع الكلى، وتابع:”بقول للطلاب اللى داخلين أولى ثانوى العام المقبل استمتعوا بالنظام الجديد، لأن الدرجات لن تحسب على المجموع النهائى”.
وأضاف “شوقى” خلال كلمته بجلسة “إستراتيجية تطوير التعليم”، ضمن فعاليات المؤتمر الوطنى السادس للشباب،المنعقد على مدى يومين بجامعة القاهرة،وتابع:” لما قلنا أن التعليم متعة الناس ضحكت علينا مع أن التعليم المفروض يكون متعة”، موضحاً أن المنظومة الجديدة توجه الطلاب إلى البحث والاستمتاع من أجل تطوير مهاراتهم التعليمية.
وفى السياق ذاته قال “شوقى”، إنه فى المرحلة ما بعد الإعدادية55% من الطلاب يلتحقون بالتعليم الفنى و45% يذهبون إلى التعليم العام، ومن أجل ذلك ووفق توجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسى تم تطوير التعليم الفنى إلى مدارس التكنولوجية التطبيقية بالتنسيق مع وزير التعليم العالى الأمر الذى يؤهل الخريج على الحصول على شهادة مصرية بجودة عالمية نظراً لطرق التعليم الحديثة التى يتم العمل بها فى هذه المدارس، وتابع:”التعليم الفنى السابق كان مشتتاً”.
عرض القائمون على المؤتمر الوطنى السادس للشباب أمام الرئيس عبد الفتاح السيسي فى جلسة “استراتيجية تطوير التعليم”، فيلم تسجيلى عن حال التعليم فى مصر حاليا، حتى نتذكر هذه المشاهد بعد سنوات، لأنها ستصبح ذكرى سنتحدث عنها.
وينطلق المؤتمر الدورى السادس للشباب 2018 بجامعة القاهرة، وهى “قبة العلم”، والتى اختارها الرئيس لإعلان الاستراتيجية القومية لتطوير التعليم وبناء الإنسان المصرى، باعتبارها الرمز الأبرز للعلم والتعلم فى مصرنا الحبيبة، وبحضور 3000 مدعو، وهو ما يجعله المؤتمر الوطنى الأكبر من حيث عدد الحضور.
ويبحث مؤتمر الشباب السادس من داخل جامعة القاهرة، استراتيجية تطوير التعليم ورؤية الدولة لتطبيق منظومة التعليم الجديدة.
عرض القائمون على فعاليات المؤتمر الوطنى السادس للشباب، فيلم تسجيلى، بعنوان “أهل العلم”، والذى يستعرض تاريخ التعليم فى مصر، مع عرض عدد من النماذج المشرفة مثل نبوية موسى محمد بدوية هي أول فتاة مصرية تحصل على شهادة البكالوريا وأول ناظرة مصرية لمدرسة ابتدائية، وهدى شعراوى قائدة الحركة النسائية فى مصر، وأحمد لطفى السيد وزير المعارف وأول رئيس لجامعة القاهرة.
وينطلق المؤتمر الدورى السادس للشباب 2018 بجامعة القاهرة وهى “قبة العلم” والتى اختارها الرئيس لإعلان الاستراتيجية القومية لتطوير التعليم وبناء الإنسان المصرى باعتبارها الرمز الأبرز للعلم والتعلم فى مصرنا الحبيبة، وبحضور 3000 مدعو، وهو ما يجعله المؤتمر الوطنى الأكبر من حيث عدد الحضور.
ويبحث مؤتمر الشباب السادس من داخل جامعة القاهرة، استراتيجية تطوير التعليم ورؤية الدولة لتطبيق منظومة التعليم الجديدة.
قالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، فى بيان لها، أنه سيتم التنبيه على جميع مسئولى المدارس الرسمية للغات، والتعليم الخاص والمعاهد القومية عدم إدراج أى كتب مستوى رفيع ضمن القائمة للصف الأول، والثانى رياض الأطفال، والصف الأول الابتدائى.
ومن جانبه، أكد ياسر عبد العزيز رئيس الإدارة المركزية للتعليم الثانوى والمشرف على التعليم الخاص والدولى، أنه وفقًا لنظام التعليم الجديد فمادة اللغة الإنجليزية التى ستطبق هذا العام على رياض الأطفال، وأولى ابتدائى لن تكون بحاجة إلى تدريس مادة المستوى الرفيع كمادة منفصلة.
وأوضح، أن الطالب سواء فى المدارس الرسمية للغات، أو المدارس الخاصة لغات، سوف يدرس لغة إنجليزية بمستوى أعلى من الكتب التى تتعاقد معها المدارس، ولا يوجد وقت فى الجدول الدراسى لتدريس مواد إضافية.